業務培養目標
本專業主要培養具有
室內環境系統與設備及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建築環境研究開發的基礎理論知識及能力,能在建築環境與設備的設計研究、製造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
業務培養要求
本專業學生主要學習建築物理環境和
環境控制系統的基礎理論和基本知識,受到建築設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,並初步具備這方面的工作能力。
知識和能力
1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識,主要應包括:
傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、電工、電子、機械、建築環境等;
2.較系統地掌握建築
環境工程、建築設備工程的專業基本理論知識,並了解本專業領域的現狀與發展趨勢;
3.具有一定的室內環境及設備
系統測試、調試及運行管理的能力;
4.初步掌握室內環境及設備系統的設計方法;
6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
7.本專業注重建築、機械、電氣、熱工、和環保等多學科的交叉與融合。通過培養,使學生掌握
建築物理環境和環境恐慌之系統的基礎理論和基本知識,接受建築設備系統的設計、調試和運行管理等方面的基本訓練,具有進行建築供暖、通風和空調系統及設備的設計、運行、實驗研究的基本能力;具有較強的自學能力、獨立工作能力、創新意識和較高的綜合素質。
主幹課程
主幹學科:供熱工程、空調工程、通風工程、燃氣工程。
主要課程
2,專業必修課:暖通空調(空氣調節)、建築設備工程。
主要實踐性教學環節:包括認識實習及生產實習、有關專業基礎課的實驗、有關專業課的課程設計、畢業設計等,一般安排40周。
現在暖通空調企業招聘的人才很多是建築環境與設備工程專業畢業的。
現在的建築環境與設備工程專業適合從事的工作:1、從事工礦企業供暖、通風、空調及製冷系統的設計、施工及安裝; 2、研究院(所)、高等院校從事供暖、通風、空調及製冷系統設計、研究、開發、教學; 3、高科技企業中的科研、設計與管理工作; 4.城鎮建築環境的供暖、通風、空調及製冷系統安裝、調試及運行管理。