2012年微軟啟動一項名為“微軟青年星火計畫”(Microsoft YouthSpark)的全球行動,計畫在未來三年內為全球100多個國家的3億青年創造更好的教育、就業和創業機會,激發他們的想像力,從而實現自身的全部潛能。
在中國,項目已實施一年,微軟合作建立了62個社區青年中心,為1100萬中國青年提供了支持和幫助。
基本介紹
- 中文名:微軟青年星火計畫
- 外文名:Microsoft YouthSpark
- 啟動時間:2012年
- 範圍:全球
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項目背景
國際青年基金會於2012年3月發布的《行動機會》報告指出,年輕人面臨著越來越多的經濟和社會挑戰。微軟青年星火計畫”行動旨在幫助年輕人應對這些嚴峻的挑戰。該報告指出,2011年全世界有將近7500萬年輕人失業。2011年,全球年輕人口數量已達到12億,而且還在繼續增長。機會鴻溝(Opportunity Divide),即有成功途徑和技能的人群與沒有相應途徑和技能人群之間的差距,正在不斷擴大。國際勞工組織2012年9月公布的數字也證明了這一點:全球青年的失業率為12.7%,是全球成人失業率的兩倍, 而且預計到2017年還將上升到12.9%。
項目內容
通過“微軟青年星火計畫”行動,微軟將捐助給為世界各地年輕人提供服務的非營利組織。“微軟青年星火計畫”行動超越了公益的範疇,整合了微軟公司一系列的全球項目,為年輕人提供了接觸先進技術和接受更好教育的機會,激勵他們發揮想像力並幫助他們抓住機會實現自己的潛能。
全球項目包括:
微軟教育套用 Office365 (Office365 for EDU):面向所有學生和教師的免費技術工具,幫助他們學習和協作,包括:電子郵件、即時通訊、視頻和音頻群聊,以及線上檔案瀏覽和編輯功能。
微軟教室Skype 套用 (Skype in the Classroom):一個免費的全球社區,幫助教師們在自己的學生和其他地區的學生和客座演講者之間築起溝通的橋樑。
微軟攜手助學計畫 (Partners in Learning):一款面向政府官員、學校領導和教育者的專業開發軟體,幫助他們採用新的方式進行教學,運用技術幫助學生培養二十一世紀必備的技能。
微軟點亮夢想計畫 (DreamSpark):讓學生和教育者免費使用微軟設計和開發工具,幫助學生在高中和大學等重要成長階段提高他們的關鍵技術技能。
微軟創新杯 (Imagine Cup):世界最著名的青年技術競賽,激勵學生運用所學知識和熱情,研發具有社會影響力的技術解決方案,開發引人入勝的遊戲,從而展現可以造福他人、當地社區乃至全世界的創新能力。
微軟創業企業扶植計畫 (BizSpark):即軟體創業計畫,通過該計畫,年輕的創業者可以接觸微軟的軟體開發工具,與包括投資者在內的主要從業者建立聯繫,創建新的公司。
項目延伸
微軟還發起了一系列面向年輕人的企業公民的行動,包括:
青年助力 (Give for Youth):這是一個全球性的小額捐助組織,專為世界各地支持青年事業的非營利組織籌集資金。
青年星火計畫資源中心 (Microsoft YouthSpark Hub): 這是一個線上網路空間,人們可以在這裡搜尋和訪問微軟公司及其非營利合作夥伴為年輕人提供的服務、計畫和資源。
創新未來 (Microsoft Innovate for Good):這是一個全球性的網路社區,年輕人在這裡可以開展協作、互相激勵和支持,同時運用技術在各自的社區中有所作為。
微軟還宣布將與世界各地的非營利組織進行協作,包括國際性組織,例如全球捐贈網(GlobalGiving)、Taking IT Global 和國際青年基金會以及區域性的非營利組織。
項目成果
項目在中國實施的一年中,微軟通過網路平台以及與非營利組織合作建立的62個社區青年中心,為這1100萬中國青年提供了技術、培訓以及資源方面的支持和幫助。這些合作夥伴包括:中國青年創業就業基金會,北京富平學校,中國發展研究基金會,清華大學校團委以及瀛公益基金會。
項目評價
保益互動科技公司創始人兼執行長冀冬:“我一直夢想著能夠開發出可以改變人們生活的軟體。2008年,我遇到了現在的合作夥伴,他是一位盲人。我們經過反覆討論,希望能為盲人朋友提供一種手機,使他們能夠和正常人一樣享受手機帶來的便利生活。在微軟的幫助下,我們成功地將這種創意變為現實。現在,我們的產品深受歡迎,成功改變了中國眾多盲人朋友的生活。”
微軟公司企業公民及公共事務總經理洛瑞·哈尼克:“微軟青年星火計畫,超越了基本的公益範疇,整合了微軟一系列的全球項目,為年輕人提供接觸先進技術和接受更好教育的機會,激勵他們發揮想像力,並幫助他們抓住機會實現自己的潛能。中國擁有著世界上最龐大的青年群體,如何幫助中國的青年群體更好地應對未來社會的挑戰是每一個企業應盡的責任。微軟希望藉助這一計畫,從三個方面幫助中國的年輕人激發潛能、實現夢想:一是轉變教育模式,將數位技術廣泛套用於教育領域;二是提供創新的靈感和工具,激勵年輕人發揮想像力,創造新機會,成就更多地未來改革者;三是幫助年輕人發現並抓住創業與就業的新機遇。”