廣州市第六十六中學

廣州市第六十六中學是一間具有悠久歷史的普通高中，地處白雲區江高鎮，占地面積62畝。 2014年1月21日，根據廣州市教育局穗教發[2014]5號檔案通報，廣州市第六十六中學獲廣州市教育局批准認定為廣州市重點5級學校

基本介紹

• 中文名：廣州市第六十六中學
• 外文名：The sixty-sixth Middle School of Guangzhou City
• 簡稱：66中
• 校訓：明誠精毅
• 創辦時間：1958年
• 類別：公辦高中
• 現任校長：馮永滔
• 所屬地區：中國 廣東 廣州 白雲區
• 主要獎項：廣州市特色學校
  廣州市一級學校
  廣州市安全文明校園
  廣州市普通高中教學水平優秀學校
  畢業班工作二等獎
• 地址：白雲區江高鎮雄郭東路203號
• 占地面積：41292平方米
• 建築面積：12159平方米
• 班級數量：14個高中教學班
• 教職員工數：63人

學校簡介

學校歷史

1958年學校成立

1986年開設職中班

2001年恢復辦普通高中

學校師資

教職工63人，專任教師58名，學歷達標56人，占96.5%。

高級、中級老師占百分之80，區級以上優秀教師占百分之72.5。

設施條件

學校地處白雲區江高鎮，占地面積62畝，校園環境優美，綠樹成蔭，鳥語花香，寧靜整潔，是莘莘學子就學的好去處，學校占地41292平方米，建築面積12159平方米，課室與輔助場室比例1：3 。

足球場

課室全部配備空調；公寓式宿舍，獨立衛生間，配空調、洗衣機等，生活設施完備。

學校場室按高標準配備，功能場室齊全，有生物園、電腦室、語音室、桌球館等場室。

辦學方針

學校按國家的要求，全面實施素質教育，面向全體學生，以“我要生存，我要成才，我要奉獻”為教育理念，讓學生“學會學習，學會做人，學會生活，學會發展”。

幽靜的校園一角

概述

學校以“以成功教育立校，發掘潛能，讓每一個學生走向成功”為辦學理念，以“為學生走向成功鋪設坦途，為學生一生幸福奠定基礎”為辦學目標，德育為先，管理嚴謹，逐漸形成並凝鑄了“成功教育”的辦學特色。落實全面發展教育方針，注重學生創新精神和實踐能力培養，注重學生個性健康發展，充分發揮每個人潛能，學校現有14個高中教學班，學生700多人，是廣州市綠色學校，復辦高中以來，在各級政府重視，主管部門的關心，以及社會各界的大力支持下，學校堅持從實際出發，辦學條件不斷完善，辦學水平逐步提高。“成功教育”的辦學特色，培養了學生的進取精神和成功意識，學生陽光自信、自律、人格健全，素質全面發展。

學校成果

為高一級學校輸送合格的新生，為社會培養高素質的公民。學校狠抓德育管理，以教學質量為學校的生命線，使教學成績顯著，2004年復辦高中後第一屆高中畢業班在高考中完成市高考指標本科達133.3%，省大專A線達186.7%（省大專完成率全區排名第一），省大專以上考取率85.7%，畢業班工作獲市和區的三等獎；2005年高考再接再厲，完成市本科指標達192%、省大專指標達116%，在白雲區同類學校排在前列，畢業班工作分別獲得廣州市和白雲區的二等獎；在高考“一模”考試中，初步以100%完成廣州市本科指標，其中李晶晶同學以總分723分上重點線，在全廣州市考生中排名第602名，在白雲區排名第14名；這幾年的高中會考中，大多數科目參加廣州市會考優分率、合格率、平均分都超市、區的平均水平；高一高二級在區聯考中都排在同類學校的前列。學校全體師生團結一致，不甘後人，奮力拚博，努力開拓，力爭大幅度超額完成任務，為實現創辦省一級學校打下堅實的基礎而努力。

近幾年的教學成績穩步提高。高中各科水平測試成績穩居區F類學校前兩名

2010年高考取得好成績，本科、專A、專B各線上線人數全部完成市區預測任務。其中本科上線人數完成市指標233%，大專線完成區任務179%

2011年再創輝煌，本科上線率完成市預測指標1000%，達到二位數，省大專A完成市預測指標450%。

學校成功的跨越

2015年4月被廣州市教育局授予“廣州市特色學校”

2015年高考升大率比2013年上升23個百分點，3人被重點大學錄取，創辦學歷史新高

2015年廣州市高中畢業班工作評估比2014年提升14位

2015年高三文綜科組獲廣州是高考突出貢獻獎

2016年高三一模成績比入學成績有大幅提升

2016年2月全市六區聯考，在區內13所學校中，高一級成績居全區第六名，高二級成績居全區第七名

領導、專家的評價

黃紹桂（白雲區教育局局長）：“六十六中學班子、老師對教育的真情，對學生的熱愛，他們無私奉獻，無怨無悔紮根於此，為學生成才，為學生成功默默耕耘，在辦學過程中雖有曲折的歷程，但整個學校，信念是堅定的，奮鬥的精神是堅持的，而且不斷取得進步，不斷取得成功········”

廣州市督導評估專家組：“我們感覺到十分高興是，廣州市第六十六中學文化氛圍、領導班子、教師和學生的工作學習狀態給評估專家組留下了很好的印象。我們看到，六十六這些文化氛圍非常濃郁；領導班子銳意改革的精神非常好，力度很大，決心很大；學校老師愛崗敬業，勤勤懇懇工作，這一點非常可貴；六十六中的同學們精神風貌非常好，跟其他學校幾乎沒有差異；學校成功教育的定位很適合學校的發展需求。········六十六中學的變化實在是太大了，這反映了學校做了大量的工作，也體現了白雲區委區政府和區教育局對學校的大力支持！”

優秀校友

2006年李晶晶同學以優異的成績被中山大學錄取

2007年林燕玲同學以優異的成績被廣東外語外貿大學錄取，陳秀紅同學被廣東工業大學錄取

2009年趙創濱同學被廣東海洋大學錄取

2012年羅敏同學被廣州美術學院錄取。

近年高考成績

年份	考生數	重點	本科	專科A	專科B	專科上線百分比	備註
2008	159	0	8	14	55	34.6
2009	220	0	3	19	73	33.1
2010	270	0	6	25	153	56.7
2011	203	0	11	27	85	41.8
2012	204	1	11	42	153	75.5	其中掛讀22人有1人本10專B
2014			3	22	120	68.57	不含藝術生
2016	183	1	34	59		80

近幾年的教學成績穩步提高。高中各科水平測試成績穩居區F類學校前兩名

2010年高考取得好成績，本科、專A、專B各線上線人數全部完成市區預測任務。其中本科上線人數完成市指標233%，大專線完成區任務179%

2011年再創輝煌，本科上線率完成市預測指標1000%，達到二位數，省大專A完成市預測指標450%。

2016年高考喜訊：面對生源質量極為嚴峻的2016，在區教育局正確的領導下，我校全體師生憑著對教育的執著，蛻變圖強，通力合作，艱苦備考，敢於勝利，終於贏得了今年高考的又一勝利，在去年高考創；歷史新高的基礎上再上台階：1人上重本，34人上本科，比去年提升11個百分點；59人上專A，比去年提升6個百分點；升大率百分之80，再次創下歷史的新高，書寫了學校奔五跨步增的壯史！ 感謝高三師生的共同努力，感謝全校教職員工的精誠合作，感謝社會各界的大力支持！——廣州市第六十六中學

獎勵資助

2012年高中招生兩點優惠條件：

1.中考成績達到我區示範性高中提前批錄取線並被我校錄取報到的考生(含擇校生)，獎勵15000元(每學年5000元)。

2、中考成績550分以上(含550分)且有體藝特長的考生，被我校錄取報到。獎勵10000元(分三個學年獎勵)。

招生信息

2011年

公費：520分；擇校：603分

2012年

公費：480分；擇校：630分

2013年

公費：465分；擇校：640分

2014年

公費：543分；擇校：685分

2014年高中補錄：公費借讀：598分

2015年

第一批錄取：公費：529分；擇校670分

第二批錄取：公費：482分；擇校687分

2016年

戶籍生

錄取批次	錄取類別	計畫區域	最低分數	最低分數同分序號	末位考生志願序號	末位考生分數	末位考生分數同分序號
第一批	公立	白雲區	524	177	5	575	74
第二批			486	115	1	486	115

借讀生

錄取批次	錄取類別	計畫區域	最低分數	最低分數同分序號	末位考生志願序號	末位考生分數	末位考生分數同分序號
第一批	公立	白雲區	677	140	1	677	140
第二批			671	153	1	671	153

以上數據來源

交通指南

學校地址	廣州市白雲區江高鎮雄郭東路203號
公共汽車車站	郭塘站	郭塘加油站站	大嶺南路站
公共汽車線路	511、511石龍班車、707、750、825路	花73路	472路
捷運站	捷運三號線延長線人和站

公共汽車線路建議

(1)511線：機場路電車總站—神山（石龍），長線車，到郭塘站（不是郭塘路口站）下車步行100米即到。

(2)509線：天平架總站—江村總站（途經同和. 嘉禾. 石馬. 到江村墟下車）轉511線。

(3)837線：太和總站—江高小塘總站（途經永平. 龍歸. 石馬. 到江村墟下車）轉511線。

(4)829線：人和捷運站B出口—神山羅溪總站（途經鳳和. 人和二中. 雙崗，到郭塘站（不是郭塘路口站）下車步行100米即到。

(5)707線：人和捷運站B出口---神山總站（途徑鳳和.國光廠.石塘衛生站.到郭塘站（不是郭塘路口站）下車步行100米即到。

自駕車線路建議

(1)從廣州市區走廣清高速到神山出口,行400米即到。

(2)從廣州市區走新廣花路過江村橋收費站後直行至雙崗路口（標誌建築：廣州郵政大樓）轉到珠江水泥廠方向前行約3公里過鐵路前到郭塘加油站轉左即到。

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