心理學家看兒童藝術

圖書著作權

作　者：（美）格羅姆　著，石孟磊，俞濤，鄒丹　譯

出版社：世界圖書出版公司

出版時間：2011-1-1

版　次：1

頁　數：283字　數：260000

印刷時間：2011-1-1

開　本：16開

紙　張：膠版紙

印　次：1

I S B N：978751002717

8包　裝：平裝

內容簡介

兒童藝術之所以充滿魅力，首先在於它的變化性，特別是隨兒童年齡增長表現出的發展變化。格羅姆教授在本書中對於兒童視覺藝術發展進程與特點的詳細闡述，為我們勾畫出非常清晰的圖景。兒童藝術的魅力還在於它從本質上來講是兒童自主的活動，是兒童認識世界、理解世界，與外界交流的工具。在藝術活動中，兒童不僅能夠表達自己的所知所感，還能夠整理、整合自己的經驗，不斷建構自我。所以，格羅姆教授認為兒童藝術是令人肅然起敬的活動。

格羅姆教授特彆強調兒童藝術的原創性，因為我們的三維世界並沒有直接給兒童提供可以模仿的圖畫語言。她認為從表征性繪畫開始，兒童就表現出個人的創造行為——把自己對三維世界的知覺轉化在二維平面上。這種創造行為體現廠兒童的積極參與與自主表達。格羅姆教授還認為寫實主義並不是兒童藝術發展的頂點，兒童藝術受多種因素的影響，用單一的、寫實主義的原則去評估兒童藝術“像不像”是對兒童藝術的曲解。我們需要尊重兒童藝術的多種表現風格。這些真知灼見對於我們如何正確看待兒童藝術、更好地理解兒童藝術與兒

心理學家看兒童藝術

基本介紹

圖書著作權

內容簡介

目錄

相關詞條

熱門詞條