幼稚園3年,媽媽如何引導孩子

幼稚園3年,媽媽如何引導孩子

《幼稚園3年,媽媽如何引導孩子》是2017年9月朝華出版社出版的圖書,作者是趙紅艷。

基本介紹

  • 書名:幼稚園3年,媽媽如何引導孩子
  • 作者:趙紅艷
  • 出版社:朝華出版社
  • 出版時間:2017年9月
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787505440357
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

幼稚園是孩子接觸的頭個小社會。孩子首次脫離父母的懷抱,進入一個陌生的團體中生活。他們開始接觸到更多的人,眼光不再局限於爸爸媽媽或是爺爺奶奶,他們在這種集體生活中初步形成與人分享、與人合作、尊重他人的良好品質,並逐漸培養起集體意識。那么如何讓你的孩子開開心心去幼稚園,如何了解孩子的幼稚園生活,幼稚園教育內容的五大領域究竟是什麼,如何引導孩子學會與小朋友溝通,發展社交能力……
一位從教10多年的資深幼稚園教師與您分享她的教育筆記。本書內容具有很強的實用性和操作性。對學齡前這個特定年齡階段的養育問題進行了一一解讀和深入的剖析,對孩子在幼稚園可能出現的各種問題進行歸納總結,通過大量生動、活潑、真實可靠的案例,進行客觀和細緻入微的分析,並提出解決方案。

圖書目錄

幼稚園對孩子的一生意味著什麼
1.幼稚園是孩子接觸的di一個小社會 / 003
2.當敏感期、叛逆期遇上幼稚園 / 006
3.小班是啟航期:引導孩子接受並適應集體生活 / 008
4.中班時期的教養關鍵:保持積極、正面的情緒 / 010
5.幼稚園最後一年:大班要學習如何自主解決問題 / 014
6.父母永遠是榜樣、是教練、是朋友、是引路人 / 017
最關鍵的事:如何讓你的孩子開開心心去幼稚園
1.提前半年準備,激發孩子入園的美好願望 / 023
2.初期分離焦慮當媽媽離開時哭得撕心裂肺的孩子 / 026
3.中期分離焦慮即使是上幼稚園,也別輕易為孩子請假 / 030
4.請堅強地轉身,老師的安撫可能更有效 / 033
5.提高自理能力,減輕入園不適症狀 / 037
6.什麼樣的陪伴才是成長的禮物 / 041
入園六大核心難題:孩子鬧情緒,媽媽怎么辦
1.孩子總是坐不住、注意力不集中 / 047
2.孩子上幼稚園為什麼總是生病 / 049
3.好好吃飯的3個要素 / 053
4.幼稚園吃飯的規矩在家同樣適用 / 056
5.孩子愛攻擊人怎么辦 / 059
6.孩子膽小被小朋友欺負怎么辦 / 062
了解幼稚園生活:活動是孩子的全部任務
1.是什麼讓聰明的孩子變笨了 / 069
2.提升環境給孩子最棒的玩具 / 072
3.你相信幼稚園孩子能跑馬拉松嗎 / 075
4.愛玩是孩子的天性,引導孩子在玩樂中開發智力 / 079
5.用音樂培養孩子的人格 / 082
6.公共場合,禮儀從準備中來 / 085
7.動物朋友孩子們的“品行老師” / 089
引導孩子學會與小朋友溝通,發展社交能力
1.zui重要的事情之一:學會與小朋友玩 / 093
2.孩子不再是中心,家長要調整好心態 / 096
3.分清楚“你的”“我的”,別讓孩子太霸道 / 099
4.孩子和小夥伴鬧矛盾,父母儘量少插手 / 102
5.如何教害羞內向的孩子打開局面 / 105
6.孩子為什麼“愛告狀” / 106
3~6歲階段,孩子能力培養的關鍵期
1.孩子們把競爭當遊戲 / 111
2.如何把“不行”的孩子變得“行” / 113
3.把孩子的“為什麼”變成學習的欲望 / 116
4.不管有意無意,犯錯應該承擔後果 / 119
5.給孩子創造一些可以克服的困難 / 122
6.什麼樣的冒險才是孩子需要的 / 124
3~6歲階段,如何在家裡培養孩子的好習慣
1.孩子玩手機、電腦必須有使用規則 / 131
2.用延遲滿足的方法訓練孩子的自制力 / 133
3.怎樣應對孩子的不禮貌語言 / 136
4.讓孩子告別拖拉,提高做事效率 / 139
5.一定要讓孩子愛上閱讀 / 141
6.別讓耍賴成為孩子的武器 / 144
獨立、自信、抗壓:孩子受用一生的寶貴品質
1.從分床睡開始,給孩子獨立的時間和空間 / 151
2.提高孩子自理能力的10個日常訓練 / 154
3.性格塑造的基礎期:讓孩子找到自信的感覺 / 157
4.孩子犯錯並不可怕,要給孩子自我成長的機會 / 159
5.孩子需要幫助時,請適當“袖手旁觀” / 164
6.隔代教養的三大難題 / 167
媽媽的努力更重要
1.不比較、不著急、不放棄 / 173
2.別讓孩子傷在聽話上 / 176
3.別讓教育破壞孩子的注意力 / 179
4.合理化認同,積極的想法帶來積極的行為 / 183
5.正確對待老師的嚴厲 / 186
6.家園共育是配合而不是挑刺挑釁 / 189
即將面臨的問題:幼小銜接
1.6歲:幼小銜接zui關鍵的一年 / 195
2.讓孩子提前了解國小新環境 / 197
3.幫孩子完成“幼小銜接期”的角色轉變 / 199
4.幼小銜接期是孩子認識社會的萌芽期 / 204
5.送給孩子最好的禮物:選一所zui合適的學校 / 207

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