《心理學之美》是2014年中國法制出版社出版的圖書,作者是隋岩。
基本介紹
- 中文名:心理學之美
- 作者:隋岩
- 出版社:中國法制出版社
- ISBN:9787509362297
《心理學之美》是2014年中國法制出版社出版的圖書,作者是隋岩。
《心理學之美》是2014年中國法制出版社出版的圖書,作者是隋岩。內容簡介 美學中有心理學,人類進化中有心理學,建築設計、產品設計、經濟生活、藝術創作……如此種種,都能看到心理學的身影。心理學在與社會生活發生聯繫的過程中體...
“心理學的美學”也稱審美心理學。是美學三個分支(其它兩個分支為:哲學的美學和社會學的美學。)之一,在近代西方得到了特別的發展。德國費希納從心理實驗著手,自下而上地由審美經驗出發來研究審美活動中的心理規律,從而開創了心理學美學,因而被譽為近代科學美學的創始人。自此以後,心理學美學構成了美學中的一個...
心理美容和生物美容一樣,是美容服務的重要組成部分,心理美容是令人愉悅的表情矢量的總和,是人們對事物的認知水平、情感狀態和情緒質量的可感知性與影響力,也是人們倫理道德表現個性特徵的外延體現。總而言之,今天我們用心理學的理論知識融於心理美容服務之中,塑造一種醫學、藥物美容無法達到的氣質美和風度美。隨著...
心理分析美學 心理分析美學是一個美學術語,特指榮格為代表的美學。心理分析美學1即精神分析美學。2特指榮格為代表的美學。榮格與弗洛伊德分道揚鑣後,其體系被一些人稱為分析心理學或心理分析學。與精神分析學有別。
坐落於華盛頓(Washington, DC)的美國心理協會(APA)是一個代表美國心理學的科學和專業組織。APA的150000名成員使之成為世界最大地心理學家的組織。任務內容 APA的目標是促進心理學作為一種科學和職業,通過下列措施促進健康、教育和人類福址:以最廣泛和自由的方式鼓勵心理學所有分類的發展 促進心理學研究以及改善...
《中國古代心理美學六論》是1999年百花文藝出版社出版的圖書,作者是陶東風 作者介紹 陶東風,1959年生。浙 江人。獲北京師範大學文學 博士學位,現為首都師大中 文系教授、中國文藝理論學 會理事、中國中外文藝理論 學會理事。主要著作有《中國古代心理美學六論》(1990)、《文學史哲學》(1993)、《文體演變及其...
格式塔心理學-美學,運用格式塔心理學原理解釋藝術和審美現象的審美心理學學說。解釋 “格式塔”(Gestalt)為德語的音譯,是“完形”的意思。這一概念最早由奧地利哲學家C.von艾倫費斯(1859~1932)在其著名論文《論格式塔性質》中提出。“格式塔”作為一個心理學派別,其創始人是德國的M.韋特海默(1880~1944)、W....
這種狀況說明美育心理學是強大的,它肯定不會半途而廢。依據 美感是對美好事物的感受和體驗。引起美感的可以是音樂、美術、文學作品,也可以是自然景物和社會生活中的美好事物。審美能力是經過教育而形成的。無論是對自然美的領略與欣賞,或是對藝術美的感受和創造都必須通過教育,美育是對人進行全面發展教育的重要組成...
教育心理學的一部分,研究美育過程中學生的心理活動和心理品質的形成。美育心理的主要內容是探討如何以音樂、美術、文學的藝術美和自然、社會生活中的現實美為教育手段,感染學生,發展他們的美感和鑑賞美、創造美與識別美與醜的能力,培養他們高尚的道德情操和文明習慣,促進他們的智力和身體的健康發展。美感與鑑賞美的...
色彩心理學是十分重要的學科,在自然欣賞、社會活動方面,色彩在客觀上是對人們的一種刺激和象徵;在主觀上又是一種反應與行為。色彩心理透過視覺開始,從知覺、感情而到記憶、思想、意志、象徵等,其反應與變化是極為複雜的。色彩的套用,很重視這種因果關係,即由對色彩的經驗積累而變成對色彩的心理規範,當受到...
它甚至想模仿傳統主流心理學的DSM而建立自己的DSSWB(幸福的診斷和統計標準),這使得積極心理學從一開始就讓心理學界看到了一張熟悉而又親切的臉。積極心理學採取了更加包容的態度,它以實證的研究方法為主,同時也不拒絕非實證的研究方法,這也是它比人本主義心理學高明之處。它幾乎繼承了傳統主流心理學的一切實證的...
審美從眾( conformity)亦稱“審美從眾心理”審美中的選擇、判斷、情感、評價依從眾人的心理傾向。有多種表現形態。(1)因對特定審美對象缺乏審美經驗和判斷能力,不由自主地依從多數人的判斷、評價、愛僧,以與眾人一致為旨歸;(2)在社會壓力強大、思想控制嚴酷的環境中被迫地從眾,以此作為遮蔽自己獨立見解的面具和避免...
該階段普遍的審美心理規律有二。第一,客體審美信息變數能否和主體產生和諧的同構.與審美主體對審美客體所包含的形式、結構和涵義三重信息的理解程度有直接的正相關。第二,審美主體對形式美的審美感覺力大;對客體整體結構的審美知覺力次之;發現形象蘊含信息的審美理解力和批判力更次之。(3)審美彌散階段,審美...
《心理學之書》(he Psychology Book)是美國心理學家韋德·E.皮克倫和菲利普·津巴多合著的書籍,由重慶大學出版社出版發行。內容簡介 世界上最傑出的心理學家之一,美國心理協會主席菲利普·津巴多(Philip Zimbardo)作序並鼎力推薦。“《心理學之書》提供了一個個生動的歷史情境,幫助我們去理解人性的各個側面。”—...
可以不誇張地說,在20世紀20年代以前特別是清末,一般知識分子關於西方美學知識的早期啟蒙,主要就是通過上述這些廣為流行的心理學教科書得以實現的。此種情形實際上也得益於心理學與美學的特殊關係。自英國經驗主義盛行以後,心理學一方面日益成為美學的主要支柱,另一方面,其情感部分的論析又絕少不了美學的支援。這就...
求美心理需要 求美心理需要是人類的一種心理。求美心理需要。愛美是人的天性。不少消費者會以“美觀”作為一個重要的條件,特別重視商品的造型、色彩、包裝等,重視商品的藝術欣賞價值,獲得美的精神享受。(如產品本身美,注重廣告創意的新穎等都能引滿足消費者對求美心理的需要)
實驗美學(experimental aesthetics)是19世紀中下葉德國心理學家費希納創立的美學理論。代表人物為費希納、屈爾佩等。該理論在現代自然科學發展的影響下,摒棄了傳統美學研究中對美學基本範疇進行抽象思辨的形而上的研究方向,運用實驗心理學來研究美學,通過從具體到抽象的“自下而上”的實驗科學研究方法,力圖揭示審美...
還可以寓道德教育於審美教育之中,通過審美途徑來進行道德教育;也可以寓知識教育、技能教育、能力教育於審美教育之中,使學生在獲得審美享受的同時接受正規的教育訓練。所以,研究審美活動的心理效應不僅對審美心理學本身具有重要意義,也對審美教育、美育心理和人的全面發展教育有重要意義。
滿足了這種需要個體才能進入心理的自由狀態,體現人的本質和價值,產生深刻的幸福感,馬斯洛稱之為“頂峰體驗”。馬斯洛認為人類共有真、善、美、正義、歡樂等內在本性,具有共同的價值觀和道德標準,達到人的自我實現關鍵在於改善人的“自知”或自我意識,使人認識到自我的內在潛能或價值,人本主義心理學就是促進人的...
關於美的本質的研究,發展到今天,儘管尚無定論,但它已使美學與其他科學的研究密切地聯繫在一起了,現代心理學、生理學、數學、資訊理論、系統論、社會學、經濟學、考古學等都在不斷給這一難題的解決提供新的途徑。定義爭議 美的定義是美學中最難的問題。在人類歷史上第一篇系統研究美學的文章《大希庇阿斯篇》...
認識須通過吸收,而所吸收進來的是形式,所以嚴格地說,美屬於形式因的範疇”。審美經驗就是以人的感官的比例適當來認同事物的比例適當,這個認同過程也是從外在事物中發現人的特徵的過程。16~17世紀,隨著英國經驗主義哲學的興起和新興資產階級力量的壯大,強調感性經驗是知識來源的觀念日益盛行。經驗派心理學創始人之...