教學管理與學術研究-高校本科教學管理的理論與實踐

《教學管理與學術研究-高校本科教學管理的理論與實踐》是科學出版社出版的圖書，作者是陳楊健。

基本介紹

• 書名：教學管理與學術研究-高校本科教學管理的理論與實踐
• 作者：陳楊健
• ISBN：9787030425201
• 定價：88.00元
• 出版社：科學出版社
• 出版時間： 

內容簡介

本專著以強調教學管理是學術管理為核心，以突出本科教學工作中心地位與教學質量生命線、培養學生創新精神為主線，從作者親歷的改革實踐出發，以所在高校實際工作為素材，對一段時期內高等教育改革與建設涉及的頂層設計、教學評估、教學質量保障與控制、教學管理信息化建設、教材建設、質量工程、教書育人等分別進行了深入的總結與論述。理論研究與實踐運行相結合，結合學校辦學定位與基礎條件，各章節充分展現了本科教學管理工作在規章制度建設、教學管理組織運行、教學質量控制等方面的工作方法與基本過程。

目錄

第1章深化教學改革，提高教學質量1

1.1堅持不懈地更新教育觀念，不斷明確辦學思路1

1.2跨世紀高等工程教育的發展要求5

1.3面向21世紀，全面深化教學改革11

1.4加強創新教育，培養創新人才16

1.5深化教學改革，促進教學質量邁上新台階19

1.6本科教學“十二五”發展規劃研究26

第2章開展教學評估，強化中心地位35

2.1評建創優，加快發展，全面提高本科教學質量35

2.2以評建工作為契機，大力推進本科教學創優工作40

2.3以評促建，建設特色鮮明的高水平大學43

2.4立足建設，做好學院本科教學自評工作57

2.5小評估推動大評估方案設計研究61

2.6雲南省內首創優秀，進一步加強本科教學改革與建設67

第3章鑽研教學管理，提高業務能力79

3.1深化人才培養模式，制訂人才培養方案79

3.2實施教材管理改革，提高教材服務質量87

3.3加強教材建設，規範教材管理91

3.4深化校企合作，加強工程教育94

3.5更新教育思想，推進教學方法改革98

3.6教師在教學過程的主導作用102

3.7加強考風建設，以考風促學風106

3.8開展課堂教學比賽，培養青年教師108

第4章健全監控體系，保障教學質量113

4.1建構教學質量保障與監控體系,促進本科教學的可持續發展113

4.2著眼教學全過程，全面實施教學質量監控116

4.3開展課程評價，加強青年教師培養122

4.4實施績效管理，加強質量控制126

第5章建設“質量工程”，發揮示範輻射130

5.1總結經驗，全面推進本科教學改革與建設130

5.2全面實施“十二五”本科教學改革與建設136

第6章創新教學管理，構建培養平台143

6.1全面實行學分制教學管理改革，構建創新人才培養平台143

6.2開拓創新，深化學分制教學管理改革149

第7章堅持教書育人，促進全面發展160

7.1加強新時期師德教風建設160

7.2調動廣大教師的積極性，加強輿論宣傳與政策導向162

7.3轉變教育思想，提高育人質量164

7.4發揮教師的主導作用，加強教風建設165

7.5加強育人工作的針對性，正確處理好教育與管理的關係166

7.6加強非智力因素的教育167