我們今天怎樣做父親

內容簡介

本書為“梁啓超修身系列叢書”的最後一種，加上此前出版的《梁啓超修身三書·德育鑒》《梁啓超修身三書·節本明儒學案》《梁啓超修身三書·曾文正公嘉言鈔》《梁啓超修身講演錄》，成為全面深入了解梁啓超學問和立身之道的完整書系，亦為學習和實踐傳統文化的根本——修身德育——的絕好途徑。

回望晚清民國，我們發現了一個教育的傳奇：一個偏僻的小山村，一個寒素之家，竟然誕生出了中國近現代史上的偉大人物——梁啓超；梁啓超又進一步發揚家風，培養出了一大批梁家子弟，子女九人均龍躍鳳鳴。

其中最著名的是三個院士，1948年中國首次設立院士制度時，梁家的兩個兒子思成、思永同時當選，思禮則於1987年、1993年分別當選為國際宇航科學院院士、中國科學院院士。甚至他的弟弟梁啟勛、梁啟雄和侄子梁廷燦在其引導和指點下也成為卓有建樹的專家、學者。可以說，新會梁氏滿門俊秀，星光燦爛。

梁啓超時代的教育環境同今天極其相似，學校教育偏重知識，傳統教育的根本德育被忽視。梁啓超在呼籲和實踐教育改革的同時，傾注大量心血在親職教育上，獲得了極好的效果。其親職教育是傳統與現代結合的典範，德育、智育、情感教育的完美結合，對於當下教育和親職教育極具引領和補偏救弊的作用。

為了完整體現梁氏親職教育的理念和實踐，針對年輕父母和教育者的需要，全面收集梁啓超給兒女的書信、家庭講學文錄、自述和對親人的懷念等，精心編校，書前有詳細的前言、導讀，每篇書信、文章均有背景介紹，並對所涉人物、難懂詞語加以注釋。

內容包括三部分：

一、給孩子們的信100餘通，包括修養、為學、情感、處世等內容。

二、梁啓超的自傳、對父母和妻子的追憶，親赴討袁前線的《從軍日記》等。

三、給孩子們講孟子的完整講稿、指定兒女讀的《王陽明知行合一之教》講演稿等。

作者簡介

梁啓超（1873—1929）廣東新會人，字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。近代著名思想家、學者、作家、政治活動家。與康有為一起主導了戊戌變法，名滿天下；其文字不論內容屬於政論還是文化教育，均膾炙人口，萬人傳頌。在很多學術領域均有開創之功，並創穫甚豐。其對於傳統文化特別是修身之學浸潤很深，後期致力於提倡以傳統的修身之學充實國民教育。

圖書目錄

代前言：梁啓超的親職教育 \劉海濱

導讀

一、給孩子們的信

1912年

與思順

心境泰然，絕無著急

與思順

吾雖終日勞勞，精神逾健

與思順

當念光陰難得，黽勉日進

與思順

宜常侍游祖父以慰岑寂

與思順

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基本介紹

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