辦刊歷史
1981年,《成人教育》創刊,刊期為雙月刊。
1986年,《成人教育》創刊五周年並召開會議。
1988年,該刊由雙月刊改為月刊。
1991年,《成人教育》創刊十周年並召開會議。
2001年,《成人教育》創刊二十周年並召開會議。
2011年6月28日,《成人教育》雜誌創刊30周年座談會暨成就展在黑龍江省教育學院舉行。
辦刊條件
欄目方向
《成人教育》主要欄目有學者理論、新視野、課題成果、理論研究、實踐探索、學科縱橫等。
《成人教育》主要宣傳成人教育方針政策,交流各級各類成人教育辦學、教學和學習經驗,探討成人教育理論及史料,研究成人教育各專業各學科的教學方法,報導中國國內外、省內外成人教育的先進經驗,有關資料及工作動態。
《成人教育》的讀者對象是成人教育機構和成人教育工作者以及成人教育專家學者等。
人員編制
據2020年第4期《成人教育》期刊內頁顯示,《成人教育》編委會有編委9人;編輯部有責任編輯3人。
辦刊成果
出版發行
據2020年4月21日
中國知網顯示,《成人教育》共出版文獻14672篇。
據2020年4月21日
萬方數據知識服務平台顯示,《成人教育》共載文8037篇、基金論文量為2440篇。
收錄情況
《成人教育》是中國人文社科核心期刊、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年第一版,2004年版,2008年版,2014年版,2017年版)、武漢大學RCCSE社會科學綜合(高職高專學報類)核心期刊(2015-2016、2017-2018)、中國學術期刊綜合評價資料庫統計刊源期刊(CAJCED)、中國期刊全文資料庫全文收錄期刊(CJFD)、中國人民大學書報資料中心《複印報刊資料》來源期刊、中國科學文獻計量評價中心(清華大學84-48信箱)來源期刊、中國期刊網、中國學術期刊(光碟版)全文收錄期刊,被中國國家哲學社會科學學術期刊資料庫、中國知網、萬方數據、維普期刊等資料庫收錄。
2005至2009年在《成人教育學刊》同類期刊轉載量(率)排名連續5年第一。
2005年至2010年,《成人教育》是連續6年進入中國人民大學複印報刊資料全文轉載量教育科學類排行榜前30名(其中,2007年排第18名)。
影響因子
據2020年4月21日中國知網顯示,《成人教育》總被下載1412893次、總被引35435次,(2019版)複合影響因子為0.854、(2019版)綜合影響因子為0.591。
據2020年4月21日萬方數據知識服務平台顯示,《成人教育》被引量為29933次、下載量為236173次;據2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.8(成人教育學、職業技術教育學刊均影響因子為0.53),在全部統計源期刊(6670種)中排第2048名。
榮譽表彰
《成人教育》是中國首屆《CAJ—CD規範》(中華人民共和國原國家新聞出版署1999年頒布)執行優秀期刊。
文化傳統
1.稿件內容要符合該刊的研究領域範疇,主要包括:成人教育理論、成人高等教育、繼續教育、遠程教育、社區教育、老年教育、終身教育與終身學習、職業教育理論與巨觀研究等。
2.稿件要具有原創性,不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果,凡引用他人觀點、方案、資料、數據等,無論曾否發表,無論是紙質或電子版,均應詳加注釋,所有投稿的稿件,都要經過學術不端檢測系統的檢測,複製比高於20%或與同一篇文章重複率超過10%的稿件,一律做退稿處理。
3.稿件正文一般不低於5000字,文章標題、作者及其工作單位、作者簡介、摘要、關鍵字、中圖分類號、基金項目、參考文獻等項目應嚴格按照《中國學術期刊(光碟版)檢索與評價數據規範》(請參照模版格式)進行編寫和排版,不得缺項。
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現任領導