《思想政治教育生態分析引論》是2015年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是楊增崬。
基本介紹
- 中文名：思想政治教育生態分析引論
- 作者：楊增崬
- 出版時間：2015年3月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787516158098
- 類別：政治類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書從現有學科基礎理論中的“思想政治教育環境”概念出發，通過同“思想政治教育生態”概念的差異比較，在對“生態”所暗含的三種理解方式及其內在關係加以分析的基礎上，引出從“環境”到“生態”的視域轉換所蘊涵著研究價值和意義。借用生態思維來研究思想政治教育，橋接起思想政治教育學與生態學及其理論方法之間的借鑑綜合關係，能夠為擴展思想政治教育學科研究視野、促進研究思維範式發展、深化學科有關理論與實踐問題，提供新的研究空間。該書選題立足學科前沿，研究內容富有學術價值和現實意義。
圖書目錄
第一章 思想政治教育生態相關問題研究：緣起與概況
第一節 思想政治教育研究引入生態問題的緣起
一 對思想政治教育有效性問題的根本關注
二 促進學科研究思維範式漸進發展的自覺
三 深化思想政治教育結構過程理論的需要
四 擴展思想政治教育學科研究視野的探索
第二節 思想政治教育生態相關問題研究述評
一 當前研究的文獻計量分析
二 當前研究的主要涉域
三 現有研究的總體評析與展望
第三節 思想政治教育生態相關問題研究的意義與方法
一 研究意義
二 主要方法
第二章 思想政治教育學科論域中“環境”與“生態”辨析”
第一節 不同學科論域中的“環境”與“生態”概念
一 “環境”與“生態”的詞源學考察
二 教育生態學語境中的環境與生態
第二節 思想政治教育學界對“環境”與“生態”的界定
一 思想政治教育環境
二 思想政治教育生態
三 思想政治教育社會生態
……
第三章 生態視域下思想政治教育的三類認知
第四章 思想政治教育生態及其分析視域的合理性
第五章 思想政治教育生態探究的前提條件與價值
第六章 思想政治教育系統結構及過程的生態解讀
第七章 高校思想政治教育主渠道教育有效性的生態分析
結語
參考文獻
後記
