《怎樣進行語文教育研究》選擇語文教與學研究領域中經常用到的一些研究方法：個案研究、內省研究、內容分析、文本分析、調查研究、實驗研究、行動研究、課堂教學研究以及敘事探究等進行介紹。《怎樣進行語文教育研究》每章開始以表格的形式對研究方法進行簡要說明，希望讀者對該方法有初步認識。
基本介紹
- 書名：怎樣進行語文教育研究
- 出版社：北京師範大學出版社
- 頁數：191頁
- 開本：16
- 定價：26.00
- 作者：鄭國民 謝錫金
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787303165940
- 品牌：北京師範大學出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《怎樣進行語文教育研究》具體闡明了研究方法，內容包括：簡述該研究方法的概念、發展歷史以及主要特點；說明該研究方法的主要元素；介紹研究方法的操作過程；信度、效度的考量。
圖書目錄
第一章 語文教育研究方法導論
第一節 我應該怎樣理解世界
第二節研究法的範式
第三節語文教與學研究方法的種類
第二章如何進行研究
第一節研究過程
第二節研究題目、研究問題與研究假設
第三節 回顧文獻和文獻綜述
第四節蒐集數據
第五節數據分析
第六節撰寫研究報告
第三章個案研究
第一節什麼是個案研究
第二節個案研究的類型
第三節個案研究設計的要素
第四節數據蒐集的方式
第五節資料分析及策略
第六節個案研究的效度、信度
第七節個案研究的優點和限制
第四章 內省研究法（一）
第一節 “內省研究”簡介
第二節大聲想
第三節事後反省
第五章 內省研究法（二）
第一節影像追憶
第二節引導幻想
第六章 內容分析
第一節何謂“內容分析”
第二節如何進行內容分析
第三節 內容分析測量什麼
第四節 內容分析的信度和效度
第七章文本分析
第一節文本和文本分析
第二節文本分析的特徵和目的
第三節文本分析的過程
第四節紮根理論
第八章調查研究
第一節調查研究法簡介
第二節調查研究的步驟：問卷調查
第三節信度和效度
第九章 實驗研究
第一節什麼是實驗研究
第二節實驗研究的類型
第三節信度和效度
第四節相關度研究
第十章行動研究
第一節什麼是行動研究
第二節行動研究的特徵
第三節行動研究的實施步驟
第四節行動策略
第五節撰寫行動研究報告
第六節行動研究注意事項
第十一章課堂教學研究
第一節什麼是課堂教學研究
第二節課堂教學研究的特徵
第三節實施步驟
第十二章敘事探究
第一節 “敘事探究”簡介
第二節 “敘事探究”的特徵
第三節 “敘事探究”的元素及過程
附 錄
附錄一 統計方法及其運用小結/總結表
附錄二 準實驗研究常用的統計方法及其功能
參考文獻
第一節 我應該怎樣理解世界
第二節研究法的範式
第三節語文教與學研究方法的種類
第二章如何進行研究
第一節研究過程
第二節研究題目、研究問題與研究假設
第三節 回顧文獻和文獻綜述
第四節蒐集數據
第五節數據分析
第六節撰寫研究報告
第三章個案研究
第一節什麼是個案研究
第二節個案研究的類型
第三節個案研究設計的要素
第四節數據蒐集的方式
第五節資料分析及策略
第六節個案研究的效度、信度
第七節個案研究的優點和限制
第四章 內省研究法（一）
第一節 “內省研究”簡介
第二節大聲想
第三節事後反省
第五章 內省研究法（二）
第一節影像追憶
第二節引導幻想
第六章 內容分析
第一節何謂“內容分析”
第二節如何進行內容分析
第三節 內容分析測量什麼
第四節 內容分析的信度和效度
第七章文本分析
第一節文本和文本分析
第二節文本分析的特徵和目的
第三節文本分析的過程
第四節紮根理論
第八章調查研究
第一節調查研究法簡介
第二節調查研究的步驟：問卷調查
第三節信度和效度
第九章 實驗研究
第一節什麼是實驗研究
第二節實驗研究的類型
第三節信度和效度
第四節相關度研究
第十章行動研究
第一節什麼是行動研究
第二節行動研究的特徵
第三節行動研究的實施步驟
第四節行動策略
第五節撰寫行動研究報告
第六節行動研究注意事項
第十一章課堂教學研究
第一節什麼是課堂教學研究
第二節課堂教學研究的特徵
第三節實施步驟
第十二章敘事探究
第一節 “敘事探究”簡介
第二節 “敘事探究”的特徵
第三節 “敘事探究”的元素及過程
附 錄
附錄一 統計方法及其運用小結/總結表
附錄二 準實驗研究常用的統計方法及其功能
參考文獻
