心智成長，即是從生活中的典型困境裡，讀取行為、情緒、思維的模式化表達，識別其中潛藏著的創傷情境和應對模式，有意識地介入創傷情境，完成療愈和轉化，解構無意識模式，釋放出新的生命力空間。
基本介紹
- 中文名：心智成長
- 所屬學科：心理學
心智系統，是每個人內在的“後台作業系統”，是行為能力、情緒能力、思維能力背後的統合和調度的意識，將人的內在智慧通過生命態度、能力、行為各個層級表達出來，創造出成果的轉化機制。
心智系統的狀態，決定了我們能否有意識地調度各種行為的能力、情緒的能力和思維的能力，並且統合於生命內在的目的，形成有意識的、內在聚合外在平衡的訂滲燥生命狀態。
每個生命的獨立意識，都是無限的智慧；心智系統，即是我們對於自己這個獨立意識的運作系統。它向上連線於生命的源頭意識，向下連線著生命力的各種特質。生命意識需要通過心智系統的運作，才能調動各種生命特質，以形成特定的人格表現付蘭炒辨；不同的人格特質，會激活不能的能力發展；不同的能力，會賦予行為不同的效力，產生不同的結果。這是一個生命意識從“無形”顯化為“有形”的過程，也是我們通常所說的“做自己”的過程。
心智系統有兩種狀態：
一種是無意識模式，是在成長的過程里，受撫養者狀態和環境影響而習得的，由固化的信念決定人的態度、能力和行為表現；
另懂探勸一種是有意識狀態，是內在的覺知被啟動，從而在現象和結果中識別到超越信念和模式的內在意圖，以生命目的指導態度、能力和行為的重建。
無意識的模式，也稱為孩童心智，因為保嚷催催留著被撫養過程里形成的限制性的自我認知。
有意識的狀態，也稱為成人心智，是全然對自己的生命負起責任的覺醒和自由的狀態。
無意識心智模式，會不斷重現孩童心智無力應對的困境，在不同的生活場景里出現有著共同特徵的典型性行為模式、情緒模式和思維模式。我們會誤以為是自己的性格特徵，將模式化認同為個性化，從而一邊對抗一邊無奈地認同於結果。
心智成長，即是從生活中的典型困境裡，讀取行為、情緒、思維的模式化表達，識別其悼辣譽擊中潛辯享藏著的創傷情境和應對模式，有意識地介入創傷情境，完成療愈和轉化，解構無意識模式，釋放出新的生命力空間。任何一個模式，都是曾經在創傷情境裡有效的蒸設說應對方式，但是因為無意識固化而不具備生長性，無法滿足生命在不同時空背景下的選擇需要，從而製造出內在的自我設限和對抗。同時，這也是自我訓練和自主成長的契機，將成長過程中的局限，以有意識的自我觀察、內在體驗、自主調度，轉化為成長的支點，以此激活內在智慧，還原生命的無限可能。
