探索兩直線平行的條件

探索兩直線平行的條件

《探索兩直線平行的條件》是金水一中提供的微課課程,主講教師是湯慧敏。

基本介紹

  • 中文名:探索兩直線平行的條件
  • 提供學校:金水一中
  • 主講教師:湯慧敏
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

本節微課先從一個具體問題談起,學生利用推三角板的方法畫出兩條直線平行,然後藉助幾何畫板,學生通過觀察、實驗、交流、推理等方法得到兩條直線平行的三種判定方法,激發了學生的創造性,體現了學生的邏輯思維能力和語言表達能力。 兩條直線平行的三種判定方法: 1.同位角相等,兩直線平行; 2.內錯角相等,兩直線平行; 2.同旁內角互補,兩直線平行。

設計思路

“情境引入---實驗探究---推理思考---歸納總結”的方法進行.讓學生始終處於主動的學習狀態,讓學生有充分的思考機會,藉助小教具、幾何畫板演示,讓學生在實踐中思考,思考後歸納總結的過程中培養其空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。

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