教育信息化協同創新中心建設目標是:面向教育領域問題,發揮信息技術優勢,匯聚世界先進人才,整合基礎研究資源,開發教育技術套用,推動學科交叉與融合,促進成果推廣與創新,為我國教育改革和發展提供重要支撐。
基本介紹
- 中文名:教育信息化協同創新中心
- 主管部門:華中師範大學
教育信息化協同創新中心建設目標是:面向教育領域問題,發揮信息技術優勢,匯聚世界先進人才,整合基礎研究資源,開發教育技術套用,推動學科交叉與融合,促進成果推廣與創新,為我國教育改革和發展提供重要支撐。
教育信息化協同創新中心建設目標是:面向教育領域問題,發揮信息技術優勢,匯聚世界先進人才,整合基礎研究資源,開發教育技術套用,推動學科交叉與融合,促進成果推廣與創新,為我國教育改革和發展提供重要支撐。研究方向旨在應對國家教...
西南交通大學常務副校長蔣葛夫為 “西藏大學西藏信息化協同創新中心”揭牌。自2010年簽訂新一輪高校團隊對口支援西藏大學協定以來,7所對口支援高校積極回響教育部的重大戰略部署,講政治、講大局、講奉獻,把對口支援西藏大學列入本校“十二五...
信息化與基礎教育均衡發展協同創新中心是由華中師範大學牽頭,湖北省人民政府研究室、湖北大學、中國電信股份有限公司湖北分公司等作為共建單位成立的新型創新組織,在基礎教育信息化領域為各參與單位提供教學、科研、服務社會的公共平台。中心掛...
河南省協同創新中心是根據《河南省教育廳河南省財政廳關於實施河南省高等學校協同創新計畫的通知》(教科技〔2012〕711號)精神,省教育廳、省財政廳聯合組織專家和綜合業務部門,經過專家審閱材料、中心現場匯報、專家質疑、投票表決並報河南...
中心認定 2018年12月4日,教育部發布《教育部辦公廳關於公布2018年度省部共建協同創新中心認定名單的通知》(教技廳函〔2018〕126號),按照省部共建協同創新中心工作的總體部署,在各地培育推薦基礎上,經專家評審、統籌考慮,教育部決定...
科技部)、教育大數據套用技術國家工程實驗室(發改委)、教育信息化戰略研究基地(教育部)、湖北省教育信息化研究中心(湖北省科技廳)、信息化與基礎教育均衡發展協同創新中心(湖北省、教育部共建)、國家級文科綜合教學實驗示範中心、深圳研究...
教育技術學主要設有教育技術理論與方法、數位化學習理論與套用、知識服務理論與方法、教育信息化發展戰略等研究方向。本學科點設定在國家數位化學習工程技術研究中心、教育信息技術協同創新中心,擁有一大批國際水平的實驗儀器設備、計算機工作...
廣東省工程技術研究中心:廣東省智慧學習工程技術研究中心、廣東省教育雲服務工程技術研究中心、廣東省教育測評大數據工程技術研究中心 廣州市高校人文社科重點研究基地:信息傳播與文化創意產業研究中心 校級協同創新中心:教育信息化發展協同創新...
他希望研究院成立後能夠得到政府、教育主管部門的支持及協同參與,形成“政產學研用”多方融合的創新平台,積極推動“教育信息化標準”制定、教育信息化協同創新中心、教育信息化新型智庫等項目建設。蘇春海代表江蘇省教育廳和江蘇省教育信息化...
山東省高等學校未來智慧型計算協同創新中心整合利用各協同單位資源,集中在人工智慧、大數據、雲計算、信息安全、物聯網五個方面開展研究。發展歷史 山東省高等學校未來智慧型計算協同創新中心建於2017年,牽頭單位為山東工商學院,協同單位包括山東...
中心評審會 根據教育部2011協同創新計畫的要求,“信息感知技術協同創新中心”管理委員會在北京組織召開了實施方案先期內部評審會。評審組由17位專家組成,其中8位專家是信息感知技術領域的院士,他們是王小謨院士、郭桂蓉院士、陳鯨院士、...
在協同創新中心、教育部重點實驗室等建設布局中考慮建設相關研究平台,匯聚各高校、研究機構的研究基地,建立學術共同體,加強智慧型教學助手、教育機器人、智慧型學伴、語盲文字信息化等關鍵技術研究與套用。加強教育信息化交叉學科建設,促進人才...
水科技協同創新中心 中心重點關注水利信息化平台及涉水科技項目研發,圍繞“1”技術中心+“1”公共平台+“3”研究方向+“4”服務功能展開研發工作。共建點位包括:海河大學、浙江省水利廳、寧波水利水電勘測設計院、浙江華禹科技有限公司等...
2013年,參與教育部共建“中國基礎教育質量監測協同創新中心”,活動。2014年,產品覆蓋“教學考評管”等核心業務。2015年,學習業務布局上百個地市,成為雲測評大數據分析平台。2016年,教育事業群成立,建聯合實驗室,發布《區域信息化建設...
未來飛行器協同創新中心瞄準航空航天領域5-10年以及未來30年內我國將重點發展的大氣層內空間使用的飛行器,針對“層流減阻與翼型譜系及流動機理”等6項核心關鍵問題開展協同創新研究與創新型人才培養,以實現飛行器“飛行效率、隱身、信息化...
具體為:上海思來氏信息諮詢有限公司的“學生綜合素質評價信息化解決方案”、上海百特教育的“青少年財經素養教育”、北京青橙創客教育科技有限公司的“青橙創客教育整體解決方案”、廣西興華科學技術教育協同創新平台的“探究科技——科技素養教育...
在人才培養、學位點建設和重點實驗室(研究中心)、人文社科重點研究基地、協同創新中心培育等方面給予指導與支持;在博士生招生指標以及推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生名額等方面統籌考慮給予支持。(三)支持學校開展教師教育改革創新。指導...
蘇南現代化研究協同創新中心在南京揭牌成立。該中心由常州大學牽頭組建,江蘇省發展和改革委員會、江蘇省經濟和信息化委員會、南京大學、江南大學等8個部門(高校)參與其中。這是目前江蘇省內參與單位最多、層次最高、規模最大的高端智庫,...
據2023年12月學院官網數據,學院擁有2個省級重點實驗室,1個技術創新中心,1個省級技術研究中心,2個山西省工程研究中心,2個“1331工程”協同創新中心,1個山西省工業和信息化領域產學研新型研發機構,1個“1331”工程研究中心,1個省級...
平台支撐有力,依託北京市信息服務工程重點實驗室、國家級服務外包人才培養模式創新實驗區、國家智慧旅遊重點實驗室、北京市旅遊信息化協同創新中心、北京市智慧型機械創新設計服務工程技術研究中心等省部級以上平台,支撐學校成立智慧城市學院和...
中心自2012年5月組建以來,成為中原經濟區小麥、玉米生產發展的智囊團和高產高效的引領陣地,並代表河南省申報參評面向區域發展類的國家級協同創新中心。自2012年10月以來,分別經過教育部和財政部組織的形式審查與會議(網路)評審、會議...
會計改革與發展協同創新中心將圍繞中國會計準則建設、內部控制與價值創造、會計信息化標準規範體系、高端會計領軍人才能力框架、註冊會計行業管理與發展五大方面展開研究,同時將重要的中國會計問題以學術論文發表在國際國內一流期刊,提升我國會計...