思維品質發

思維品質發展（development of thinking trait）是個體思維發展的一個方面。個體思維的智力品質發展過程及其特點。主要表現在思維的敏捷性、靈活性、創造性、批判性和深刻性等的發展變化上。研究表明，思維的敏捷性與靈活性是穩步發展的，很少有“突變”或“轉折點”。但相比較而言，思維敏捷性往往易變化，不穩定，其發展可變性較大；思維靈活性比敏捷性穩定，在發展中它的表現形式也比敏捷性豐富或多樣化。

思維深刻性在發展中既表現出不斷上升、變化的趨勢，又有一定的轉折或關鍵期，如國小四年級和初二年級。創造性是思維的智力品質的高級形式，批判性是一種智力化的監控能力，所以思維創造性和批判性比其他思維品質的發展要晚要複雜，涉及因素要多。由於創造性的水平不一樣，幼兒期就有創造性的萌芽，中國小階段是創造性相當活躍的階段，但不能過高地估計中國小創造性思維品質的水平。青年期是創造性的高峰期。思維批判性的發展，不僅涉及到智力活動的元認知，而且還受直覺思維發展的影響，故思維批判性一般到初二以後才在個體思維中顯示其特色。