譚維智

譚維智

譚維智,山東省青島市人,教育學博士,山東省有突出貢獻中青年專家。現為曲阜師範大學中國教育大數據研究院首席專家,教授、博士生導師。

基本介紹

  • 中文名:譚維智
  • 職業:教師
  • 學位/學歷:博士
  • 任職院校:曲阜師範大學
  • 職稱:教授
學術成果,榮譽獎項,
近五年來主持課題:
1.主持國家社科基金2009年度教育學一般項目,“道德教育的減法原理及其運用研究”,批准號:BEA090090。經費8萬元。於2011年7月結題。
2.主持國家社科基金2012年度教育學一般項目,“不教的教育學研究”,批准號:BAA120012。經費12萬元。在研。
3.主持教育部人文社科一般項目,“基礎教育課程與教學寬度的理論與實踐研究”,批准號:09YJE880004。於2012年11月結題。
近五年來出版專著:
1.《教育學的玄學之思》,北京師範大學出版社2016年12月出版。獨立作者。
2.《莊子道德教育減法思想研究》,北京師範大學出版社2011年11月出版。獨立作者。
3.《學生社團生活:一種學習的新視野》,山東教育出版社2012年10月出版。第一作者(1/2)。
近五年來獨立發表CSSCI論文:
1.《教育研究》(2016年第2期):《不教的教育學——網際網路+時代教育學的顛覆性創新》。CSSCI。《新華文摘》2016年第10期全文轉載。人大複印資料《教育學》2016年第6期全文轉載。
2.《教育研究》(2014年第12期):《國家視角下的教育民生論》。CSSCI。《新華文摘》2015年第6期全文轉載。人大複印資料《教育學》2015年第4期全文轉載。
3.《教育研究》(2013年第9期):《教師到底應該因何施教》。CSSCI。《新華文摘》2014年第1期全文轉載。人大複印翻雅芝資料《教育學》2014年第1期全文轉載。
4.《教育研究》(2011年第6期):《道德教育的非知識化路徑》。CSSCI。《新華文摘》2011年第20期全文轉載。人大複印資料《教育學》2011年第9期全文轉載。
5.《教育研究》(2012年第5期):《教育學的玄學之維》。CSSCI。《新華文摘》2012年第18期觀點摘要。人大複印資料《教育學》2012年第8期全文轉載。
6.《華東師範大學學報(教育科學版)》(2011年第1期):《道德教育中的身體處置問題》。CSSCI。
7.《華東師範大學學報(教育科學版)》(2012年第2期):《論老莊的自然道德》。CSSCI。
8.《教育學報》(2010年第4期):《論莊子對知識在道德教育中的價值的認識》。CSSCI。人大複印資料《教育學文摘》2010年第4期部分轉載。
9.《國家教育行政學院學報》(2011年第3期):《混沌理論在道德教育中的運用》。CSSCI。
10.《河北大學學報(哲學社會科學版)》(2011年第2期):《論無律的道德》。CSSCI。
11.《東北師範大學學報(哲學社會科學版)》(2012年第2期):《道德教育中教育者的角色定位問題》。CSSCI。
12.《社會科學家》(2011年第7期):《論仔槳店莊子言說方式的道德性問題》。CSSCI。
近五年來科研獲獎:
1.2015年12月,論文《道德教育的非知識化路徑》獲得第七屆高等學校科學研究優秀成阿謎翻果獎(人文社會科學)三等獎雄墊凳。授予機關:中華人民共和國教育部。位次:1/1。
2.2013年8月,論文《道德教育的非知識化路徑》獲山東省社會科學優秀成果獎一等獎。授予機關:山東省社會科學優秀成果獎評選委員會。位次:1/1。
3.2014年8月,論文《教育學的玄學之阿雅榜和維》獲山東省社會科學優秀成果獎二等獎。授予機關:山東省社會科學優秀成果獎評選委員會。位次:1/1。
4.2012年12月,論文《道說格辨勸德教育的非知識化路徑》獲山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
5.2014年9月,論文《教師到底應該因何施教》腳估獲山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
6.2013年9月,論文《教育學的玄學之維》獲山東省高等學校優秀科研成果獎二等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
7.2010年10月,博士論文《道德減法》獲全國優秀博士論文提名獎。授予機關:教育部、國務院學位委員會。位次:1/1。
8.2010年12月,《試析莊子對道德問題的歸因分析》獲得山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎。獨立作者。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
9.2011年11月,著作《道德教育的文化使命研究》獲第四屆全國教育科學研究優秀成果獎一等獎。授予機關:教育部。位次:6/6。

榮譽獎項

近五年來科研獲獎:
1.2015年12月,論文《道德教育的非知識化路徑》獲得第七屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎。授予機關:中華人民共和國教育部。位次:1/1。
2.2013年8月,論文《道德教育的非知識化路徑》獲山東省社會科學優秀成果獎一等獎。授予機關:山東省社會科學優秀成果獎評選委員會。位次:1/1。
3.2014年8月,論文《教育學的玄學之維》獲山東省社會科學優秀成果獎二等獎。授予機關:山東省社會科學優秀成果獎評選委員會。位次:1/1。
4.2012年12月,論文《道德教育的非知識化路徑》獲山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
5.2014年9月,論文《教師到底應該因何施教》獲山東省高等學校優秀科研成果獎一等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
6.2013年9月,論文《教育學的玄學之維》獲山東省高等學校優秀科研成果獎二等獎。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
7.2010年10月,博士論文《道德減法》獲全國優秀博士論文提名獎。授予機關:教育部、國務院學位委員會。位次:1/1。
8.2010年12月,《試析莊子對道德問題的歸因分析》獲得山東省高等學校優秀科研成果獎三等獎。獨立作者。授予機關:山東省教育廳。位次:1/1。
9.2011年11月,著作《道德教育的文化使命研究》獲第四屆全國教育科學研究優秀成果獎一等獎。授予機關:教育部。位次:6/6。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們