《教育學的玄學之思》是2017年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是譚維智。
基本介紹
- 書名：教育學的玄學之思
- 作者：譚維智
- ISBN：9787303220113
- 頁數：288頁
- 定價：43元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2017年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育學的玄學之思葛榜/教育學術文叢騙企膠》以中國傳統教育思想，特別是道家老莊教育思想為根基，並以此為鏡，反觀當代中國教育問題，從一個全新的視角對中國教育問題進行了深入的反思。
全書共分為道問、德論、師說三個部分。“道櫻凳采問”部分對教育本質、教育學的學科屬性、教育理論與實踐的關係等問題從道的高度進行關照；“德論”部分基於道家老莊對倫理規範的有限性、知識價值的討論，提出了道德教育的非知識化路徑、道德教育的減法原理；“師說”部分討論了教師的角色、教師專業發展以及教師到底應該因何施教的問題。
圖書目錄
第一迎淋駝部分 道問
教育學的玄學之維
不教的教育學
國家視角下的教育民生論
精神關懷：教育本質的回歸
教育理論與實踐關係問題的實踐解決方式
試論杜威對學校控制作用的研究
學校教育應重視不言之教
新自由主義經濟思潮對我國教育的影響
第二部分 德論
道德教育的非知識化路徑
道德教育中的身體處置問題
無律的道德
混沌理論在道德教育中的運用
老莊的自然道德
莊子對倫理規範有限性的反思
莊子對知識在道德教育中的價值的認識
老莊道德教育的“減法”原理
莊子對道德問題的歸因分析
一種無目的性的道德教育思想
莊子陰陽學說的道德教育意義
莊子言說方式的道德性問題
第三部分 師說
教師到底應該因何施教
教師專業自主發展模式探析
道德教育中教育者的角色定位問題
教師為什麼要學習現代教育哲學
一個批巴騙去糠判的思勸設船想者——陸有銓先生教育思想管窺
師生關係“被斷絕危臭定頸”是教師對職責的無視
莫讓尊重兒童只是停留在口頭上
