《從不同角度看問題的重要性》是 盤山縣甜水農場中學學校提供的微課課程,主講教師為王浩。
基本介紹
- 中文名:從不同角度看問題的重要性
- 主講教師:王浩
- 提供學校: 盤山縣甜水農場中學
- 類 別:微課
《從不同角度看問題的重要性》是 盤山縣甜水農場中學學校提供的微課課程,主講教師為王浩。
《從不同角度看問題的重要性》是 盤山縣甜水農場中學學校提供的微課課程,主講教師為王浩。課程簡介本視頻通過對一張錯覺圖的講解及演示,幫助學生認識到:從不同角度看問題,會有不同的答案。1設計思路通過兩人對話形式,幫助學生認識...
《換個角度看問題》是2007年9月企業管理出版社出版的圖書,作者是孫健敏。本書以案例分析了問題解決的技能要求及培養方式。內容提要 本書以MBA為主流,集中理論知識的傳授和講解管理者自我提升所必需的技能。書中原理的闡述與技能的結合,...
戰略問題管理過程一般有以下的階段,本身也是一個基於問題角度的戰略過程:1、發現問題。經營者不斷關注企業內外環境中的相關信息,及時找到和發現影響企業經營的問題,從性質上看,初步發現的這些問題是各種各樣的,有大有小、有重要的和...
第一章 不一樣的思維角度,不一樣的結局 1. 思維定勢:天才也走不出死胡同 2. 角度決定人生方向 3. 要學會多角度看問題 4. 站在對方角度看問題 5. 有時候反過來想就會不一樣 6. 更周全地考慮問題 7. 突發奇想源於創新思維 ...
凡是同民生有關的,包括直接相關和間接相關的事情都屬於民生範圍內的事情。這個概念的優點是充分強調民生問題的高度重要性和高度綜合性,但其明顯的不足在於,概念範圍太大。從直接相關和間接相關的角度看,廣義上的民生概念幾乎可以延伸到...
探究從問題開始,因此,探究式教學中的問題設計十分重要。《探究式教學中的問題設計》第一章主要探討的是探究式教學的模式;第二章到第六章分別從不同的角度重點探討具有思考意義、探究價值的探究性問題的設計;第七章、第八章探討的是...
《站在公司的角度考慮問題》是2012年1月1日出版的圖書,作者是鄭一群。 內容簡介 本書以客觀的態度、樸實的道理和貼近現實的案例,向廣大讀者論述了只要我們時時刻刻站在公司角度,替公司著想,就能在給公司帶來利益的同時,讓自己的利益...
發散思維:從一個目標出發,沿著各種不同的途徑去思考,多方位、多角度、多層次去思考,如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等方式。收斂思維:指在解決問題的過程中,儘可能利用已有的知識和經驗,把眾多的信息和解題的...
”(《與延平李先生書》)儒家對義利問題的看法大體從三個角度出發:一是個人做事之態度,二是個人人格之修養,三是統治者治國之方針。角度不同,討論的重點和結論也不同。同一個學者往往從不同的角度發論,不同的學者從同一角度發論...
辯證邏輯是在批判形式邏輯的基礎上建立起來的邏輯,與形式邏輯是兩種不同的邏輯。它們的不同在哪裡?歷來是個爭論不休的問題。概念邏輯撇開這些爭論,從新的角度來看待二者的不同。兩者研究同一種思維(人類的思維)對同一個世界的反映,...
站在民眾的角度看待問題,有利於幫人民更好、更多地解決民生問題;也可以加強黨的領導地位。我們的黨之所以會成為執政黨,在一定的程度上就是因為我們堅持走民眾路線,為人民辦事,解決人民的切實問題。在現代加強建設、牢固樹立民眾觀點有...
TRIZ理論之所以被世界各國所推崇,是因為其源於前人的實踐,是從辯證唯物主義出發,套用進化論的觀點,濃縮數百萬份世界各國優秀專利後所揭示出的創新問題的內在規律,並由此形成了一套強有力的技術創新理論、方法和工具。TRIZ理論擁有4大...