章毛平

章毛平

章毛平,男,漢族,安徽省望江縣人。現為中國礦業大學安全工程學院院黨委書記、教授。兼任《中國礦業大學學報(社科版)》編委。主要研究方向為高校德育的理論與方法研究;社會思潮與青年工作研究;網路空間的德育研究;社會性別理論與套用研究。

基本介紹

  • 中文名:章毛平
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生地:安徽省望江縣
  • 畢業院校:中國礦業大學
  • 政治面貌:中共黨員
人物經歷,主要貢獻,獲獎記錄,

人物經歷

1988.7-1989.3:中國礦業大學測量物探系學生政治輔導員;
1989.3-1993.3 :中國礦業大學黨委宣傳部科員、理論教育科長 (1991年2月晉升為思想政治教育講師);
1993.3-1997.4 :中國礦業大學社會科學系黨總支副書記;
1997.4-1998.7 :中國礦業大學採礦工程系黨總支副書記(1998年6月晉升為中國礦業大學副教授);
1998.4-2000.3:中國礦業大學黨委宣傳部副部長;
1999年7月:起主持工作;
2000.4-2002.9:中國礦業大學團委書記;
2001年5月8日至2001年7月8日:在中共江蘇省委黨校學習;
2001年-2003年:先後任徐州市政協委員、市青聯委員、團市委委員、省學聯副秘書長等職(2002.9-2007.11,中國礦業大學黨委宣傳部部長。);
2003年起:任思想政治教育專業碩士研究生指導教師;
2005年4月:起兼任校精神文明建設辦公室主任;
2005年7月10日至2005年8月6日:在中共中央黨校高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班學習;
2006年9月起:在職攻讀科技與教育管理專業博士學位;
2007年6月起:兼任中國礦業大學新聞中心主任;
2007.11-至今:中國礦業大學安全工程學院黨委書記、教授。

主要貢獻

1、《大學生日常思想政治教育實效性研究》、教育部人文社科研究重大課題攻關項目、2006年、主要成員(排名第三)、4萬元;
2、《大學生心理健康教育理論與實踐體系構建研究》、教育部人文社科研究重大課題攻關項目、2004年、主要成員(排名第四)、0.5萬元;
3、《全面建設小康社會下的高等教育創新研究》、江蘇省教育廳高校哲社重點項目、2003年、主要成員(排名第二)、1萬元;
4、《高校師德建設的理論與實踐》、校德育基金重點項目、2000年、課題負責人、0.4萬元;
5、《以“三個代表”重要思想為指導、加強和改進高校思想政治工作研究》、校德育基金重點項目、2003年、課題負責人、0.4萬元;
6、《大學生文化素質教育基地建設研究》、校德育基金A類課題、2002年、課題負責人、0.4萬元;
7、《文化資本與高校綜合競爭力關係研究》2007-2009校基金項目、課題負責人、2萬元;
8、《“八榮八恥”社會主義道德觀教育研究》、遼寧省經濟社會發展2006年度立項課題、主要成員(總排名第二)。
主要論文
1、關於加強青少年社會主義榮辱觀教育的理性思考,東北大學學報(社會科學版) 2006年第4期, 獨著,人大複印資料《思想政治教育》2006年第8期全文轉載;
2 、堅持知、情、意、信、行的統一——論提高大學生社會主義榮辱觀教育的有效性,中國礦業大學學報(社科版)2006年 第4期,獨著,人大複印資料《思想政治教育》2007年第7期全文轉載;
3、科學發展觀與大學生的人生觀,中國礦業大學學報(社科版)2008年第4期,獨著,《光明日報》2009年12月16日摘要轉載;
4、張學良教育思想形成的原因探析,理論界2007年第6期, 第一作者;
5 、試論網路對青少年思想道德的影響及對策,改革與戰略2007年第5期,獨著;
6、張學良教育思想及其現代解讀,東北大學學報(社會科學版)2007年第5期,獨著;
7、試析大學生形勢與政策教育的幾個著眼點,思想理論教育導刊2000年第7期,第一作者;
8、論教育公平與公平教育,江蘇社會科學1997年第5期,獨著,人大複印資料《教育學》97年11月索引;
9、為理工科研究生開設“技術哲學”和“科學哲學”課程的建議,學位與研究生教育1997年第4期獨著;
10、高校黨建工作現代化及其實現,煤炭高等教育2009年第六期,獨著;
11、論江澤民黨建思想的國際視野,中國礦業大學學報(社科版)2009年第四期,獨著。
主要論著
1、大學生性社會學,獨著,中國礦業大學出版社2009年12月;
2、張學良教育思想研究,合著,東北大學出版社2006年8月;
3、大學生涯導論,副主編,中國礦業大學出版社2003年12月;大學生涯導論(修訂版),副主編, 中國礦業大學出版社2008年10月;
4、行銷創新,合著,中國礦業大學出版社2001年2月;
5、變革與建構——新世紀高校德育探索,編委、撰稿,中國礦業大學出版社2002年7月;
6、中國礦大九十年,副主編,中國礦業大學出版社1999年9月;
7、歲月留痕,主編,中國礦業大學出版社2003年10月;
8、馬克思主義發展的新境界——“三個代表”重要思想新論,參編,東南大學出版社 2005年11月;
9、中國礦業大學史(1909-2009),副主編,中國礦業大學出版社2009年10月。

獲獎記錄

1、大學生涯設計理論與實踐(2006年校級優秀教學成果一等獎,2007年江蘇省優秀教學成果一等獎,排名第三);
2、江蘇省高等學校優秀課程群(省教育廳2004年8月,排名第五);
3、大學生涯導論(全國煤炭教育優秀研究成果一等獎,排名第四,2005);
4、社會轉型時期學校德育理念與方法的更新研究,全國高校學生工作優秀學術成果一等獎,2007年11月,排名第四;
5、論張學良教育思想的形成,紀念西安事變七十周年暨張學良逝世五周年國際學術研討會優秀論文獎,2006年10月,獨著;
6、關於青少年社會主義榮辱觀教育的理性思考,全國煤炭高校思想政治教育研究會2006年度優秀論文特等獎,2006年7月;
7、以學風建設為中心,促進學生整體培養質量的提高(1998年校級優秀教學成果二等獎,排名第一);
8、大學生形勢政策教育課程體系建設及實踐(2000年校級優秀教學成果二等獎,排名第一);
9、全國煤炭系統優秀政研幹部(2007.4);
10、江蘇省優秀宣傳思想工作者(2008.2);
11、2004-2006年度中國礦業大學優秀共產黨員;
12、2006-2008年度中國礦業大學優秀黨務工作者;
13、江蘇省高等學校優秀黨務工作者(2010.6);
14、《思想道德修養與法律基礎》教學改革,江蘇省優秀教學成果二等獎(2009.4,排名第二)。

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