思維監控

思維監控是指為了保證達到預期的目的，在思維的過程中將思維本身作為意識的對象，不斷地對其進行積極主的定向、控制和調解的能力。

思維監控的發展是青少年期思維發展額一個顯著特點，也是思維發展趨於成熟的重要標誌。

基本介紹

• 中文名：思維監控
• 套用學科：發展心理學

介紹

思維心理學的研究表明，在思維的心理結構中有一個監控結構，它是促進數學思維順利進行，影響問題解決成敗的重要因素．

概念詳解

思維監控是指為了保證達到預期的目的，在思維的過程中將思維個體作為意識的對象，不斷地對其進行積極的主動地定向、控制、調節的能力。

1定向 是對問題解決的總體方向的控制．

2.控制 思維的監控，不僅表現在思維的起動環節，而且貫穿於整個思維過程之中，它對思維進程不斷地進行自我估價，從而對之實施控制和調節.

3.調節 調節是思維監控對思維過程作出評價後採取的應變決策．正是這種調節作用，才能使思維活動成為一種有目的、有控制的組織活動．

自我監控

思維的自我監控是整個思維結構的統帥。思維自我監控水平的高低會影響其思維過程中的效率和思維活動的結果。思維的自我監控的主要功能可以概括為：

1、明確思維的目的性

2、搜尋並選擇恰當的思維材料和思維策略

3、評價思維的結果並對思維活動進行調整和修正

結構

靜態結構

自我監控知識：有關思維主體方面的知識，有關思維材料和任務方面的知識，有關思維策略方面的知識；

自我監控

自我監控體驗；

自我監控的實際運作：如制定計畫、執行控制、檢查結果、適當補救。

動態結構

計畫、準備、意識、方法、執行、反饋、補救、總結。

示範及運用

訓練者通過大聲思維呈現自我監控過程 ， 培訓對象通過大聲思維來練習自我監控和體會監控過程。