內容介紹
《教師資格認定考試教材:教育心理學(最新版)》的編寫,嚴格依據教育部頒布的教師資格認定相關課程的《考試大綱》,並對《
考試大綱》內容進行深化、細化和具體化,旨在幫助讀者更加準確、全面和深入地掌握《考試大綱》規定的中學教師專業化應知應會的基礎知識和基本理論。在注重基礎和遵循大綱的前提下,將與中學教育改革與發展直接相關的最新政策、法律以及實踐成果充分體現在本教材中,使學習者及時了解和掌握,不僅有利於更新教育思想和理念,也直接有利於通過
教師資格考試。
作品目錄
第一章 教育心理學概述 學習目標
◎第一節 教育心理學的研究對象與研究內容
◎第二節 教育心理學的作用
◎第三節 教育心理學的發展概況 同步模擬直通車 參考答案及解析
第二章 小學生的心理發展與教育 學習目標
◎第一節 小學生的心理發展概述
◎第二節 小學生的認知發展
◎第三節 小學生的人格與社會性發展
◎第四節 個別差異與因材施教 同步模擬直通車 參考答案及解析
第三章 學習的基本理論 學習目標
◎第一節 學習的實質與類型
◎第二節 聯結學習理論
◎第三節 認知學習理論 同步模擬直通車 參考答案及解析
第四章 學習動機 學習目標
◎第一節 學習動機概述
◎第二節 學習動機的理論
◎第三節 學習動機的培養與激發 同步模擬直通車 參考答案及解析
第五章 學習的遷移 學習目標
◎第一節 學習遷移概述
◎第二節 學習遷移的基本理論
◎第三節 遷移與教學 同步模擬直通車 參考答案及解析
第六章 知識的學習 學習目標
◎第一節 知識學習概述
◎第二節 知識的獲得
◎第三節 知識的保持 同步模擬直通車 參考答案及解析
第七章 技能的形成 學習目標
◎第一節 技能的一般概述
◎第二節 操作技能的形成
◎第三節 心智技能的形成 同步模擬直通車 參考答案及解析
第八章 學習策略 學習目標
◎第一節 學習策略概述
◎第二節 典型的學習策略
◎第三節 學習策略的訓練 同步模擬直通車 參考答案及解析
第九章 問題解決與創造性 學習目標
◎第一節 問題解決概述
◎第二節 創造性及其培養 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十章 態度與品德的形成 學習目標
◎第一節 態度與品德的實質及其關係
◎第二節 小學生品德發展的基本特徵
◎第三節 態度與品德學習的一般過程與條件
◎第四節 良好態度與品德的培養 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十一章 心理健康教育 學習目標
◎第一節 心理健康概述
◎第二節 心理評估
◎第三節 心理輔導 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十二章 教學設計 學習目標
◎第一節 設定教學目標
◎第二節 組織教學過程
◎第三節 選擇教學策略 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十三章 課堂管理 學習目標
◎第一節 課堂管理概述
◎第二節 課堂群體的管理
◎第三節 課堂紀律的管理 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十四章 教學測量與評價 學習目標
◎第一節 教學評價的意義和作用
◎第二節 教學評價的方法和技術 同步模擬直通車 參考答案及解析
第十五章 教師心理 學習目標
◎第一節 教師的心理特徵與職業成就的關係
◎第二節 專家型教師與新教師的比較研究
◎第三節教師的成長與發展 同步模擬直通車 參考答案及解析教師資格認定考試《教育心理學》(國小)標準樣卷參考答案及解析