廣西普及國民基礎教育運動是指民國時期廣西民族教育特殊措施。1933年9月1日，雷沛鴻出任廣西教育廳廳長，發布《廣西教育的設施方針》，決定在全省範圍內推行國民基礎教育運動。同年9月13日，廣西省政府頒發《廣西普及國民基礎教育法案》，並於12月11日成立廣西普及國民基礎教育研究院，負責國民基礎教育運動決策研究。本著簡單、直接、有效的原則，規定每一村街設立一所基礎學校，每一鄉鎮設立一所中心基礎學校，採取“一所三用”（基礎學校是教育中心、社會自治中心、民團訓練中心）、“一人三長”（鄉、鎮、村、街長同時又是民團隊長和學校校長）等措施，構成政治、軍事、文化、經濟四位一體的體制。
對不同年齡的對象、不同層次的居民分別實施教育：8 歲～ 12 歲兒童接受 4 年義務教育，其中 2 年為強迫性基礎教育；青少年及成人至少接受 1 年或半年的基礎教育。教育過程中，著重施以愛國教育和生產教育，“以生產教育為國民基礎教育之骨幹，愛國教育為國民基礎教育之靈魂，相輔並進”，“以培養人人都有一個愛國的心和一副勞動生產的身手”。當時廣西一些民族地區、偏遠山區紛紛建立學校，形成良好學習風氣。由於得到李宗仁的省政府支持，國民基礎教育運動先後持續了 10 年時間。
