徐州工程學院教育科學與技術學院

教育科學與技術學院承續徐州教育學院50年辦學歷程,是從事師範教育的二級學院,現有國小教育、語文教育、國小雙語教育三個本科專業方向。學院擁有一支由教授副教授10人,講師15人,各類專兼職教師15人構成的知識結構合理、學歷職稱較高、教學科研能力較強的教師隊伍,他們承擔著國小全科教育、語文教育、國小雙語教育本科專業的人才培養,以及全校師範專業教育學、心理學、現代教育技術等公共課的教學任務。學院還是江蘇省、徐州市的師訓乾訓基地,承擔著全市中學校長培訓、中學教師在職進修培訓、中學英語教師“引智培訓”、骨幹教師培訓等工作,是培養名校長和名師的重要陣地。

基本介紹

  • 中文名:徐州工程學院教育科學與技術學院
  • 所屬地區:徐州
  • 學校類型:師範
  • 學校屬性:師範類本科學院
  • 主要院系:教育學
  • 現任校長:李蘇北
專業介紹
教育學(語文教育)(師範類):
培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞各方面全面發展,能夠適應21世紀中學教育改革和發展需要的,具有現代教育理念、良好的職業道德素養,掌握系統的教育專業理論知識和紮實的漢語言文學專業文化知識,能做好班級教育管理工作,具有較好的教育科研能力,勝任中學語文學科教育工作的高素質語文教師。
主要課程:教育概論、普通心理學、教育心理學、中外教育史、課程與教學論、教育科學研究方法、古代漢語、現代漢語、古代文學、現當代文學、外國文學、兒童文學、寫作等。
就業方向:中學語文教師。隨著教育的改革和發展對語文教師的需求,在未來的幾年內,對高素質中學語文教師需求較大,就業前景較好。
教育學(國小全科教育)(師範類):
培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞諸方面全面發展,能夠適應21世紀國小教育改革和發展需要的,具有現代教育理念、良好的職業道德素養,掌握系統的教育專業理論知識,掌握國小教育教學基本能力,能做好班級教育管理工作,具有較好的教育科研能力,勝任國小語文、國小數學學科教學的國小教師。
主要課程:教育概論、普通心理學、教育心理學、中外教育史、課程與教學論、教育科學研究方法、高等數學、現代漢語、中國現當代文學、兒童文學等。
就業方向:國小教師。隨著國小教師逐步實現本科化,國小教師新老交替時期的到來以及小班化教學的推行,在未來幾年內,對高素質國小教師的需求較大,就業前景較好。
教育學(國小雙語教育)(師範類):
培養目標:本專業培養德、智、體、美、勞諸方面全面發展,能夠適應21世紀基礎教育改革和發展需要的,具有現代教育理念、良好的職業道德素養,掌握系統的教育專業理論知識和寬厚的科學文化知識,掌握國小教育教學的基本能力,具有紮實的英語基礎和英語教學知識,在英語“聽、說、讀、寫、譯”方面接受系統、全面培養,能夠從事國小雙語教學和國小英語教學的教師。
主要課程:教育概論、普通心理學、教育心理學、中外教育史、課程與教學論、教育科學研究方法、綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語法、高級英語、英語泛讀、英語寫作、英美國家文化導論等。
就業方向:國小雙語和國小英語教師。隨著國小教師逐步實現本科化以及小班化教學的推行,在未來幾年內,高素質國小雙語教師和國小英語教師十分緊缺。另外,本專業的學生在考研、從事社會其他職業方面也有很強的競爭力。因此,本專業的就業前景十分靈活。

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