建築室內設計是一個專科專業,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪製和效果圖製作等工作的高素質技術技能人才。
基本介紹
- 中文名:建築室內設計
- 專業層次:專科(高職)
- 學科門類:土木建築大類
- 專業類別:建築設計
- 專業代碼:440106
- 修學年限:三年
建築室內設計是一個專科專業,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪製和效果圖製作等工作的高素質技術技能人才。
建築室內設計是一個專科專業,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪製和效果圖製作等工作的高素質技術技能人才。1培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德...
隨著社會分工的發展和生活水平的提高,已經出現了專業的家具設計師。室內設計師除特殊情況外,大多選用定型的成品家具。在室內常利用壁紙、地毽、窗簾的圖案作裝飾,在有些公共建築內還往往用符號、文字、圖形來引人注目和誘導人流。藝術...
室內空間設計、室內家具與陳設設計、建築製圖、房屋建築學、裝飾構造、裝飾預算、裝飾材料、室內綠化設計、室內住宅設計、照明設計、人體工程學、計算機輔助設計軟體﹑室內設計思維表達。培養目標 本專業主要培養能夠獨立完成室內效果圖製作、家庭...
室內設計(interior design)就是反映對建築物的內部空間進行設計。室內設計作為獨立的綜合性學科,於20世紀60年代初形成,在世界範圍內開始再現室內設計概念。自古以來,室內設計從屬於建築設計,為建築師主持,沒有得到應有的重視。人們對...
1、居住建築室內設計 主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內設計,具體包括前室、起居室、餐廳、書房、工作室、臥室、廚房和浴廁設計。2、公共建築室內設計 (1)文教建築室內設計。主要涉及幼稚園、學校、圖書館、科研樓的室內設計,具體包括...
建築學是中國普通高等學校本科專業。該專業旨在培養具備人居環境科學的基本理念與可持續發展思想,符合國家建設需求,具備較強的建築設計和實踐能力,具有社會責任感、求實創新精神和文化藝術修養,能夠從事建築設計、城鄉規劃設計及其管理、科研...
以建築學作為專業,擅長建築設計的專家稱為建築師。建築師除了精通建築學專業,做好本專業工作之外,還要善於綜合各種有關專業提出的要求,正確地解決設計與各個技術工種之間的矛盾。建築師在進行建築設計時面臨的矛盾有:內容和形式之間的...
為國家和各省市城市規劃和園林設計部門輸送高水平的建築師,為各地的建築研究部門輸送具備相當研究能力的研究人員。該專業涉及人文、藝術、自然等多個學科領域,強調建築與環境、建築與城市、建築與技術等的結合。培養目標 此學科為國家培養...
室內設計是從建築設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建築物內部環境的再創造。室內設計可以分為公共建築空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時,會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。室內裝飾設計泛指能夠實際...
室內設計是一門綜合性學科,內容廣泛,專業面廣,大致分為以下四個部分:1.空間形象設計,就是對建築所提供的內部空間進行處理,對建築所界定的內部空間進行二次處理,並以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學...
3、單位專職技術骨幹人員不少於6人,其中,從事建築裝飾設計(建築學、室內設計、環境藝術、工藝美術、藝術設計專業)的人員不少於3人,從事結構、電氣專業設計的人員各不少於1人,其他專業人員配置合理。單位中建築裝飾設計主持人應具有中級...
專業課程 第一階段 相關課程:1、計算機基礎;2、Office辦公自動化;3、計算機組裝與維護;4、素描;5、水粉靜物;6、室內設計專業概述及行業分析;7、平面構成/色彩構成/立體構成;8、裝飾畫 培養目標:掌握計算機基本操作,日常辦公軟體...
類似現象還有:以往工業與民用建築專業或房屋建築工程,中等職業、高職高專(專科)、本科均有招收,現本科按土木工程、專科按建築工程技術(曾有一段叫房屋建築工程)招收學生。培養目標 建築設計技術專業面向適應地方建築設計行業的生產、...
室內環境設計是建築設計不可分割的組成部分。一座好的建築物,必須包含內外空間設計的兩個基本內容。與建築設計方案一樣,同一個室內空間環境,可以設計成各種不同的風格,其效果當然是截然不同的。許多專家認為:“室內設計實際上是室內的...
近二十年來,已為社會培養各類設計與管理人才達13000多人,多分布於珠三角地區,很多學員已成功創業。概述 我系下設廣告·動畫教研室、室內設計教研室、建築工程教研室,開設六個專業方向,40多個班級,在校學生達2000餘人,在校學生2000...
本書向建築室內設計專業的新生介紹專業的定義、內涵、領域;歷史、現狀、展望;學科、專業、行業;專業職業崗位、職業魅力與要求;專業的設課依據、課程體系、課程邏輯;專業的學習目標、要求、方法,以及包括4個系列12項內容的一套專業入門...
多年來,我院教師不但為社會培養了大批建築裝飾專業人才,同時也創作了多項反映時代、反映生活和具有一定社會影響的好作品 、好項目,並多項獲獎 。專業簡介 我院設定主要專業有建築裝飾工程技術專業 、室內設計技術專業(藝術類招生)、...
而設計師,是這個行業里最先富裕起來的階層。最完備的以行業需求為核心的課程體系,適應當前建築 裝飾及家庭居室裝飾裝修行業對設計的需求,以培養專業的三維室內外裝飾設計師為目標。簡介 隨著社會就業形勢嚴峻,恰逢其時,國內房地產和...
色盲和色弱者不能報考本專業。環境設計專業(環境藝術設計方向)(學制:四年,授予學位:藝術學學士)環境藝術設計是學習和掌握建築室內外環境藝術、裝飾工程等方面的知識,以滿足人們對生活、工作、休閒等空間環境的審美及功能需求,是服務...
房屋建築工程專業是指各類房屋建築及其附屬設施和與其配套的線路、管道、設備安裝工程及室內外裝修工程。一般稱建築工程,為新建、改建或擴建房屋建築物和附屬構築物所進行的勘察、規劃、設計、施工、安裝和維護等各項技術工作和完成的工程實體...
建築設計及其理論 該學科的研究方向主要包括公共建築設計、居住區環境與居住建築設計、室內設計、景觀建築設計、城市設計、工業建築設計理論。 通過學習,學生能夠在德、智、體、美全方面發展,具有創新精神和合作精神,掌握堅實的理論基礎和...
清華大學建築學學科由著名建築學家梁思成於1946年創辦。1985年,增設建築設計及其理論專業博士點;1998年,首批獲得國家建築學一級學科博士學位授予權。1999年,建築環境與設備工程專業併入建築學院,共同組建建築技術科學系。在2003、2008、...
景觀建築設計方向主要是為我國的景觀建築設計和規劃事業輸送專業人才。教學內容綜合了藝術設計、景觀建築設計規劃和園林方面的專業課和基礎課,除教學以外,景觀建築設計專業設立了研究工作室,其主要職能是在推進專業教學的同時,積極開展本...
類似現象還有:以往工業與民用建築專業或房屋建築工程,中等職業、高職高專(專科)、本科均有招收,現本科按土木工程、專科按建築工程技術(曾有一段叫房屋建築工程)招收學生。課程設定 主要理論課程:建築製圖、建築設計初步、素描、色彩...
本辦法所指室內建築師,亦稱註冊室內建築師,是指運用物質技術和藝術表現對建築物(含商業性建築物、公共建築、居民住宅)等空間進行專業設計、施工、環境保護及室內配套與陳設布置的系統工程;是融合室內建築、景觀設計、室內設計、陳設藝術...
專業定義 環境藝術設計主要研究環境藝術設計的基本理論知識,如設計基礎知識、陳設藝術設計知識以及建築製圖與識圖知識,具備環境設計、室內裝飾設計、效果圖技法、室外環境設計、報價與施工管理等方面的知識和能力,例如:對環境景觀進行設計,...
培養掌握建築室內設計的基本理論和專業知識,能從事室內裝修、室內陳設、家具設計及技術與管理的高級技術套用性專門人才。主幹課程 設計製圖、室內設計表現圖技法、室內設計原埋、家具與陳設、室內環境與設備、裝飾構造與施工、風景寫生、課題...