內容簡介
《教師的修煉與專業境界》一書共分為六章。前五章從
涵養詩人的氣質、修煉演說家的風度、涵養作家的情懷、修養學者的風範及
修煉文秘素養等五個方面，談論教師尤其是高中語文教師的專業修煉；從做才情橫溢的語文教師、做
魅力四射的語文教師、做
筆耕不輟的語文教師、做研究型語文教師及做複合型語文教師等五個角度，談論教師尤其是高中語文教師的專業境界。第六章附錄一些作者陳迪平先生寫作的文學作品以及關於教育方面的各類實用文，印證了“教師的修煉與專業境界”之觀點。該書力避巨觀層面的論述，只從教育教學實際來闡述，
通俗易懂。
作者簡介
陳迪平，筆名夫子曰。湖南
茶陵人，1983年參加教育工作。大學本科學歷，
茶陵二中高級教師，高中語文教研組長。曾任
株洲市第一、二、三屆國中語文學科帶頭人，現任株洲市中語會第八屆理事會理事，茶陵縣高中語文學科帶頭人，茶陵縣高中語文教學專家委員會成員，茶陵二中校刊《太陽花》主編。主持的省級課題《現代音像媒體在語文導讀中的套用》獲省二等獎。
