《教師口語藝術》是2019年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:教師口語藝術
- 作者:徐麗華主編
- 類別:教材
- 出版社:浙江大學出版社
- 出版時間:2019年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787308103039
《教師口語藝術》是2019年浙江大學出版社出版的圖書。
教師口語藝術是由魯東大學建設的慕課、國家精品線上開放課程,該課程於2016年秋季首次在智慧樹網平台開課,授課老師為姜嵐、陳麗莉、李連偉、段海鳳、馮海霞。據2021年9月智慧樹網顯示,該課程已運行11學期,累計選課17.2...
《教師口語藝術》共分三編。第一編國語能力訓練,包括國語聲韻調的正音訓練,朗讀技能訓練和國語水平測試訓練。第二編為一般交際口語訓練,包括口語表達的原則、態勢語表達的技巧以及複述、演講、論辯和交談等口語表達能力的專題訓練。第三編為教師職業口語藝術訓練,包括教學口語、教育口語以及教師教育教學口語風格...
教師口語藝術 《教師口語藝術》是江西高校出版社出版的圖書,作者是黎祖謙。
《國語與教師口語藝術》是2010年出版的圖書,作者是劉煥陽。內容介紹 《國語與教師口語藝術》的特色在於理論與實踐相結合、統一與分散相結合、課內與課外相結合,為學習者提供了全方位、多角度的知識內容和訓練內容。《國語與教師口語藝術》可作為高等院校教師口語課程教材,也適合於希望提高口語水平的一般自學者使用...
《國語與教師口語藝術(第二版)》是2018年10月商務印書館出版的圖書,作者是姜嵐。內容簡介 本書是為高等院校師範生編寫的教師口語課程教材。上篇系統介紹了國語語音知識,包括語音性質、聲母、韻母、聲調、音節、音變等,同時介紹了國語水平測試的相關內容及應試技巧。下篇主要介紹教師口語的含義、特點、分類以及...
教師口語表達藝術 《教師口語表達藝術》是一本圖書
《教師口語教程》是一本2014年西南交通大學出版社出版的圖書,作者岑玲。本書共四章,講述了教師口語概述 、教學口語藝術 、教學口語的訓練 、不同類別教師的口語藝術四方面內容。內容簡介 《普通高等教育"十二五"規劃教材:教師口語教程》從師範生和教師的職業特點出發,突出教師口語的實踐性和實用性,意在通過教師的...
《教師口語》是2004年河南大學出版社出版的圖書,作者是趙林森。內容簡介 《教師口語》再版,說明“教師口語學”研究勢在必行,前景光明。要開好“教師口語”課,必須加強“教師口語學”研究,必須建立“教師口語學”的科學理論體系,這已成為近年來廣大口語教學研究工作者的共識。“口語學”,是一門實用性最強、涉及...
第二節口語交際能力的建構與教學路徑 第三編教師職業口語 第九章教學口語 第一節教學口語概述 第二節導人語 第三節講授語 第四節提問語 第五節應變語 第六節結束語 第十章教育口語 第一節教育口語概述 第二節溝通語 第三節說服語 第四節啟迪語 第五節表揚語 第六節批評語 第四編教師口語藝術 第十一章...
《口語藝術表達》是2012年浙江大學出版社出版的圖書,作者是鄭紅梅。內容簡介 《口語藝術表達》很好地體現了1993年國家教育委員會師範教育司頒布的《師範院校“教師口語”課程標準》,依據科學性、實用性、示範性和可操作性等原則編寫,理論精練且能很好地指導口語實踐。其中,國語訓練內容紮實而有針對性。在字、詞訓練...
《教師口語教程》是2004年7月高等教育出版社出版的圖書,作者是程培元。全書共分八章,包括教師口語概說、一般口語交際訓練、教學口語訓練、教育口語訓練、交際口語訓練、教師口語的綜合訓練、教師口語問題分析及糾正、教師口語風格等內容。內容提要 教師口語課程的開設在師範學校已有近20年的歷史,再編教師口語教材,一個很...
《教師口語學》是2007年南大學出版社出版的圖書,作者是王偉。內容簡介 《教師口語學》共分三部分。上編基礎篇,論述教師口語學的相關基礎理論;中編技能篇,論述與教師口語表達關係密切的必備技能;下編職業篇,側重教師職業需要的專業口語研究。口語習得離不開大量的訓練,從事教師職業又必須具備良好的國語口語表達...
教師口語技巧 《教師口語技巧》是暨南大學出版社出版的圖書,作者是翟雅麗
《教師口語訓練教程》有助於讀者對現代漢民族共同語形成觀念上的正確認識,得到實踐上的有序訓練,可以使讀者通過訓練,達到有聲語言清晰、響亮、悅耳,輔助語言穩妥、準確、得體的目標。《教師口語訓練教程》適用於各級各類師範專業以及其他普通高等學校和各種社會機構、組織中的學生、教育工作者和語言藝術工作者。
第二節 教師言語的分類及其要求 第十章 教師口語及其訓練 第一節 教師口語的特點 第二節 教師口語的分類及其要求 第十一章 教師的非言語行為 第一節 教師的非言語行為及其特點、作用 第二節 教師的儀表行為 第三節 教學過程中的教師風度 第四節 課堂體態語的運用 第十二章 教學、教育口語藝術 第一節 教育...
第四節 口語交際應與語境相呼應 第五章 教師口語技能的要求及運用 第一節 教學中口語的主要特點和基本要求 第二節 教學中口語訓練的運用技巧 第三節 口語技能在各教學環節的不同運用 第四節 口語技能在各文理科的運用及特點 第五節 口語技能的運用因學生水平的不同而不同 第六章 教師說話的藝術 第一節 ...
獨立或合作出版《明清漢語疑問句研究》《古漢語比較修辭學》《修辭學與語文教學》《教師口語藝術》《文藝修辭學》《漢語基礎》《國中語文課本》等專著、教材十多部,代表作之一《明清漢語疑問句研究》是在同名國家社科基金項目基礎上完成的一項漢語史基礎理論研究成果,由商務印書館於2011年8月出版。該成果獲得浙江省第...