《2013年教師資格考試學習用書:保教知識與能力》由湖北省教師資格認證中心等三家單位聯合組織打造的考試教材。
基本介紹
- 書名：教師資格考試學習用書
- 出版社：湖北人民出版社
- 頁數：415頁
- 開本：16
- 定價：48.00
- 作者：周宗清 雷萬鵬
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787216076227
- 品牌：湖北人民
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
基本介紹
內容簡介
《(2013年)教師資格考試學習用書:保教知識與能力》根據考試大綱精神，分七個模組進行編寫。其中，第一模組為學前教育原理，第二模組為學前兒童發展，第三模組為生活指導，第四模組為幼稚園環境創設，第五模組為幼稚園遊戲的指導，第六模組為幼稚園教育活動的設計與實施，第七模組為教育評價。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。
《(2013年)教師資格考試學習用書:保教知識與能力》緊緊圍繞考試大綱，全面梳理知識點，著重解讀考點，幫助考生形成知識體系；通過模組編寫方式，系統地呈現各模組內容和考試題型，幫助考生有針對性地應對考試；通過典型案例分析，剖析解題技巧；每節的重難點提示具有複習指導作用，並根據考綱要求的試題結構和題型，備有充足的仿真練習題，以便指導考生模擬訓練。“拓展閱讀”為考生進一步學習研究相關內容指明了方向。
作者簡介
圖書目錄
模組一學前教育原理
第一章教育概述
第一節教育和教育目的
第二節教育的功能
同步練習
第二章幼兒教育概述
第一節幼兒教育的概念
第二節我國幼稚園教育的目標和任務
第三節我國幼稚園教育的基本原則和特點
同步練習
第三章幼兒教育的產生和發展
第一節幼兒教育機構的產生和發展
第二節幼兒教育思想的發展
同步練習
第四章幼稚園班級管理
第一節幼稚園班級管理的概述
第二節幼稚園班級管理的內容、原則與方法
同步練習
第五章《幼稚園教育指導綱要（試行）》解讀
同步練習
第六章我國幼兒教育的改革動態和發展趨勢
第一節我國幼兒教育的改革動態
第二節我國幼兒教育的發展趨勢
同步練習
模組二學前兒童發展
第七章學前兒童發展概述
第一節嬰幼兒發展的含義、過程和影響因素
第二節兒童發展理論的主要流派
第三節嬰幼兒的心理發展的年齡特徵
同步練習
第八章幼兒的生理髮展
第一節幼兒的生理特點與保健
第二節幼兒生長發育的規律及動作發展特點
同步練習
第九章嬰幼兒心理發展規律和運用
第一節幼兒認知發展
第二節幼兒情緒、情感的發展
第三節幼兒個性、社會性的發展
第四節幼兒發展的個體差異
同步練習
第十章幼兒教育科學研究
第一節觀察研究
第二節訪談調查研究
第三節作品分析研究
第四節教育實驗研究
第五節個案研究
同步練習
第十一章學前兒童的問題行為及其矯治
第一節言語發展障礙及其矯正
第二節社會性發展障礙及其矯正
第三節綜合性發展障礙及其矯正
同步練習
模組三生活指導
第十二章幼稚園一日生活
第一節幼兒一日生活制度建立的意義
第二節幼兒一日生活的主要環節
第三節培養幼兒良好的生活衛生習慣
同步練習
第十三章幼兒營養
第一節幼兒的營養需要
第二節幼兒膳食
同步練習
第十四章幼兒疾病的預防
第一節傳染病的特性、流行規律及預防
第二節幼兒常見傳染病
第三節幼兒常見疾病
同步練習
第十五章幼兒常見意外事故的預防與處理
第一節安全管理和安全教育
第二節幼兒常見意外事故的處理
第三節突發事件的應急處理
同步練習
模組四幼稚園環境創設
第十六章幼稚園環境概述
第一節幼稚園環境創設的意義和功能
第二節幼稚園環境創設的原則和方法
同步練習
第十七章幼稚園物質環境創設
第一節幼稚園物質環境的創設和利用
第二節常見活動區的功能與創設
同步練習
第十八章幼稚園心理環境創設
第一節幼稚園心理環境創設的意義
第二節幼稚園心理環境的創設途徑
同步練習
第十九章幼稚園與家庭、社區環境的合作
第一節與家庭的合作
第二節與社區的合作
同步練習
模組五幼稚園遊戲的指導
第二十章幼稚園遊戲的基本知識
第一節遊戲的特點和作用
第二節遊戲的種類
同步練習
第二十一章幼稚園遊戲的指導
同步練習
模組六幼稚園教育活動的設計與實施
第二十二章幼稚園教育活動設計的一般原理
第一節幼稚園教育活動設計的原則
第二節幼稚園教育活動計畫的設計
同步練習
第二十三章幼稚園健康教育
第一節幼稚園健康教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園健康教育活動設計與指導
同步練習
第二十四章幼稚園語言教育
第一節幼稚園語言教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園語言教育活動設計與指導
同步練習
第二十五章幼稚園科學教育
第一節幼稚園科學教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園科學教育活動設計與指導
第三節幼稚園數學教育活動設計與指導
同步練習
第二十六章幼稚園藝術教育
第一節幼稚園藝術教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園音樂教育活動設計與指導
第三節幼稚園美術教育活動設計與指導
同步練習
第二十七章幼稚園社會教育
第一節幼稚園社會教育活動的目標、內容、方法
第二節幼稚園社會教育活動設計與指導
同步練習
模組七教育評價
第二十八章幼稚園教育評價的類型
第一節幼稚園教育評價的概述
第二節幼稚園教育評價的類型
同步練習
第二十九章幼稚園教育評價方法和內容
第一節幼稚園教育評價的方法
第二節幼稚園教育評價內容
同步練習
仿真試題一
仿真試題二
仿真試題三
參考答案
參考書目
第一章教育概述
第一節教育和教育目的
第二節教育的功能
同步練習
第二章幼兒教育概述
第一節幼兒教育的概念
第二節我國幼稚園教育的目標和任務
第三節我國幼稚園教育的基本原則和特點
同步練習
第三章幼兒教育的產生和發展
第一節幼兒教育機構的產生和發展
第二節幼兒教育思想的發展
同步練習
第四章幼稚園班級管理
第一節幼稚園班級管理的概述
第二節幼稚園班級管理的內容、原則與方法
同步練習
第五章《幼稚園教育指導綱要（試行）》解讀
同步練習
第六章我國幼兒教育的改革動態和發展趨勢
第一節我國幼兒教育的改革動態
第二節我國幼兒教育的發展趨勢
同步練習
模組二學前兒童發展
第七章學前兒童發展概述
第一節嬰幼兒發展的含義、過程和影響因素
第二節兒童發展理論的主要流派
第三節嬰幼兒的心理發展的年齡特徵
同步練習
第八章幼兒的生理髮展
第一節幼兒的生理特點與保健
第二節幼兒生長發育的規律及動作發展特點
同步練習
第九章嬰幼兒心理發展規律和運用
第一節幼兒認知發展
第二節幼兒情緒、情感的發展
第三節幼兒個性、社會性的發展
第四節幼兒發展的個體差異
同步練習
第十章幼兒教育科學研究
第一節觀察研究
第二節訪談調查研究
第三節作品分析研究
第四節教育實驗研究
第五節個案研究
同步練習
第十一章學前兒童的問題行為及其矯治
第一節言語發展障礙及其矯正
第二節社會性發展障礙及其矯正
第三節綜合性發展障礙及其矯正
同步練習
模組三生活指導
第十二章幼稚園一日生活
第一節幼兒一日生活制度建立的意義
第二節幼兒一日生活的主要環節
第三節培養幼兒良好的生活衛生習慣
同步練習
第十三章幼兒營養
第一節幼兒的營養需要
第二節幼兒膳食
同步練習
第十四章幼兒疾病的預防
第一節傳染病的特性、流行規律及預防
第二節幼兒常見傳染病
第三節幼兒常見疾病
同步練習
第十五章幼兒常見意外事故的預防與處理
第一節安全管理和安全教育
第二節幼兒常見意外事故的處理
第三節突發事件的應急處理
同步練習
模組四幼稚園環境創設
第十六章幼稚園環境概述
第一節幼稚園環境創設的意義和功能
第二節幼稚園環境創設的原則和方法
同步練習
第十七章幼稚園物質環境創設
第一節幼稚園物質環境的創設和利用
第二節常見活動區的功能與創設
同步練習
第十八章幼稚園心理環境創設
第一節幼稚園心理環境創設的意義
第二節幼稚園心理環境的創設途徑
同步練習
第十九章幼稚園與家庭、社區環境的合作
第一節與家庭的合作
第二節與社區的合作
同步練習
模組五幼稚園遊戲的指導
第二十章幼稚園遊戲的基本知識
第一節遊戲的特點和作用
第二節遊戲的種類
同步練習
第二十一章幼稚園遊戲的指導
同步練習
模組六幼稚園教育活動的設計與實施
第二十二章幼稚園教育活動設計的一般原理
第一節幼稚園教育活動設計的原則
第二節幼稚園教育活動計畫的設計
同步練習
第二十三章幼稚園健康教育
第一節幼稚園健康教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園健康教育活動設計與指導
同步練習
第二十四章幼稚園語言教育
第一節幼稚園語言教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園語言教育活動設計與指導
同步練習
第二十五章幼稚園科學教育
第一節幼稚園科學教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園科學教育活動設計與指導
第三節幼稚園數學教育活動設計與指導
同步練習
第二十六章幼稚園藝術教育
第一節幼稚園藝術教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園音樂教育活動設計與指導
第三節幼稚園美術教育活動設計與指導
同步練習
第二十七章幼稚園社會教育
第一節幼稚園社會教育活動的目標、內容、方法
第二節幼稚園社會教育活動設計與指導
同步練習
模組七教育評價
第二十八章幼稚園教育評價的類型
第一節幼稚園教育評價的概述
第二節幼稚園教育評價的類型
同步練習
第二十九章幼稚園教育評價方法和內容
第一節幼稚園教育評價的方法
第二節幼稚園教育評價內容
同步練習
仿真試題一
仿真試題二
仿真試題三
參考答案
參考書目
編輯推薦
《(2013年)教師資格考試學習用書:保教知識與能力》根據考試大綱精神，分七個模組進行編寫。其中，第一模組為學前教育原理，第二模組為學前兒童發展，第三模組為生活指導，第四模組為幼稚園環境創設，第五模組為幼稚園遊戲的指導，第六模組為幼稚園教育活動的設計與實施，第七模組為教育評價。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。《(2013年)教師資格考試學習用書:保教知識與能力》緊緊圍繞考試大綱，全面梳理知識點，著重解讀考點，幫助考生形成知識體系；通過模組編寫方式，系統地呈現各模組內容和考試題型，幫助考生有針對性地應對考試；通過典型案例分析，剖析解題技巧；每節的重難點提示具有複習指導作用，並根據考綱要求的試題結構和題型，備有充足的仿真練習題，以便指導考生模擬訓練。“拓展閱讀”為考生進一步學習研究相關內容指明了方向。
目錄
模組一學前教育原理
第一章教育概述
第一節教育和教育目的
第二節教育的功能
同步練習
第二章幼兒教育概述
第一節幼兒教育的概念
第二節我國幼稚園教育的目標和任務
第三節我國幼稚園教育的基本原則和特點
同步練習
第三章幼兒教育的產生和發展
第一節幼兒教育機構的產生和發展
第二節幼兒教育思想的發展
同步練習
第四章幼稚園班級管理
第一節幼稚園班級管理的概述
第二節幼稚園班級管理的內容、原則與方法
同步練習
第五章《幼稚園教育指導綱要（試行）》解讀
同步練習
第六章我國幼兒教育的改革動態和發展趨勢
第一節我國幼兒教育的改革動態
第二節我國幼兒教育的發展趨勢
同步練習
模組二學前兒童發展
第七章學前兒童發展概述
第一節嬰幼兒發展的含義、過程和影響因素
第二節兒童發展理論的主要流派
第三節嬰幼兒的心理發展的年齡特徵
同步練習
第八章幼兒的生理髮展
第一節幼兒的生理特點與保健
第二節幼兒生長發育的規律及動作發展特點
同步練習
第九章嬰幼兒心理發展規律和運用
第一節幼兒認知發展
第二節幼兒情緒、情感的發展
第三節幼兒個性、社會性的發展
第四節幼兒發展的個體差異
同步練習
第十章幼兒教育科學研究
第一節觀察研究
第二節訪談調查研究
第三節作品分析研究
第四節教育實驗研究
第五節個案研究
同步練習
第十一章學前兒童的問題行為及其矯治
第一節言語發展障礙及其矯正
第二節社會性發展障礙及其矯正
第三節綜合性發展障礙及其矯正
同步練習
模組三生活指導
第十二章幼稚園一日生活
第一節幼兒一日生活制度建立的意義
第二節幼兒一日生活的主要環節
第三節培養幼兒良好的生活衛生習慣
同步練習
第十三章幼兒營養
第一節幼兒的營養需要
第二節幼兒膳食
同步練習
第十四章幼兒疾病的預防
第一節傳染病的特性、流行規律及預防
第二節幼兒常見傳染病
第三節幼兒常見疾病
同步練習
第十五章幼兒常見意外事故的預防與處理
第一節安全管理和安全教育
第二節幼兒常見意外事故的處理
第三節突發事件的應急處理
同步練習
模組四幼稚園環境創設
第十六章幼稚園環境概述
第一節幼稚園環境創設的意義和功能
第二節幼稚園環境創設的原則和方法
同步練習
第十七章幼稚園物質環境創設
第一節幼稚園物質環境的創設和利用
第二節常見活動區的功能與創設
同步練習
第十八章幼稚園心理環境創設
第一節幼稚園心理環境創設的意義
第二節幼稚園心理環境的創設途徑
同步練習
第十九章幼稚園與家庭、社區環境的合作
第一節與家庭的合作
第二節與社區的合作
同步練習
模組五幼稚園遊戲的指導
第二十章幼稚園遊戲的基本知識
第一節遊戲的特點和作用
第二節遊戲的種類
同步練習
第二十一章幼稚園遊戲的指導
同步練習
模組六幼稚園教育活動的設計與實施
第二十二章幼稚園教育活動設計的一般原理
第一節幼稚園教育活動設計的原則
第二節幼稚園教育活動計畫的設計
同步練習
第二十三章幼稚園健康教育
第一節幼稚園健康教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園健康教育活動設計與指導
同步練習
第二十四章幼稚園語言教育
第一節幼稚園語言教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園語言教育活動設計與指導
同步練習
第二十五章幼稚園科學教育
第一節幼稚園科學教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園科學教育活動設計與指導
第三節幼稚園數學教育活動設計與指導
同步練習
第二十六章幼稚園藝術教育
第一節幼稚園藝術教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園音樂教育活動設計與指導
第三節幼稚園美術教育活動設計與指導
同步練習
第二十七章幼稚園社會教育
第一節幼稚園社會教育活動的目標、內容、方法
第二節幼稚園社會教育活動設計與指導
同步練習
模組七教育評價
第二十八章幼稚園教育評價的類型
第一節幼稚園教育評價的概述
第二節幼稚園教育評價的類型
同步練習
第二十九章幼稚園教育評價方法和內容
第一節幼稚園教育評價的方法
第二節幼稚園教育評價內容
同步練習
仿真試題一
仿真試題二
仿真試題三
參考答案
參考書目
第一章教育概述
第一節教育和教育目的
第二節教育的功能
同步練習
第二章幼兒教育概述
第一節幼兒教育的概念
第二節我國幼稚園教育的目標和任務
第三節我國幼稚園教育的基本原則和特點
同步練習
第三章幼兒教育的產生和發展
第一節幼兒教育機構的產生和發展
第二節幼兒教育思想的發展
同步練習
第四章幼稚園班級管理
第一節幼稚園班級管理的概述
第二節幼稚園班級管理的內容、原則與方法
同步練習
第五章《幼稚園教育指導綱要（試行）》解讀
同步練習
第六章我國幼兒教育的改革動態和發展趨勢
第一節我國幼兒教育的改革動態
第二節我國幼兒教育的發展趨勢
同步練習
模組二學前兒童發展
第七章學前兒童發展概述
第一節嬰幼兒發展的含義、過程和影響因素
第二節兒童發展理論的主要流派
第三節嬰幼兒的心理發展的年齡特徵
同步練習
第八章幼兒的生理髮展
第一節幼兒的生理特點與保健
第二節幼兒生長發育的規律及動作發展特點
同步練習
第九章嬰幼兒心理發展規律和運用
第一節幼兒認知發展
第二節幼兒情緒、情感的發展
第三節幼兒個性、社會性的發展
第四節幼兒發展的個體差異
同步練習
第十章幼兒教育科學研究
第一節觀察研究
第二節訪談調查研究
第三節作品分析研究
第四節教育實驗研究
第五節個案研究
同步練習
第十一章學前兒童的問題行為及其矯治
第一節言語發展障礙及其矯正
第二節社會性發展障礙及其矯正
第三節綜合性發展障礙及其矯正
同步練習
模組三生活指導
第十二章幼稚園一日生活
第一節幼兒一日生活制度建立的意義
第二節幼兒一日生活的主要環節
第三節培養幼兒良好的生活衛生習慣
同步練習
第十三章幼兒營養
第一節幼兒的營養需要
第二節幼兒膳食
同步練習
第十四章幼兒疾病的預防
第一節傳染病的特性、流行規律及預防
第二節幼兒常見傳染病
第三節幼兒常見疾病
同步練習
第十五章幼兒常見意外事故的預防與處理
第一節安全管理和安全教育
第二節幼兒常見意外事故的處理
第三節突發事件的應急處理
同步練習
模組四幼稚園環境創設
第十六章幼稚園環境概述
第一節幼稚園環境創設的意義和功能
第二節幼稚園環境創設的原則和方法
同步練習
第十七章幼稚園物質環境創設
第一節幼稚園物質環境的創設和利用
第二節常見活動區的功能與創設
同步練習
第十八章幼稚園心理環境創設
第一節幼稚園心理環境創設的意義
第二節幼稚園心理環境的創設途徑
同步練習
第十九章幼稚園與家庭、社區環境的合作
第一節與家庭的合作
第二節與社區的合作
同步練習
模組五幼稚園遊戲的指導
第二十章幼稚園遊戲的基本知識
第一節遊戲的特點和作用
第二節遊戲的種類
同步練習
第二十一章幼稚園遊戲的指導
同步練習
模組六幼稚園教育活動的設計與實施
第二十二章幼稚園教育活動設計的一般原理
第一節幼稚園教育活動設計的原則
第二節幼稚園教育活動計畫的設計
同步練習
第二十三章幼稚園健康教育
第一節幼稚園健康教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園健康教育活動設計與指導
同步練習
第二十四章幼稚園語言教育
第一節幼稚園語言教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園語言教育活動設計與指導
同步練習
第二十五章幼稚園科學教育
第一節幼稚園科學教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園科學教育活動設計與指導
第三節幼稚園數學教育活動設計與指導
同步練習
第二十六章幼稚園藝術教育
第一節幼稚園藝術教育活動的目標、內容和方法
第二節幼稚園音樂教育活動設計與指導
第三節幼稚園美術教育活動設計與指導
同步練習
第二十七章幼稚園社會教育
第一節幼稚園社會教育活動的目標、內容、方法
第二節幼稚園社會教育活動設計與指導
同步練習
模組七教育評價
第二十八章幼稚園教育評價的類型
第一節幼稚園教育評價的概述
第二節幼稚園教育評價的類型
同步練習
第二十九章幼稚園教育評價方法和內容
第一節幼稚園教育評價的方法
第二節幼稚園教育評價內容
同步練習
仿真試題一
仿真試題二
仿真試題三
參考答案
參考書目
