心理發展障礙是心理障礙的一種。起始於嬰兒或兒童期。是以心理功能(包括語言、運動、學習和社交技能)發展的延遲和損害為特徵。其發生與中樞神經系統生物性成熟度密切相關,多數病因不明,常有同類或相關疾病的家族史,推測遺傳因素在多數病例的發病中有重要作用。
心理發展障礙是心理障礙的一種。起始於嬰兒或兒童期。是以心理功能(包括語言、運動、學習和社交技能)發展的延遲和損害為特徵。其發生與中樞神經系統生物性成熟度密切相關,多數病因不明,常有同類或相關疾病的家族史,推測遺傳因素在多數病例的發病中有重要作用。
心理發展障礙是心理障礙的一種。起始於嬰兒或兒童期。是以心理功能(包括語言、運動、學習和社交技能)發展的延遲和損害為特徵。其發生與中樞神經系統生物性成熟度密切...
兒童心理發展障礙分“一次性障礙”和“二次性障礙”,前者是由某種本質性的缺陷或原因造成人體的某一機能的損傷或發展障礙,後者則是由一次性障礙派生出來的其他...
廣泛發展障礙(pervasive developmental disorder)一譯“廣泛發育障礙”。是指心理發展障礙的一種。以行為障礙為主,在各種場合多種功能活動全面受損。...
發展性學習障礙(developmental learning disability)是指學習障礙的一種。美國特殊教育專家柯克1983年提出。兒童在生長發育期間因心理發展異常而導致的學習困難。兒童在...
社會性發展障礙,是社會認知、社會交往、社會清晰和情感、自我意識等社會學發展的障礙。品行障礙在學前幼兒中頗為多見,在男性幼兒中的發生率明顯高於女性幼兒。學前...
所以心理醫生對兒童學習困難的干預,要達到的目標就是使智力正常的兒童發揮最佳的機能,發揮潛能,發展自己健康合理的個性,消除人格和行為的障礙,使其更有效地適應社會...
廣泛性發育障礙是一組起病於嬰幼兒期的全面性精神發育障礙。主要表現為人際交往...4.心理測評:人格測試如汪衛東教授研發的憶溯性人格發展量表(WMPI)、明尼蘇達多項...
性格障礙也稱人格障礙,是變態心理學範圍中一種介乎精神疾病及正常人格之間的行為特徵。它是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式,具有適應不良的性質,患者因此而遭受...
人格(personality)或稱個性(character),是一個人固定的行為模式及在日常活動中待人處事的習慣方式,是全部心理特徵的綜合。人格障礙(personality disorder)是指明顯偏離...
俄羅斯特殊教育學者們把LD兒稱為心理發展遲滯兒童。心理發展遲滯是一個心理教育概念。學者們認為:心理發展遲滯兒童是從兒童整個心理活動發展方面的障礙來確定的。主要有...
人格障礙(personality disorder):是在個體發育成長過程中,因遺傳、先天以及後天不良環境因素造成的個體心理與行為的持久性的固定行為模式,這種行為模式偏離社會文化背景,...
青春期心理障礙是 李薦中的一本書,人民衛生出版社出版。《青春期心理障礙》人的心理不僅包含紛紜複雜、絢麗多姿的正常活動,也包括桀驁莫測、光怪離奇的異常活動。...
性心理障礙(Psychosexual disorders)又稱性變態(Sexual perversion)、性慾倒錯(Para-philias),性歪曲(Sexual deviation)。是以異常行為作為滿足個人性衝動的主要方式的...
依戀障礙二元發展心理療法 這種療法主要針對的是功能紊亂型依戀的兒童。該方法區別與傳統治療方法的特點在於它強調治療師與兒童保持有效的協調關係, 深度接納兒童的情感...
《心靈解惑:心理專家談兒童心理行為障礙》是2005年湖南科學技術出版社出版的圖書,作者是程灶火。...
學習困難症指由於身體,心理及智力等各方面的因素造成的學習障礙。學習困難的原因如今尚不清楚,仍處於探索階段,普遍認為是多種因素綜合作用的結果,既有內因,又有外因...