成為學習型父母

內容簡介

這是一本將親子關係剖析得極透徹的書，透徹在將父母在孩子成長中的關係擺得正，不偏斜，不偏激，既有理論支持也有豐富的實踐。不拔苗助長，也不放任自流。父母有參與也有距離，有愛有約束也有尊重，在跟隨孩子成長的大邏輯下有變化有招數。

錢昱竹，畢業於南京大學中文系，碩士。知遠明覺管理諮詢有限公司創始人，知了學院首席導師。

昱竹在心智成長領域深耕 18 年，重新定義了“心智成長”並研發和搭建了原理系統、實踐系統和專業培養系統。18 年間，昱竹直接服務過的學員超過 2 萬人，遍布全國 32個省市、自治區。

2005 年，昱竹主導創辦了青少年心智成長系統，支持14—18 歲的青少年建立起內在的平衡，有意識、負責任於自己的成長。

2008 年，創建 CS 企業領袖心智成長系統，支持企業領袖建立起教練意識和系統化思維，以領袖的智慧，建構有理想、有章法的企業成長系統。

2013 年，創建 PLC 專業執業教練成長系統，培養心智成長教練，通過指引和療愈，服務於個人和企業團隊的心智成長。

2020 年，創建了家庭心智系統，包括親子關係、親密關係的系列課程，將“心智成長”和“教練意識”帶入每個家庭，令每個人能在關係的平衡協調中，完成內在意識的升級成長。

目前昱竹的主要精力放在專業原理及工具的研發，專業導師和教練的培養，並且建立專業的教練服務支持系統，以令心智成長和教練意識可以更深入、更落地、更專業地服務於有成長需求的個人、家庭和企業，幫助人們讀懂自己的生命，用好自己的生命力。

自序　001

第一章　孩子出生了，“父母”才誕生

先有了孩子，才有了“父母”　002

親子關係中，不找“問題”，找“生長點”　005

父母與孩子的緣分　010

父母對孩子的影響，是生命力的共振　013

讓孩子愛上他自己的人生　019

第二章　親子關係難在哪兒

我們跟孩子的生命，既是一體的，又是獨立的！　026

親子關係之難：站不穩、連不上、帶不動　028

孩子的“問題”，不一定是“孩子”的問題　038

第三章　究竟什麼是成長

內在世界和外在世界　048

兩次出生和兩次成長　063

如何跟孩子建立共鳴　078

第四章　成為學習型父母

啟動向內的學習　090

找對孩子生長的體感　105

生命中的三大核心關係　109

我們跟父母的關係，是我們的“根”　113

我們與愛人的關係，是連線自己的親密感　121

我們與孩子的關係，是我們要啟動內在創造力　126