所有全:國中數學資料所有全

所有全:國中數學資料所有全

《所有全·國中數學資料所有全》由長期耕耘在數學教學一線的特級教師、高級教師精心編寫,是一套別具風格、實用管用的資料所有全、學習工具書。內容由教材知識梳理、思想方法提煉和拓展資料參考3部分組成。其中“教材知識梳理”以表格、網路等靈活形式,梳理各科知識要點,突出各要點間的縱橫聯繫,清晰直觀,便於記憶;“思想方法提煉”以方法為重點,對具體內容進行闡述,並給出經典例題,著重傳授知識運用的方法;“拓展資料參考”緊扣“資料”,突出實用,採用多種形式呈現各學科拓展信息資料、趣聞軼事、相關閱讀材料等。書中不僅有資料梳理,也有例題講解和練習題,既能強化“雙基”,也能提升能力。真可謂“一冊在手,全部擁有”,“一冊在手,學習無憂”!

《所有全·國中數學資料所有全》主要作為國中生畢業升學總複習用書,還可以作為國中階段不同年級學生的知識積累與學習用書,又可作為老師、家長和其他人群學習、輔導和查找資料用書。

基本介紹

  • 書名:所有全:國中數學資料所有全
  • 出版社:機械工業出版社
  • 頁數:284頁
  • 開本:16
  • 品牌:機械工業出版社
  • 作者:黃翔煒 吳慶芳
  • 出版日期:2014年1月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787111434474 
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,

基本介紹

內容簡介

《所有全·國中數學資料所有全》是一本非常用心、非常有水準的、非常實用的中考複習資料用書。書中網羅了國中數學課標指向、課本涉及的、課外拓展的所有資料。全書分為三大部分:教材知識梳理、思想方法提煉、拓展資料參考。教材知識梳理中每個單元下設定有【知識網路全覆蓋】【知識考點全蒐集】【經典例題全解析】【單元考點全演練】【單元資料集錄】。作者非常用心地將知識考點分為“必考常考知識點”、“選考可考知識點”、“非考助考知識點”,讓學生能夠一目了然,對常考知識點中一些難點還給出了“溫馨提醒”內容。【單元考點全演練】中的所有題目均為全國各地歷年中考試題。

作者簡介

吳慶芳,國小特級教師,中學高級教師,國家級科研型教師,湖北省優秀教師,湖北省國小語文骨幹教師,荊州市教育科研學術帶頭人,中央教科所多個教育教學科研課題組成員,在教育教學專業報刊上發表教育教學論文100多篇,創立的“三段三現”課堂教學模式曾榮獲全國教育規劃辦一等獎,並被多種教育教學雜誌轉載,10多篇論文分獲國家級、省級一、二等獎,策劃,主編出版暢銷教輔圖書200多種。

圖書目錄

前言
教材知識梳理
第一部分數與代數
第一單元有理數
第二單元實數
1平方根與立方根
2實數相關概念及運算
第三單元代數式
1整式的加減
2整式的乘除與因式分解
3分式
4二次根式
第四單元方程(組)與不等式(組)
1一元一次方程
2二元一次方程組
3一元二次方程
4分式方程
5不等式與不等式組
第五單元函式
1函式的基礎知識
2一次函式
3反比例函式
4二次函式
第二部分圖形成幾何
第六單元圖形的認識
1圖形的初步認識
2視圖與投影
3相交線與平行線
第七單元三角形
1三角形的相關概念及分類
2全等三角形
3特殊三角形
第八單元四邊形
1多邊形
2平行四邊形
3特殊的平行四邊形
4梯形
第九單元圖形的軸對稱、平移與旋轉
1軸對稱
2平移與旋轉
第十單元圖形的相似
1比例線段
2相似三角形
第十一單元解直角三角形
1銳角三角函式
2解直角三角形
第十二單元圓
1 圓的有關概念和性質
2與圓有關的位置關係
3正多邊形與圓
4與圓有關的計算
第十三單元 尺規作圖與命題、定理及證明
1尺規作圖
2命題、定理及證明
第三部分部分統計與機率
第十四單元統計與機率
1統計
2機率
思想方法提煉
1基本數學思想的套用
2數學基本方法的套用
拓展資料參考
1趣味數學故事選萃
2趣味數學問題集錦
答案

序言

前言
繼出版《國小所有全》系列之後,應廣大讀者朋友的要求,我們精心編寫了《國中資料所有全》系列。該叢書打破市場上同類書的模式,突出“資料性”“知識性”,兼顧“講解性”“練習性”,是一套集基礎性、專業性、系統性、針對性、實用性為一體的,別具風格、實用管用的資料所有全、學習工具書。本書由長期耕耘在教學一線的特級教師、高級教師精心策劃與編寫。
叢書各冊內容由教材知識梳理、思想方法提煉和拓展資料參考3部分組成。其中“教材知識梳理”以表格、網路等靈活形式,梳理各科知識要點,突出各要點間的縱橫聯繫,清晰直觀,便於記憶;“思想方法提煉”以方法為重點,對具體內容進行闡述,並給出經典例題,著重傳授知識運用的方法;“拓展資料參考”緊扣“資料”,突出實用,採用多種形式呈現各學科拓展信息資料、趣聞軼事、相關閱讀材料等。概括起來說叢書具有如下特點:
1.資料全。綜觀各科書,的確是各學科所有“新課標”指向的資料全有,所有版本及年級課本涉及的資料全有,所有課外拓展的資料全有。既重資料性,又重知識性,更重實用性。
2.歸類細。每冊書將各科全部知識在分大類的基礎上再歸小類,具體呈現,便於讀者快速地查找使用。
3.內容新。叢書以最新修訂版《課程標準》為指導、以最新教材為參考進行編寫。各冊內容圖表並舉,編排醒目,體例獨特,在安排上採用先進的科學理念,運用思維導圖等構建知識網路,層次感強,一目了然,便於對比區分。
4.定位準。語文分冊不設欄目,不附習題;數學、物理、化學分冊相關章節設欄目,有例題講解和練習題,既能強化“雙基”,也能提升能力;英語分冊設欄目,有講解,附少量習題。這樣的設計針對性強,定位準確,既符合學科特點,又符合學生的學習習慣。
5.用途廣。本叢書主要作為國中生畢業升學總複習用書,還可以作為國中階段不同年級學生的知識積累與學習用書,又可作為老師、家長和其他人群學習、輔導和查找資料用書。
總之,這套書真可謂“一冊在手,全部擁有”,“一冊在手,學習無憂”!
在編寫本書的過程中,我們參考借鑑了相關的圖書、報刊資料。在此謹向相關作者和編者深表謝意。“沒有最好,只有更好”。本書難免會存在一些問題,我們懇請老師、家長和同學們批評指正。我們將不斷汲取大家的意見和建議,力爭使本書臻於完善,讓大家更加滿意。
編者

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