《幼稚園教師與兒童文學活動》是2011年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是陳虹。
基本介紹
- 中文名:幼稚園教師與兒童文學活動
- 作者:陳虹
- 出版社:東北師範大學出版社
- 出版時間:2011年1月
- 頁數:189 頁
- 定價:21 元
- ISBN:9787560265636
《幼稚園教師與兒童文學活動》是2011年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是陳虹。
《幼稚園教師與兒童文學活動》是2011年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是陳虹。內容簡介本書介紹了多種兒童文學體裁的概念、歷史、特點、分類等,對各種兒童文學活動組織均給予具體建議和指導。12目錄封面著作權頁目錄前言兒歌什...
《學前兒童語言教育與活動指導(第3版)》是2020年2月1日湖南大學出版社出版的圖書,作者是韓映虹。內容簡介 《學前兒童語言教育與活動指導(第3版)》共分八章,以學前教育專業學生為主要對象,以幼兒教師在學前兒童語言教育實踐中所...
首先,幼兒閱讀反應與幼兒個體發展需求的內在差異性緊密關聯。幼兒性別需求的差異、識字與不識字的差異、前閱讀經驗的差異等都對幼兒童書閱讀的過程及其反應表現具有顯著影響。其次,教師是影響幼兒閱讀反應的重要他者,其閱讀指導方式對於幼兒...
《學前兒童語言教育活動指導(第2版)》可供高校學前教育專業使用,兼顧幼兒師範學校三年制、五年制學生選用,也可用作幼稚園教師繼續教育和進修的參考教材。編輯推薦 《學前兒童語言教育活動指導(第2版)》由復旦大學出版社出版。圖書目錄 第...
《幼兒教師朗誦技能訓練》是2014年8月出版的書籍。作者是鄭曉春 。內容提要 《幼兒教師朗誦技能訓練》力求從學前教育專業學生語言素質的現狀出發,以職業需求為主線,構建“基礎、技巧、文體”三大模組教學內容體系,體現知識體系的科學性和...
同時,從幼兒教師的職業語言特點出發,開展有關幼兒教師的故事朗讀、講述的針對性訓練,幫助學習者掌握幼兒文學的演繹方式,提高教學教育口語的運用能力。內容簡介 《幼兒教師語言/普通高等教育“十二五”規劃·21世紀學前教育專業規劃教材》以...
該教材可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校舉辦的職業技術學院、套用型本科、成人教育、中職學校學前教育專業教材,也可供幼稚園教師等學前教育工作者進行專題學習和培訓時參考。該教材共分為七個單元,主要內容包括:學前兒童語言教育...
3、幼兒的語言學習具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發展具有特殊意義。4、對有語言障礙的兒童要給予特別的關注,要與家長和有關方面密切配合,積極的幫助他們提高語言能力。社會目標 1、能主動的...
四、語言遊戲活動法 (一)發揮傳統語言遊戲的作用 (二)在文學活動中開展表演遊戲 (三)在識字遊戲中激發幼兒閱讀意願 五、教師示範引導法 (一)語言準確生動,符合語法規範 (二)使用禮貌用語,培養積極情感 (三)運用語言藝術,...
三、2~3歲兒童語言發展與教育 四、0~3歲兒童語言教育的原則 第三節 3~6歲兒童語言發展與教育 一、幼兒語音發展與教育 二、幼兒辭彙發展與教育 三、幼兒語法發展與教育 思考與練習 第三章 學前兒童文學作品活動 第一節 學前兒童...
《兒童文學與英語教學-幼兒和國小雙語教師專用》是2007年北京師範大學出版社出版的圖書。內容介紹 本書為英文讀物,在課程內容的選擇上儘量考慮職業性和套用性,針對兒童英語語言教學的需要,在保證基本內容、突出經典英文版兒童文學作品文化...
四、學前兒童談話活動的語言教育目標 五、學前兒童談話活動的年齡階段目標 第二節 學前兒童談話活動的基本結構 一、創設談話情境,引出談話話題 二、幼兒運用已有經驗自由交談 三、用多種形式逐步擴展幼兒的談話內容 四、教師隱性示範新的...
曾獲得全國師德先進個人、全國優秀教育工作者、河南省優秀教師、河南省五一勞動獎章等稱號。主編出版《學前兒童藝術教育》《保育員專業知識》等幼教書籍。發表論文多篇,《教師的人格特徵對幼兒身心發展的影響》《幼兒多動行為遊戲矯正的實驗...