《張楚廷教育文集(第11卷):學校管理學卷》講的是學校管理方面的知識。全書共分文二十四章，主要內容包括：概述、目標管理及其意義、法規管理及其意義、民主管理及其意義、“不管”在管理中、學生管理、研究生教育管理等。
基本介紹
- 中文名：張楚廷教育文集:學校管理學卷
- 外文名：Zhang Chuting's Collected Works on Education 11
- 作者：張楚廷
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787543886322
- 出版社：湖南人民出版社
- 頁數：642 頁
- 開本：16 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《張楚廷教育文集(第11卷):學校管理學卷》由湖南人民出版社出版。
圖書目錄
第一章概述
第一節管理
第二節管理學
第三節學校管理學
第四節結構觀念
第五節人力學原理
第六節教育學原理
第七節管理學原理
第二章目標管理及其意義
第一節目標管理的意義
第二節目標結構
第三節目標管理的原則
第四節目標的確立與分解
第五節機遇與目標
第六節策略與威望
第七節極值原理
第三章法規管理及其意義
第一節含義
第二節關於高等教育法
第三節法與理
第四節法規的制定與實施
第四章民主管理及其意義
第一節民主管理的內容
第二節學術民主
第三節行政權力泛化
第四節學校民主管理的特點
第五節學校民主管理的實現
第六節民主管理與法規管理、目標管理的關係
第五章“不管”在管理中
第一節管理的另一面
第二節“不管”的心理學思考
第三節善於授權
第四節從“管”到“不管”
第五節學會“不管”
第六章隱性管理
第一節差別
第二節隱性管理的意義
第三節隱性文化
第四節自信的學校
第五節誠實的學校
第七章師資管理
第一節教師地位問題
第二節結構問題
第三節教師素質
第四節教師的招聘與任用
第五節幾個觀念的討論
第八章學生管理
第一節學生的地位
第二節兩種“本位論”
第三節兩種“中心論”
第四節管理觀念問題
第五節管理的基礎
第六節幾個具體問題
第七節思想品德教育
第八節與目標、特點、規律的關係
第九章職員管理
第一節再論“官本位”
第二節職員隊伍的重要性
第三節高教改革與管理
第四節與師資隊伍的關係
第五節機關作風問題
第六節管理幹部的選用
第七節信任、愛護與監督
第十章學校管理高層
第一節體制問題
第二節核心層
第三節和諧與結構
第四節校長論
第五節高層管理要領
第十一章教學管理
第一節學校中心工作
第二節依據什麼來管理教學
第三節依靠什麼來管理教學
第四節專業建設
第五節課程建設
第六節學分制
第七節教學改革
第八節體育教學
第十二章科學研究管理
第一節科研與教學
第二節科研管理機構
第三節科研分類管理
第四節學術繁榮與學科建設
第五節學術評價
第十三章研究生教育管理
第一節研究生教育特點
第二節研究生教學
第三節研究生教學管理
第四節研究生生源與專業
第五節學位管理問題
第十四章財物與校園管理
第一節財務管理
第二節物資管理
第三節圖書管理
第四節校園建設
第五節後勤改革
第十五章學校管理的外部關聯
第一節學校與環境
第二節學校與政府
第三節學校與社會
第四節學校與學校及其他
第十六章管理心理
第一節權力與權威
第二節管理者認知心理
第三節非認知心理
第四節管理者群體心理
第五節上下交往心理
第十七章靠什麼管理學校
第一節學校為何需要管理
第二節大學的獨特
第三節大學的自組織能力
第四節大學核心概念與大學管理
第五節大學的天性
第十八章大學管理中的文化自覺
第一節文化自覺
第二節大學的文化自覺
第三節大學管理中的文化自覺
第十九章大學風險管理——以S學院為例
第一節從民辦院校說起
第二節相關概念及意義
第三節研究現狀分析
第二十章文化自覺在大學管理中的案例
第一節為何只獎不評
第二節為何變“比武”為“簇擁”
第三節為何更名為“課程管理科”
第二十一章大學機構的運行
第一節大學管理概說
第二節大學管理心理學選擇
第三節目標管理及其意義
第四節大學院系的設定
第五節大學的行政機構
第二十二章大學行政管理
第一節大學師資管理
第二節學生管理
第三節職員隊伍管理
第四節教學管理
第五節科研及其他管理事項
第二十三章大學校長
第一節校長是大學的靈魂？
第二節校長與理念
第三節校長的作用
第四節校長的條件
第五節校長的遴選
第二十四章大學改革
第一節法治問題
第二節體制問題
第三節人事問題
第四節後勤改革
第五節本末關係問題
第六節大學·市場·政府
第二十五章大學力量的源泉
第一節權威主義
第二節非權力性影響力
第三節大學的時空
第四節權力性因素的作用
第五節大學力量的生長
第二十六章大學治理的法律主義
第一節大學及其目的的特殊性
第二節大學的不同治理方式
第三節法律主義
第四節大學治理的合理性基礎
