《怎樣講出一堂好課》是陝西師範大學出版總社出版的圖書，作者是趙精兵，主要講述了：什麼是教學藝術？怎樣走進教學藝術？怎樣講出一堂好課？如何在課堂中運用教學藝術，提升教學效果？
基本介紹
- 書名：怎樣講出一堂好課
- 作者：趙精兵
- 類別：教育理論╱教師用書
- 出版社：陝西師範大學出版總社
- 出版時間：2020年8月
- 定價：59.00 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569517934
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
課堂教學，不僅是一門科學，而且是一門藝術。本書集錄“瘋子教授”趙精兵老師多年教學實踐經驗，既有對教學理論的深入探討，又有對教學方法的大膽創新，書中分章分類闡述：什麼是教學藝術？怎樣走進教學藝術？怎樣講出一堂好課？如何在課堂中運用教學藝術，提升教學效果？
本書內容翔實，可操作性強，對廣大教師和教科研機構的實踐研究，具有一定的指導和借鑑價值，可為廣大教學一線教師的案頭必備，或作為高等師範院校學生的教學入門必讀。教育工作者通過學習、吸收這些教學理論和教育主張，能大幅提升課堂達多茅提面授的吸引力、說服力和感染力。
圖書目錄
第一章 走進教學藝術
第一節 教學藝術概況
為什麼要講教學藝術
藝術與教學藝術
第二節 教學藝術的特徵
創造性
情感性
審美性
第三節 教學藝術辯證
內容與形式
情感和理智
共性和個性
第二章 講出一堂好課的八大組犁葛要素
第一節 鳳頭和豹尾
教學全催藝術中的鳳頭
教學藝術中的豹尾
第二節 豬肚
課堂高潮藝術
課堂烘托藝術
課堂反主藝術
課堂應急藝術
第三節 表揚與批評藝術
教學中的表揚藝術
教學中的批評藝術
第三章 幽默教學藝術
第一節 什麼是幽默教學
為什麼要講幽默教學
幽默教學的概念、特點和結構
第二節 幽默的技巧
如何提高教師的幽默感凳全肯
幽默教學藝術的技巧
第三節 幽默在課堂中的套用
運用幽默調控課堂氣氛
運用幽默構建“樂學”課堂
幽默在課堂的最佳化套用和注意事項
第四章 表演教學藝術
第一節 表演教學藝術概論
表演性教學藝術
表演性教學藝術的功能
表演性教學藝術的意義
第二節 語言的表演藝術
語言洪幾擊表演藝術及教師語言藝術素養的提高
課堂語言藝術的技巧
體態語言的藝術
第三節 表演性教學藝術的方法
教師的“表演性格”
教學表演藝術的方法
教學藝術境界的修成
作者簡介
趙精兵，西安文理學院馬克思主義學院教授，教育部“國培計畫”示範性項目授課專家，“西安最美教師”（2018年）。
在長達三十多年的教學生涯中，矢志不移地把“教學”升華為“藝術”。曾受國家教育行政學院（北京）之邀專題錄課。主講的32集《現代教學藝術》慕課，引起社會廣泛關戒判籃注。《陝西日報》、《西安日報》、《華商報》、西安電視台等多家媒體對其進行專題報再檔汗全道，稱其為“講堂上的‘表演藝術家’”“瘋子教授”。
近年來，先後為各地教師以及高校培訓團隊教師專題授課數百場，主講《現代教學藝術》《潛能激活與創造力開發》等，其“恢弘大氣、激情澎湃、睿智機敏、收放自如、內秀外揚、幽默風趣”的教學風格，贏得學員廣泛喜愛與讚譽。
近年來，先後為各地教師以及高校培訓團隊教師專題授課數百場，主講《現代教學藝術》《潛能激活與創造力開發》等，其“恢弘大氣、激情澎湃、睿智機敏、收放自如、內秀外揚、幽默風趣”的教學風格，贏得學員廣泛喜愛與讚譽。
