心流諮詢技術是經中華人民共和國國家著作權局登記的文字作品,登記時間為2024年1月22日,作者:楊衛寧,著作權人:楊衛寧,登 記 號: 國作登字-2024-A-00020965。

心流諮詢技術是經中華人民共和國國家著作權局登記的文字作品,登記時間為2024年1月22日,作者:楊衛寧,著作權人:楊衛寧,登 記 號: 國作登字-2024-A-00020965。
運用心理學以及相關學科的專業知識,遵循心理學原則,通過心理諮詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。職業概況 1.1 職業名稱 心理諮詢師 1.2 職業定義 1.3 職業等級 國家職業資格鑑定共分五個等級,作為高知識含量的職業,心理諮詢師直接從三級開始鑑定。共分心理諮詢師三級(國家職業資格三級)、心理...
心理諮詢是通過人際關係,運用心理學方法,幫助來訪者自強自立的過程。心理治療是在良好的治療關係基礎上,由專業訓練的治療者運用心理治療的有關理論和技術,對來訪者進行幫助的過程。心理諮詢是一個協助人們認識自己、建立健康的自我形象、發揮個人潛能、邁向幫人自助的過程,它的主要範疇包括:教育諮詢、職業諮詢、心理...
這一標準的頒布,對於推動心理諮詢師職業培訓和職業技能鑑定工作的開展起到了重要作用。為進一步完善心理諮詢師職業資格證書制度,2005年,中國就業培訓技術指導中心與人社部專家對試行的《標準》進行了修訂,並在此基礎上,修訂完成了《國家職業資格培訓教程——心理諮詢師》(以下簡稱《教程》)系列教材。根據《中華人民...
心理諮詢是由專業人員即心理諮詢師運用心理學原理以及相關知識,遵循心理學原則,通過各種技術和方法,來進行幫助求助者解決心理障礙或心理疾病等問題。“精神 21世紀,每個人都感覺到在身邊總有無形的壓力的東西,讓我們無法呼吸,這就是快節奏的生活壓力!當有感覺往往在面對生活產生厭惡,這時就必要了解一下自己的精神...
《心理諮詢技術》是2014年西南師範大學出版社出版的書籍,作者是李祚山。內容簡介 李祚山主編的《心理諮詢技術(高等院校套用型專業心理學系列教材)》由三部分組成,第一部分包含心理諮詢技術的概念、咨訪關係的建立、會談的基本技術及諮詢的過程。第二部分重點介紹心理諮詢的主要流派和最新發展的諮詢技術,每一章都包含了...
兒童心理專家李佳臻在使用沙盤遊戲療法對兒童心理諮詢的數十年中,年齡最小的個案是一個3歲的小男孩,從不苟言笑、面色沉鬱、內向膽小,到開朗活潑、大聲問好,僅僅花了5個小時的時間。因此,沙盤對兒童心理的確有特殊的療效。兒童繪畫療法 繪畫療法是心理藝術治療的方法之一,是讓繪畫者通過繪畫的創作過程,利用非...
5、健康心理諮詢的工作人員一般多為專業人員,有處理心理障礙的專門技術和方法,知識背景以變態心理學、精神病學和心理治療技術等障礙性內容為核心 6、健康心理諮詢多採用個別諮詢的方式,強調一對一解決諮詢對象的具體障礙問題,主要使用矯正、治療性的方法,具有較濃厚的醫療色彩,而發展性諮詢則常用輔導性的方法,充滿...
心理療法是康複方法之一,包括:心理諮詢、支持性心理治療、領悟治療或說理治療、信念治療、放鬆治療、系統脫敏治療、行為治療、集體治療等。古代記載 翻開中國古代醫家的醫著,中醫先哲們從整體巨觀的角度探討了“形神”即心身間的生理病理關係,構築起樸素的心身醫學體系。形成了具有民族特色的“臟腑藏神”、“七情...
心理諮詢是中國普通高等學校專科專業,修業年限為三年,所授課程為《普通心理學》《人體解剖生理學》等。專業定義 心理諮詢主要研究心理學、心理測量與評估、心理諮詢與治療等方面的基本知識和技能,進行心理健康教育、心理諮詢與矯治等。例如:人類能力、人格及心理健康狀況的測量與評估,心理狀況的諮詢與疏導,自閉症、...
3、就個體和群體的心理失常說,是心理諮詢與治療技術。心理諮詢通過心理商談,使諮詢對象的認識、情感、態度等有所變化,從而能適應環境保持身心健康。心理治療則運用心理學理論和技術,矯治心理、行為障礙、精神(心理)疾病。而要判別是否有心理、行為障礙和心理疾病,確定其性質與程度,就必先進行心理診斷。常用心理...
婚姻情感諮詢 婚姻情感諮詢是情感諮詢中的重中之中,由於近年來離婚率的逐年升高、以及現代人對於婚姻質量的要求增高。婚姻情感諮詢再心理諮詢中不下少數。從專業角度來講,婚姻心理諮詢是指心理諮詢師運用心理學知識和心理諮詢技術為來訪者(心理患者、咨客)解決在面對婚姻時所遇到的心理困惑,包括婚前心理諮詢、婚後...
格式塔療法(Gestalt therapy)採用許多具體技術,如對話演習、雙椅技術、責任心訓練、夢的分析等。這些技術都用以強化病人的直接經驗,即“此時此地”經驗,促進情感釋放,面對衝突和矛盾,提高病人的意識性,使他們了解自己所運用的心理防禦機制。心理諮詢中的格式塔療法(Gestalt Therapy):該療法由皮爾斯創立於20世紀60...
朱建軍簡介:心理學博士,心理諮詢師和心理醫生。自1987年開始從事心理諮詢和治療,90年代創立心理諮詢和治療的意象對話技術。在從事心理學研究的第一個十年,他是一個思考者和嘗試者,他研究精神分析、釋夢、催眠等技術。在從事心理學研究的第二個十年,他是一貫探險者和自修者。他曾經在近一年的時間中,每天用十幾...
電話心理諮詢嚴格地講是指對有情緒危機的人進行心理幫助或干預的一種電話服務形式,有時也稱為心理救援電話。它是危機干預的一種形式,即套用心理諮詢和心理治療的技術來調節求詢者的情緒狀態,減輕或消除其情緒上或軀體、行為表現上的問題,從而助其度過危機或逆境。與一般臨床會談或心理諮詢門診會談相比,電話心理諮詢...
SFBT的產生也同心理諮詢與治療本身所存在的一些問題有關。首先是來自對心理諮詢與治療理論依附的迷思。其次,是來自對諮詢與治療效果的迷思。SFBT則是面對這些困境,試圖擺脫心理學對西方主流文化單一依賴,探索出符合時代要求和實際需要的心理諮詢與治療的理論與技術。基本理念 SFBT的基本精神是:強調如何解決問題,而非發現...
合理情緒想像技術是在心理諮詢過程中,合理情緒療法常用的一種諮詢技術。合理情緒療法 合理情緒治療(Rational-Emotive Therapy,簡稱RET)也稱“理性情緒療法”,是幫助求助者解決因不合理信念產生的情緒困擾的一種心理治療方法。是20世紀50年代由阿爾伯特·艾利斯(A.ElliS)在美國創立的。合理情緒治療是認知心理治療中的...
5.障礙性諮詢的工作人員一般多為專業人員,有處理心理障礙的專門技術和方法,而發展性諮詢工作除專業人員外,還可在專業人員的輔導下,由教師和家長實施。障礙性諮詢的知識背景以變態心理學、精神病學和心理治療技術等障礙性內容為核心,而發展性諮詢則更多地運用發展心理學、教育心理學、心理輔導技術等。6.障礙性...
(3)誠信:心理諮詢師在工作中應做到誠實守信,在臨床實踐、研究及發表、教學工作及宣傳推廣中保持真實性。(4)公正:心理諮詢師應公平、公正地對待自己的專業工作及相關人員,採取謹慎的態度防止自己潛在的偏見、能力局限、技術限制等導致的不適當行為。(5)尊重:心理諮詢師應尊重每位來訪者,尊重個人的隱私權、...
電腦安全問題在網路諮詢出現前就已經得到很好的解決。不管治療傳遞的方式如何,對於一個很正規的心理健康服務機構來講,求助者的資料會很安全地存放在電腦伺服器上。像加密這樣的安全技術是免費的,但是很多人還是認為它不方便,喜歡使用化名的方式。對網路從業者來講聲明網路心理諮詢的局限性和書面的不承擔責任的聲明是...
鼓勵技術是心理諮詢中傾聽的重要技術,是指就是諮詢師通過語言等對求助者進行鼓勵,鼓勵其進行自我探索和改變。概念 鼓勵技術,就是諮詢師通過語言等對求助者進行鼓勵,鼓勵其進行自我探索和改變。鼓勵技術具體可以表現為諮詢師直接地重複求助者的話或僅以某些詞語如“嗯”、“講下去”、“還有嗎”等來強化求助者敘述...
即時心理諮詢:心理師運用心理學的原理和方法,幫助求助者發現自身的問題和根源,從而挖掘求助者本身潛在的能力,來改變原有的認知結構和行為模式,以提高對生活的適應性和調節周圍環境的能力。即時心理諮詢是由專業人員即心理諮詢師即時運用心理學以及相關知識,遵循心理學原則,快速即時通過各種技術和方法,幫助求助者解決...
內容反應技術是心理諮詢中重要的參與性技術,是指諮詢師把求助者陳述的主要內容經過概括、綜合和整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強理解、促進溝通的目的。概念 內容反應技術,又稱為釋義,是心理諮詢中的重要的參與性技術,也稱為“內容反應技術”是指諮詢師把來訪者陳述的主要內容經過概括、綜合和整理,用...
4.因心理挫折或特殊情緒問題的心理諮詢來訪者。5.其他非精神病性的心理障礙。6.慢性精神病患者的康復期。方法與技術 一般採取下列步驟:1.心理活動的探討。詳細詢問患者的個人史,廣泛了解其家庭背景、親子關係,幼時心理發展歷程及此後的生活遭遇和經驗。包括心理挫折及情緒性應激,以及對這些挫折應激常常採用的...
情感反應技術是心理諮詢中的重要參與性技術,是指諮詢師把來訪者所陳述的有關情緒、情感的主要內容經過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給來訪者,以達到加強對來訪者情緒、情感的理解,促進溝通的目的。情感反應技術和內容反應技術很相似,內容反應技術是將陳述的內容綜合後予以反饋,而情感反應技術著重於求助者的情緒...
長期以來,國外這些學派之間因為持續不斷地學派之爭,而只允許其門徒學習屬於本學派的技術,而禁止他們去學習其它學派的技術,甚至還在不斷地以語言或行動來攻擊其他學派,從而使心理諮詢技術長期以來處於學派紛爭不斷、各自為占的混亂局面,這對於心理諮詢這個新興的行業的良性發展極為不利。理論基礎 當這些學派的理論和...
“心理健康諮詢師”經過中國國家人事人才培訓網的嚴格審核,於2018年1月正式立項為一項新職業技術。針對中國小老師心理健康教育實踐能力薄弱的問題而設計,側重實踐套用。為中小學生多發的學習、行為、態度、情感等問題,提供有效的心理輔導策略並幫助老師解決實際套用中的困惑。授課內容 內容包括:普通心理學、社會心理學、...
社區心理諮詢是用心理學原理與技術對社區居民的心理問題進行幫助的一種綜合性方法與措施,通過諮詢和治療,改變諮詢者原有的心理狀態,促進健康的心理形成。定義簡介 社區心理諮詢是用心理學的原理與技術對社區居民的心理健康問題進行幫助的一種綜合性方法和措施,通過諮詢和治療,改變諮詢者原有的心理狀態,促進形成健康...
心理諮詢師不僅需要學習和掌握觀察、理解、學習、判斷、表達、人際溝通方面科學的知識和臨床心理諮詢技能,還需要在具體的諮詢過程中靈活施展自我控制、自我心理平衡、交往控制的素質。本書將圍繞心理諮詢師基本功,深入分析各基本功要點,結合操作性技術講解,理論聯繫實際,使得心理諮詢活學活用。本書針對中國大陸心理諮詢...
諮詢心理學(心理諮詢的原理與技術)諮詢心理學(心理諮詢的原理與技術)課程是由聶衍剛為課程負責人,廣州大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人:聶衍剛 授課教師:孫楠、陳麗娜、竇凱、楊文登 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。