引領學生嘗試成功

引領學生嘗試成功

《引領學生嘗試成功》是2004年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是張萬興。本書首先介紹了成功教學的理論和主要研究證據、隨後集中探討了成功教育的研究思路、原理、效果設定、基本原則以及成功教育素質教育、學生髮展與成功教育的關係,最後傳授了教師在教學中如何設計和運用成功教學的方法,以引領學生嘗試成功。

基本介紹

  • 書名:引領學生嘗試成功
  • ISBN:9787810568975
  • 出版社:中央民族大學出版社 
  • 出版時間: 2004-05-01
基本信息,內容簡介,目錄,

基本信息

出 版 社: 中央民族大學出版社
ISBN: 9787810568975
出版時間: 2004-05-01
版 次: 1
頁 數: 219
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>>其它分類

內容簡介

《引領學生嘗試成功》成功教育榆巴是一個日益受到廣大教育工作者重視的教育理論,它要求通過幫助學生成功、讓學生嘗試成功,逐步達到學生自主成功。

目錄

第一章 成功教育原理
第一節 成功教育的基本思想
第二節 成功教育的命題和範疇
第三節 成功教育的基本原理
第二章 學生髮展與成功教育
第一節 成功潛能與學生髮展
第二節 成功願望與學生髮展
第三節 反覆成功與學生髮展
第三章 成功教育的基本原則
第一節 成功教育的目標性原則——開發學生動力系統
第二節 成功教育的工具性原則——強化成就意識
第三節 成功教育的活動性原則——以活動為阿殼疊拳中心
第四節 成功教育的過程性原則——循序發展
第四章 成功教雅殃局育的調控機制
第一節 目標機制——確立拜協遙積極的期望
第二節 條件機制——創造成功的機會
第三節 動力機制——實行鼓勵性評價
第五章 成功教育的教學模式凶朵提
第一節 “幫助成功”教學模式
第二節 “嘗試成功”教學模閥連榜邀式
第三節 “自主成功”教學模式
第六章炒才敬 成功教育的教學藝術
第一節 成功教育的教學基本策略
第二節 成功教育課堂教學方式的演講
第三節 成功教育的課堂教學藝術
第七章 成功教育的理念與發展
第一節 儒學的“人文主義”教育傾向
第二節 “為學貴在覺悟與效法”的教育要素
第三節 “多規格人才觀”簡析
第八章 成功教育的思考

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