《建設馬克思主義學習型政黨新論》是2016年6月人民出版社出版的圖書，作者是謝春紅。
基本介紹
- 中文名：建設馬克思主義學習型政黨新論
- 作者：謝春紅
- ISBN：9787010159553
- 頁數：274頁
- 定價：42元
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2016年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是一部系統研究建設馬克思主義學習型政黨問題的學術專著。本書在充分梳理我國建設學習型政黨十多年的理論和實踐經驗基礎上，通過研究解決當前推進馬克思主義學習型政黨建設在理論上的關鍵問題（歷史啟迪與現實探索）、理論和實踐相結合的關鍵問題（時代內涵與理論架構）
圖書目錄
導言 時代呼喚學習
第一章 建設馬克思主義學習型政黨的歷史啟迪
第一節 中國共產黨九十多年來組織學習的歷史考察及其基本經驗
一、中國共產黨組織學習的歷史進程考察
二、中國共產黨人對組織學習的歷史貢獻考察
三、中國共產黨組織學習的理論與實踐考察
四、中國共產黨組織學習的基本經驗
第二節 世界範圍內促進社會學習的歷史考察及其重要啟迪
一、古代重要文明形態促進社會學習的歷史遺留
二、近代文明發展中重要國家促進社會學習的歷史承續
三、現代化進程中典型國家促進社會學習的歷史傳統
第三節 人類學習活動的歷史考察及其未來指向
一、學習的演進
二、學習的悖論
三、學習的未來
第二章 建設烏克思主義學習型政黨的現實考察
第一節 世界學習型組織的建設現狀與發展趨勢
一、世界學習型組織的建設現狀
二、世界學習型組織的發展趨勢
第二節 中國學習型組織的建設現狀與發展方向
一、中國學習型組織的建設現狀
二、中國學習型組織的發展方向
第三節 中國學習型黨組織的建設現狀與發展意義
一、中國學習型黨組織的建設現狀
二、中國學習型黨組織的發展意義
第三章 建設馬克思主義學習型政黨的時代內涵
第一節 “馬克思主義”的詞義源流與當代堅持
一、“馬克思主義”的詞義源流
二、“馬克思主義”的當代堅持
第二節 “學習型”的詞義源流與當代釋義
一、“學習型”的詞義源流
二、“學習型”的當代釋義
第三節 “中國共產黨”的人民訴求與當代使命
一、“中國共產黨”的人民訴求
二、“中國共產黨”的當代使命
第四節 解讀馬克思主義學習型政黨時代內涵的四個維度
一、政治之維
二、學習之維
三、組織之維
四、價值之維
第四章 建設馬克思主義學習型政黨的理論架構
第一節 馬克思主義學習型政黨理論架構的基本邊界
第二節 馬克思主義學習型政黨理論架構的基本思路
第三節 建設馬克思主義學習型政黨的理論架構
一、理論架構的主體之維
二、理論架構的客體之維
三、理論架構的介體之維
四、理論架構的環體之維
第五章 建設馬克思主義學習型政黨的中國境遇與推進戰略
第一節 “國家”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、我們的國家
二、“國家”境遇下推進馬克思主義學習型政黨建設的複雜性
三、“國家”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進戰略
第二節 “政黨”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、我們的政黨
二、“政黨”境遇下推進馬克思主義學習型政黨建設的艱巨性
三、“政黨”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進戰略
第三節 “社會”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、我們的社會
二、“社會”境遇下推進馬克思主義學習型政黨建設的繁重性
三、“社會”境遇下馬克思主義學習型政黨建設的推進戰略
第六章 建設馬克思主義學習型政黨的中國問題與推進策略
第一節 “主義”問題視域下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、“主義”問題何以成為問題？
二、“主義”問題究竟有什麼問題？
三、“主義”問題如何不成為問題？
第二節 “學習”問題視域下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、“學習”問題何以成為問題？
二、“學習”問題究竟有什麼問題？
三、“學習”問題如何不成為問題？
第三節 “型”問題視域下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、“型”問題何以成為問題？
二、“型”問題究竟有什麼問題？
三、“型”問題如何不成為問題？
第四節 “文化”問題視域下馬克思主義學習型政黨建設的推進
一、“文化”問題何以成為問題？
二、“文化”問題究竟有什麼問題？
三、“文化”問題如何不成為問題？
結語 學習成就夢想
參考文獻
索引
後記
