張可云:男,湖南臨湘人,經濟學博士,中國人民大學區域與城市經濟研究所教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名:張可雲
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 出生地:湖南臨湘
- 出生日期:1964年
- 職業:教授
主研方向,社會兼職,主要學術,主要開設課程,主要作品,主要科研成果,
主研方向
社會兼職
國家規劃專家委員會(前身為國家“十一五”規劃專家委員會)委員、中國商業聯合會專家委員會委員、國家開發銀行專家委員會委員;北京市行政區劃與區域發展研究會會長、中國區域科學協會常務理事、中國行政區劃與地名學會常務理事、全國經濟地理研究會常務理事等;龍巖市、安慶市等地人民政府顧問;國家行政學院、湖南大學、廣東省委黨校(廣東行政學院)、湖南理工學院、浙江師範大學等高校兼職教授。
主要學術
《站在學科前沿,深化教學改革,構築區域經濟學人才培養示範性體系》,獲中國人民大學2004年度優秀教學成果一等獎和北京市2004年度優秀教學成果二等獎;《區域經濟衝突與合作研究——個區域經濟關係的基本理論分析框架及其在中國的套用》,2004獲全國優秀博士論文提名獎;《區域經濟政策--理論基礎與歐盟國家實踐》,2002年北京市第七屆哲學社會科學優秀成果二等獎;《區域經濟學原理》,2001年“五個一工程”獎;《衝突與協調─現代商品農業中的資源環境問題》, 1999年北京市科學技術進步三等獎;《青藏高原產業布局》, 1998年中央統戰部第一屆統戰系統優秀圖書獎;《中國生產力總體布局研究》, 1997年北京市第四屆哲學社會科學優秀成果一等獎;《區域經濟學》,1991年北京市第二屆哲學社會科學優秀成果一等獎等。

主要開設課程
主要作品
“北京市行政區劃問題研究”(北京市民政局課題,2013年)“西藏統籌區域協調發展戰略研究”(西藏自治區發改委委託重大課題,2012年)、“滁州市發展戰略研究” (滁州市政府委託課題,2010年)“生態文明與區域經濟協調發展”(國家社科基金重點課題2009年)、長沙市“十二五”時期發展戰略定位與提升城市核心競爭力研究(長沙市政府委託課題,2009)、“區域規劃編制辦法研究”(國家發展與改革委員會課題2005年)、“統籌區域發展的戰略要求與政策研究”(國家發展與改革委員會課題2004年)、“中關村科技園區‘十一五’空間規劃研究”,(中關村管委會課題2006年)、“評估現代國際城市--指標體系及其套用研究”,(北京市規劃委員會課題2005年)、“天津濱海新區發展戰略對北京的影響”(北京市發展和改革委員會課題2005年)、“北京市行政區劃調整規劃研究”(首都規劃委員會課題,北京城市總體規劃修編子課題之一,2004年)等30多項。
主要科研成果
主要論文:
1. Environmental total factor productivity and regional disparity in China,Letters in Spatial and Resource Sciences,(2014) 7:9–21。
3. 生態文明的な地域経済協調発展戦略―その背景、內容及び政策動向,ERINA REPORT,No. 109。
4. The Background, Intent and Prospects concerning China’s Frequent Formulation of Regional Development Plans,ERINA REPORT,2012 No. 103。
5. 國外低碳經濟理論爭議和政策選擇比較,《經濟學動態》,2011年第1期。
6. 中部地區經濟“V”型反轉的可持續性分析,《中國人民大學學報》,2011年第2期。
7. 基於改進生態足跡模型的中國31 個省級區域生態承載力實證研究,《地理科學》,2011年第9期。
8. 2010年上半期における中國東北三省の経済動向分析,《ERINA REPORT》,2010年第96期。
10. 區域經濟周期研究新進展,《經濟學動態》,2009年第5期。
12. 從特區到實驗區:中國特殊區域戰略措施的演進與方向,《開放導報》,2008年第6期。
14. 完善區域管理 促進協調發展,《人民日報》,2006年2月25日。
16. 英國皇家經濟學會與經濟學職業的發展,《經濟學動態》,2001年第5期。
17. 中國區域經濟運行問題研究, 《經濟研究》, 1992年第6期。
18. 空間經濟學新論,《開發研究》,1992年第2期。
19. Analyzing the Policies of Developing the Western Region in China, in Frontiers of Public Administration (eds. Marc Holzer, Mengzhong Zhang and Keyong Dong), Washington DC: The American Society for Public Administration, 2006,pp.248-260.