《改革開放以來高校思想政治教育政策演變研究》是2021年經濟日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：改革開放以來高校思想政治教育政策演變研究
- 作者：楊靜
- 類別：教育
- 出版社：經濟日報出版社
- 出版時間：2021年6月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519607784
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書研究對象為改革開放以來有關高校思想政治教育的政策文本，作者遵循科學性、系統性、全面性和客觀性原則基礎上，以教育部思想政治教育工作司主編的《加強和改進大學生思想政治教育重要文獻選編（1978-2014）》為基礎，選取中央和國家層面發布的政策檔案、法律法規等，考察40年來高校思想政治教育政策演進過程，分析不同時期高校思想政治教育政策的特徵，為高校思想政治教育改革和質量提升提供有針對性和實效性的政策借鑑和參考，具有理論與現實意義。
作者簡介
楊靜，法學博士，天津科技大學馬克思主義學院講師。主要研究方向為社會思潮與青年價值觀、社會主義意識形態。主持天津市哲學社會科學規劃項目1項、天津科技大學青年創新基金1項，參與國家社科基金重大研究專項，在《青海社會科學》《中國青年社會科學》《思想政治教育研究》《青年探索》《中國青年報》等主要刊物發表理論文章10餘篇，其中1篇被人大複印報刊資料《思想政治教育》全文轉載，榮獲“喜愛的輔導員”、全國高校學生工作優秀學術成果二等獎、全國青少年發展論壇徵文二等獎、輔導員“精彩一課”視頻公開課大賽三等獎等。
圖書目錄
緒論
一、問題的提出及研究意義
二、相關研究文獻綜述
三、邏輯結構與研究方法
四、創新點與寫作難點
章 高校思想政治教育政策的基本理論與文本概況
節 高校思想政治教育政策的基本內涵
一、高校思想政治教育政策的概念界定
二、高校思想政治教育政策的構成與分類
三、高校思想政治教育政策的特徵與功能
第二節 高校思想政治教育政策研究的理論基礎
一、思想政治教育學有關理論
二、政策學有關理論
第三節 高校思想政治教育政策文本統計
一、文本選擇
二、政策文本定量分析
三、政策文本定性分析
第二章 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的歷史軌跡
節 高校思想政治教育政策的恢復與重構階段（1978-1991）
一、主要政策措施
二、政策實施效果
三、政策特點
第二節 高校思想政治教育政策的豐富與發展階段（1992-2003）
一、主要政策措施
二、政策實施效果
三、政策特點
第三節 高校思想政治教育政策的改革與完善階段（2004-2012）
一、主要政策措施
二、政策實施效果
三、政策特點
第四節 高校思想政治教育政策的創新與質量提升階段（2012-2018）
一、主要政策措施
二、政策實施效果
三、政策特點
第三章 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的理論分析
節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的主要特徵
一、呈強制性和漸進性的特點
二、受國家政治形勢、中心任務的制約
三、受大學生現實思想政治狀況和高校思想政治教育實踐的直接影響
第二節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的內在邏輯
一、政策演變的動力來源於政策需求與政策供給的矛盾運動
二、政策演變的動力機制和觸發機制
第三節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的基本規律
一、改革開放以來高校思想政治教育政策的“變”
二、改革開放以來高校思想政治教育政策的“不變”
第四章 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的影響因素
節 環境因素對高校思想政治教育政策演變的影響
一、經濟體制與高校思想政治教育政策演變
二、政治體制與高校思想政治教育政策演變
三、文化價值觀與高校思想政治教育政策演變
第二節 政策行動者對高校思想政治教育政策演變的影響
一、政府：高校思想政治教育政策演變的顯見參與者
二、大學生：高校思想政治教育政策演變的隱身參與者
第三節 政策屬性因素對高校思想政治教育政策演變的影響
一、政策問題與高校思想政治教育政策演變
二、政策目標與高校思想政治教育政策演變
三、政策工具與高校思想政治教育政策演變
第五章 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的經驗與啟示
節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的主要經驗
一、始終堅持黨的領導，確保高校思想政治教育政策的正確方向
二、不斷豐富政策主題，促進高校思想政治教育與環境的良性互動
三、不斷變革與創新，以“質量工程”引領高校思想政治教育新發展
第二節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變存在的問題
一、對個體價值的重視仍顯不足
二、仍然存在偏重知識的傾向
三、政策制定和執行存在簡單的線性思維
四、政策評估與反饋不足
第三節 改革開放以來高校思想政治教育政策演變的啟示
一、堅持與時俱進，處理好三對矛盾
二、價值取向要以人為本，落實好三大要點
三、政策實施應保障得力，解決好三個問題
