《提高成績，90%靠記憶》的目的是為了幫助廣大中學生認識到記憶方法對學習的關鍵作用，並使他們快速掌握實用、有效的記憶方法。全書收集和整理了90種中學生必須了解和掌握的記憶方法，內容既包括培養記憶能力的一般規律，也有針對中學各科知識的記憶竅門。
基本介紹
- 中文名：提高成績90%靠記憶
- 作 者：新教育學習研究機構
- 出版時間： 2010年06月
- 出版社： 天津科學技術出版社
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 提高成績,90%靠記憶
ISBN: 9787530857434
開本： 16開
定價: 26.80 元
內容簡介
《提高成績,90%靠記憶》上市6個月，在全球最大中文網上書店“噹噹網”2010年年度暢銷榜教輔類第1名，是唯一一本進入年度總榜前50的教育類圖書。已有超過十萬名學生從本書中受益。在噹噹網年度暢銷一百單八將里被冠以《聖手書生 蕭讓》稱號。以此來形容本書在解決學生學習問題方面的能力超群，以及實用高效。
《提高成績,90%靠記憶》特點十分鮮明：
1.實用的記憶方法。《提高成績,90%靠記憶》不講空洞的記憶理論，而是把中學生在學習過程中可能遇到的記憶問題，都一一提出來，並提供了詳細的解決方案。
2.具體的學習案例。為大家整理了大量具體、實用的案例，比如怎么背誦古詩、英語單詞怎么記、數學例題的記憶方法，等等。這些方法中學生一看就懂、一學就會，能馬上運用到學習中去。
3.詳細的學習指導。特別收集了眾多中、高考狀元和一線優秀教師的經驗之談。有了他們的建議和指導，書中的方法變得更有針對性和實效性。
一份引人深思的中學生記憶問卷調查
“我背一個單元的英語單詞，從晚上8點背到凌晨2點，聽寫還是不及格，怎么辦？而且同學之間玩模仿遊戲的時候，別人看一遍就記住了，只有我，看了幾遍，努力記，還是記不住！上電腦課，老師操作，別人看一遍就會了，我第一步都想不起來了！怎么辦哪……”這是一個中學生在網路上發出的求助信息。
這位同學自嘲說，自己連玩遊戲都比別人差！這看似玩笑，實際上卻道出了一個事實：中學生功課繁重，記憶效率十分低下，而且這種現象非常普遍。
那么，到底是什麼導致了中學生記憶差呢？下面這張表格是針對十餘所重點中學的數萬名中學生及家長進行的一次深入調查。大家現在也可以做做看。
中學生記憶問卷調查表
學校________年齡_________性別_________
1.你是否為學習時記不住而苦惱?
A經常
B偶爾
C從未
2.你有沒有想辦法努力提高記憶水平?
A經常
B偶爾
C從未
3.你認為自己記憶不好的主要原因是什麼?
A腦子笨，不聰明
B記憶時間太少
C方法不對
D其他
4.你是否嘗試過用下面的方式提高記憶能力?
A讀記憶力訓練的書籍
B吃補品、保健品
C參加記憶培訓班
D其他
5.除了早晚自習，你是否有其他時間專門用於記憶?
A基本沒有
B有
若有，請回答時間的出處：
A平時抽空
B提前開始早晚自習
C睡前花時間
6．你對文科的常用記憶方法是什麼?
A死記硬背
B大聲朗讀
C大量做題
D找竅門，如：諧音法
E綜合
7．你對理科的常用記憶方法是什麼?
A死記硬背
B大量做題
C理解記憶
D找竅門，如：圖表法
E綜合
調查的結果令人震驚，它反映了很多中學生和家長對於記憶的一些認識誤區。比有20%左右的同學不重視記憶，尤其是一些中學理科生，以為學習主要靠做題，好不好並不重要；有近40%的家長和同學希望通過吃補藥和保健品來提高記憶能有超過三分之一的同學甚至認為記不住是因為自己不聰明，腦子太笨；有一半以中學生只知道死記硬背，只有少數學生會主動尋找和總結記憶方法，而事實證這一小部分學生的成績在各自班級都是拔尖的。
為了幫助廣大中學生認識到記憶方法對於學習的關鍵作用，並使他們快速掌握實用、高效的記憶方法，我們邀請全國重點中學數十位一線老師編寫了這本《提高成績，90%靠記憶》。全書收集和整理了101種中學生必須了解和掌握的記憶方法，內容既包括培養記憶能力的一般規律，也有針對中學各科知識的記憶竅門。我們相信，只要大家打開這本書，認真閱讀，就一定能提高記憶能力、發掘記憶潛能，為提高學習成績打下最堅實的基礎。
全書分為：
1.課堂上的記憶方法. 2.預習時你該記些什麼.
3.複習是最好的記憶. 4. 自習時的記憶方法.
5.記憶語文知識的10種好辦法. 6.學好數學應該記什麼.
7.10種記憶方法快速學好英語. 8.物理記憶的兩種思路.
9.化學得高分的記憶訣竅. 10.輕鬆史地政的10種記憶方法
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圖書目錄
第一章 課堂上的記憶方法——聽得懂還要記得牢
學生的絕大多數學習時間都是在課堂上度過的。因此，課堂上的記憶水平是決定你學習效率高低、成績優劣的最關鍵一點。
001 “五到”法幫你把課堂知識全記牢
002 不能忽略的開頭和結尾
003 緊跟老師思路，別讓記憶出現空白點
004 你的聽課流程也需要安排
005 重視筆記，好記性不如爛筆頭
006 千萬不要把聽課變成“聽記”
007 記憶方法比記憶知識更重要
008 不要把所有努力都留到課後
009 善用課後的“黃金兩分鐘”
第二章 預習時你該記些什麼——學會比別人搶先一步記憶
成績優秀的學生在課堂上往往顯得非常輕鬆，事實上，很多記憶的工夫，他們已經在課前的預習中比別人提前一步完成了。
010 課前記憶：讀書三遍+總結一次
011 大預習時要堅持的兩個原則
012 課前預習分五步走
013 課堂類型各異，記憶方法不同
014 提高記憶力的提綱預習法
015 預習切忌分不清主次與輕重
第三章 複習是最好的記憶——讓學過的知識不再遺忘
遺忘是記憶的大敵。我們應根據科學的“遺忘規律”，在知識沒有從腦海溜走之前及時進行複習。
016 課後複習必須趁熱打鐵
017 最為有效的“過電影”式記憶法
018 記憶也需要明確的目的和計畫
019 頭尾記憶法，一頭一尾最關鍵
020 過度記憶法，記憶效果最佳
021 生動有趣的“順口溜”記憶法
022 一張小紙條里的記憶習慣
023 不要盲目迷信“重點知識”
024 兩種考前“減肥”記憶法
025 多通道記憶法，把各種記憶方式組合起來
026 “舊路新探”式複習記憶法
第四章 自習時的記憶方法——把學習資料組合起來
課本、輔導書、筆記本、工具書、試卷……在自我學習的過程中，優秀學生都非常善於使用這些學習資料來鞏固記憶，提高成績。
027 抓牢課本知識的厚薄讀書法
028 最好用的課本目錄記憶法
029 力求精細的“五遍讀書法”
030 挑選參考書的快速閱讀法
031 化整為零的“吃甘蔗”記憶法
032 整理課堂筆記六步法
033 靈活方便的卡片式筆記法
034 把工具書當成複習提綱
035 試卷和教科書的“角色互換”法
第五章 記憶語文知識的10種好辦法
語文是我們的母語，因此有大量的基礎知識需要我們記住。記得越多、記得越牢，對我們提高語文成績就越有利。
036 語文知識積累的三種途徑
037 “強讀強記”法提高語文成績
038 作家作品的最佳記憶方案
039 背誦詞典，笨方法有大用處
040 造句法巧妙記憶多音字
041 常用詞語和成語該如何積累
042 做好讀書筆記的四種方法
043 掌握詞義不能死記硬背
044 “壓縮餅乾法”記作文素材
045 背誦古詩的四種常用辦法
第六章 學好數學應該記什麼
有些同學可能認為，數學主要靠做題。但這並不表明學習數學就無需記憶，常用公式、常用數據，甚至常用例題等，其實都需要記憶。
046 數學成績差，就差在基礎
……
第七章 10種記憶方法快速學好英語
第八章 記憶物理知識的兩種思路
第九章 化學得高分的記憶訣竅
第十章 輕鬆學歷史的記憶方法
第十一章 地理是做好綜合題的基礎
第十二章 讓政治學習不再枯燥
……
