《幼稚園管理》是北京師範大學出版社1997-11-1出版的圖書，作者是張燕。本書講述了幼稚園管理任務與原則及幼稚園管理的目標與過程等知識。
基本介紹
基本信息,內容簡介,圖書目錄,文章節選,
基本信息
版 次：1
頁 數：360
字 數：243000
印刷時間：2008-4-1
開 本：32開
紙 張：膠版紙
印 次：11I S B N：9787303045969
包 裝：平裝
內容簡介
學前教育事業蓬勃發展的重要因素是教育質量，辦好幼稚園，提高整體教育質量，關鍵在於園長。他們要熱愛幼兒教育事業，有事業心、責任感和獻身精神；他們要有正確的教育思想和教育觀念；他們要有科學的教育管理方法和能力；他們要有公正廉潔的品質和實事求是的思想作風。
本書主要內容包括：幼稚園管理任務與原則、幼稚園的組織機構和規章制度、幼稚園管理的目標與過程、幼稚園保教工作、衛生保健工作、總務工作、保教隊伍建設、園長與幼稚園領導工作、幼稚園的家長工作、幼稚園與教育行政等。
圖書目錄
第一章 管理概述
第一節 什麼是管理
第二節 管理思想的演進
一、管理理論的初創時期
（一）泰羅的管理思想
（二）法約爾的管理思想
（三）韋伯的管理思想
二、管理理論的成長階段
（一）梅奧的人際關係理論
三、現代管理科學理論時期
（一）社會系統論和系統管理理論的觀點
（二）權變理論學派的觀點
（三）Z理論的觀點
第三節 管理一般職能的理論
文章節選
第一章 管理概述
第三節 管理一般職能的理論
一、管理職能的含義
常常聽到人們對一個單位或組織發表這樣的評論：“那個商店怎么管理的，太混亂了!”“那所幼稚園管理得不錯。”這些評論實際上都涉及管理職能。
馬克思在研究了資本主義工廠制出現後的管理，說：“這是一種生產勞動，是每一種結合的生產方式中必須進行的勞動。”管理這種“勞動”是乾什麼的？管理職能指的是管理活動所具有的職責和功能作用，即管理工作應承擔和可能完成的基本任務。通俗地說，就是管理工作包括哪些基本內容，需做哪幾件事情。
管理職能是社會結合勞動的產物，是適應社會勞動過程的需要而產生的一般職能。管理職能同協作勞動密不可分，社會共同勞動的規模越大，分工越精細、越複雜，管理職能的作用就越重要。
最早提出管理職能概念的是法約爾，他認為，“管理就是實行計畫、組織、指揮、協調和控制”，管理活動的五項基本要素也就是管理的五種職能，這五種職能構成了一個完整的管理過程。
以後，其他管理學者又從各自不同的角度對管理職能進行了劃分。如，美國人古利克把管理職能劃分為七項：計畫、組織、人事、指揮、協調、報告和預算；又如，美國人戴維認為，管理有三項基本職能：計畫、組織、控制；美國管理學者高茨的劃分也是五項職能：計畫、組織、人事、指揮和控制。……
第三節 管理一般職能的理論
一、管理職能的含義
常常聽到人們對一個單位或組織發表這樣的評論：“那個商店怎么管理的，太混亂了!”“那所幼稚園管理得不錯。”這些評論實際上都涉及管理職能。
馬克思在研究了資本主義工廠制出現後的管理，說：“這是一種生產勞動，是每一種結合的生產方式中必須進行的勞動。”管理這種“勞動”是乾什麼的？管理職能指的是管理活動所具有的職責和功能作用，即管理工作應承擔和可能完成的基本任務。通俗地說，就是管理工作包括哪些基本內容，需做哪幾件事情。
管理職能是社會結合勞動的產物，是適應社會勞動過程的需要而產生的一般職能。管理職能同協作勞動密不可分，社會共同勞動的規模越大，分工越精細、越複雜，管理職能的作用就越重要。
最早提出管理職能概念的是法約爾，他認為，“管理就是實行計畫、組織、指揮、協調和控制”，管理活動的五項基本要素也就是管理的五種職能，這五種職能構成了一個完整的管理過程。
以後，其他管理學者又從各自不同的角度對管理職能進行了劃分。如，美國人古利克把管理職能劃分為七項：計畫、組織、人事、指揮、協調、報告和預算；又如，美國人戴維認為，管理有三項基本職能：計畫、組織、控制；美國管理學者高茨的劃分也是五項職能：計畫、組織、人事、指揮和控制。……
