“家長學院”是“風向標教育”旗下品牌，吸收了“風向標教育”在中國小教育領域的研究成果。家長學院的口號是：“教育創造價值，教育改變人生。”家長學院包含四大課程：領袖素質學院、親子教育學院、學習驅動力系統、家長效能工坊。
基本介紹
- 中文名：家長學院
- 學習方式：體驗式的培訓課程
- 主講老師：劉永剛老師
- 教學口號：讓孩子愛上學習，讓孩子學會學習
學習驅動力系統,家長效能工坊,領袖學院,親子教育,
學習驅動力系統
主講老師：
劉永剛老師是中國知名親職教育專家、中國關心下一代工作委員會 - 專家委員會青少年成長指導首席專家、北京大學特聘親職教育 - 客座教授 、中國科學院心理研究所親職教育部副主任、美國教練協會（IAC）專業教練、中國NLP 家庭教練學院創辦人、香港風向標教育集團 學習驅動力教育系統總教官
教學內容：
認清人生與自己的關係-生命價值與自我蛻變
認清人生與家庭的關係-親子關係與健全人格
認清人生與社會的關係-勇敢突破與靈活應對
認清人生與未來的關係-成功心態與生涯設計
認清人生與他人的關係-成功溝通與團隊合作
發現孩子學習的問題
激發孩子學習的興趣
掌握行之有效的學習方法
培養良好的學習習慣與人際合作的技能
家長效能工坊
家長的任務是為了孩子構建一個適合孩子長長的環境，一個適合其成長的精神花園，讓孩子們在這個花園中學會自尊、自信、自強、自立，培養孩子的學習興趣和良好的習慣。
為了青少年的身心健康、提高青少年的素質。風行標教育聯合中國關心下一代工作委員會青少年素質教育工程辦公室，推出P.E.T(patriarch Effectiveness Training)家長效能訓練工坊，以求建立和諧親子關係，讓家長成功，孩子成才。
教學口號：學會教育孩子，學會關愛孩子！
學習方式：體驗式的培訓課程
課程大綱：
第一單元：英才父母的思維方式
○ 未來的世界能給現在的孩子什麼可能性
○ 您的孩子要成為英才，首先由英才的父母開始
○ 英才的關鍵在於自我價值觀
○ 成功的父母思維將走上成功的道路
○ 父母有改變自己的能力，孩子有解決自己困難的能力
○ 對“人”的看法有新的詮釋，一切景況就全然不同
第二單元：親子關係與父母的責任
○ 父母對孩子應有怎樣的責任？
○ 溝通中無效的對話
○ 當孩子出現問題時，家長總是給孩子答案。
○ 當孩子有問題時，作為家長的你要引發孩子自己找出解決的辦法。
第三單元：傳統教育模式如何影響孩子
○ 孩子的學習並非只在學校。
○ 孩子的思考只是單向思考。
○ 孩子通常都會去做那個“做了後被父母罵”的方法。
○ 家長通常都是告訴孩子不可以做，但是沒有告訴孩子如何做
○ 現在的孩子頭腦中沒有關於“未來”的概念。
○ 家長如何製造了孩子的心理問題。
第四單元：改變傳統對教育模式產生的正面影響
○ 效果大於道理
○ 區分感覺與道理的關係
○ 家長要多鼓勵孩子冒險
○ 家長不要看成績
○ 學習最好的方式是遊戲
第五單元：父母基本效能訓練
○ 可接受與不可接受行為的區分
○ 誰才應該為問題負責
○ 父母職業的正確定義
○ 實戰演示及練習
第六單元：如何聽，孩子才會說
○ 使用接受性語言的效果
○ 導致溝通障礙的十二種方式
○ 會積極聆聽原因和訓練
○ 學會積極聆聽的風險
○ 溝通的編碼解碼過程
○ 積極聆聽的技巧
○ 使用積極聆聽是常犯的錯誤
第七單元：如何說，孩子才肯聽
○ 當父母擁有問題
○ “你信息”與“我信息”的區別
○ “我信息”的構成內容
○ 父母使用“我信息”時的編碼方式
○ 無效的“我信息”對孩子的傷害
○ 使用“我信息”所承擔的風險
○ 父母演示及練習
第八單元：處理親子間矛盾的有效方法
○ 父母的權利是否必要和正確
○ 權力對孩子產生的影響
○ 親子雙方間的矛盾誰應該贏
○ 雙贏的解決方法
第九單元：不同階段青少年常見問題分析
領袖學院
教學口號：提升素質、成就未來
教學目的：
提升學員的：自立能力
溝通能力
表達能力
創造能力
理解能力
學習成績
同學關係
親子教育
風向標親子教育製造親愛建立學習型家庭，建立良好的親子互動模式，促進孩子和父母的共同發展，讓家長成功，讓孩子成才，風向標教育，給家長想要的，給孩子需要的。
