張同樂(安徽大學教授)

現任大學英語教學部副主任。先後獲安徽大學第一屆青年教師一等獎、省級優秀教師。主持的《大學英語教學改革與實踐》獲省級教學成果二等獎。長期從事大學英語教學工作,主要研究方向:測試理論、跨文化交際等。先後在全國重要學術期刊發表論文20餘篇,代表作有《英語頭韻漢譯之我見》、《呼嘯山莊——一部具有現代主義意味的小說》、《大學英語寫作的問題與對策》、《談英語轉位修飾(移就)修辭格》、《略論遷移規律在外語教學中的套用》。獨著及主編學術著作9部。在研項目有有省級重點項目《基礎和套用並舉,單語與雙語的結合——大學英語課程體系改革方針》,教育部項目《大學英語立體化、多樣化、個性化教學模式的探索與實踐》。

基本介紹

  • 中文名:張同樂
  • 國籍:中國
  • 民族:漢
  • 性別:男
個人信息,主要成就,

個人信息

1954年出生,1976年畢業於安徽大學外語系,2002年9月——2003年7月在美國中部華盛頓大學任教。

主要成就

1.談動詞不定式符號的省略 論文(獨) (英語輔導·1993.05)
2.英語中定語的割裂淺析 論文(合) (安徽大學學報1993.02)
張同樂
3.芻議大學生寫作中的“冗長”現象 論文(獨) (英語輔導報·1993.11)
4.大學英語四、六級考試閱讀測試縱橫談 論文(獨) (英語輔導報·1993.11)
5.大學英語四、六級語法結構應試技巧與實踐 論文(獨) (英語輔導報·1995.02)
6.淺談英語不動式 to do和t o be在用法上的幾點差異 論文(獨)(英語知識·1995.06)
7.淺談get+v-ed結構與be+v-ed結構的差異 論文(獨) (大學英語·1995.08)
8.提高英語寫作能力的有效途徑 論文(獨) (英語輔導報·1995.11)
9.略談have got的使用範圍 論文(獨) (英語知識·1996.05)
10. 談英語轉位修飾(移就)修辭格 論文(獨) (南京大學學報·1997.03)
11.略論遷移規律在外語教學中的套用 論文(獨) (安徽教育1997.12)
12.大學英語寫作的問題與對策 論文(獨) (淮北煤炭師範學院學報1998.02)
13.大學英語精讀課芻議 論文(獨) (安徽農業大學學報·1997.02)
14.英語頭韻漢譯之我見 論文(獨) (中國翻譯1999年第5期)
15.談大學英語教科書中的幾種常用修辭格 論文(獨) (合肥工業大學學報1999.07)
16.“呼嘯山莊”一部具有現代主義意味的小說 論文(獨)(外國文學研究1999年第1期)
17.芻議大學生寫作中的“冗長”現象及其預防措施 論文(獨)(安徽大學學報·1999.07)
18.淺談主、被動語態轉換過程中的語義變化 論文(獨) (安徽農業大學學報·1999.03)
19.推測詞義十法 論文(獨) (安徽阜陽師範學院學報2000.03)
20.略論課堂教學中母語與外語的關係 論文(獨) (安徽教育2000.01)
21.more than及其相關結構的譯法 論文(獨) (中國科技翻譯2000.08)
22.get+v-ed結構與be+v-ed結構探析 論文(合) (山東外語教學·2004.02)
23 關於編寫學生英漢詞典的思考 論文(獨) (中華教育學刊2005.03)
24.關於雙語教學的再思考 論文(合) (安徽大學學報 2006.01)
25. 談大學英語教學中的教與學 論文(獨) (安徽科技學院學報 2006.06)

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