《教師的十堂政治素養課》是2013年6月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是章偉文。
基本介紹
- 中文名：教師的十堂政治素養課
- 作者：章偉文
- 出版時間：2013年6月
- 出版社：華東師範大學出版社
- ISBN：9787561796382
- 定價：32.00
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
編輯推薦
本書對近些年反覆發生且教師比較關心的十個社會熱點、發展焦點問題，如“提升中國的文化軟實力”、“馬克思主義的當代意義”、“當代中國的國家認同”、“建設社會主義核心價值體系”、“弘揚民族精神”、“教師的誠信觀”、“社會公平與公正”等，從教師應有的政治素養要求出發，做出了滲入的解讀。在新的形勢下，能夠幫助教師形成正確的政治立場、基本觀念，解決教師的思想困惑，提高教師的政治素養。
內容簡介
本書梳理近年教師比較關心的十個社會熱點問題，從一位教師應有的政治修養要求出發，進行深入地解讀，幫助教師形成正確的政治立場、基本觀念，並為教師尤其是班主任、語文教師、政治教師的課堂教學提供指導和啟發。 本書內容充實詳盡，觀點鮮明，是教師提高政治修養的案頭書。
圖書目錄
總序
第一講 民主、公正、和諧
——以社會主義核心價值觀提升中國的文化軟實力
第二講 我們仍然需要馬克思
——談馬克思主義的當代意義
第三講 增進民族認同感，增強國家凝聚力
——當代中國的國家認同問題之探討
第四講 增強社會主義的吸引力、凝聚力
——建設社會主義核心價值體系的重大意義
第五講 持恆守志，立不易方
——談民族文化與民族精神
第六講 以誠立信，正己育人
——教師的誠信素質及其養成
第七講 求同存異。繼善成性
——談社會公平與公正
第八講 以人為本，關愛學生
——與教師談學生觀
第九講 不以一己之利為利，而使天下受其利
——與教師談幸福
第十講 加強法制觀念，提高法制素養
——與教師談法制問題
作者簡介
本書主編章偉文，1969年生，江西臨川人，歷史學博士、哲學博士後。現為北京師範大學哲學與社會學學院、價值與文化研究中心副教授，碩士生導師。主要研究方向為中國傳統哲學中的易學哲學、道教哲學和歷史哲學。主要學術專著為《宋元道教易學初探》《全真學案——郝大通學案》《易學歷史哲學研究》《易學歷史觀研究》，另有《中國哲學概論》《道藏說略》《歷史觀念大學讀本》等合著，主持或參與多項國家及省部級科研項目，發表學術論文50餘篇。
叢書主編韓震，1958年生，山東陽穀人，教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學價值與文化研究中心主任、教授、博士生導師。兼任教育部社會科學委員會委員，教育部高等學校哲學類專業教學指導委員會主任委員,北京市第五屆社會科學界聯合會副主席， Frontiers of Philosophy in China主編等職。現任北京外國語大學校長。先後主持國家和省部級科研項目10多項，出版個人專著10多部，主編教材6部（套），譯著3部。在《中國社會科學》《光明日報》等報刊發表學術論文、譯文300餘篇。
