《幼稚園大班社會領域活動指導》是2017年中國輕工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼稚園大班社會領域活動指導
- 作者:張秀紅,張懷萍,於秀艷主編
- 出版社:中國輕工業出版社
- 出版時間:2017年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787518416981
《幼稚園大班社會領域活動指導》是2017年中國輕工業出版社出版的圖書。
《幼稚園大班社會領域活動指導》是2017年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介《幼稚園大班社會活動》是根據《3-6歲兒童學習與發展指南》檔案精神編寫的幼稚園大班社會活動的書籍。本書系統介紹了國內外幼兒社會教育的意義和價值...
1、社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中,要創設一個能使幼兒感受到的接納、關愛和支持的良好環境,避免單一呆板的言語說教。2、幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其社會學習的重要途徑。應為幼兒提供人際之間相互交往...
《幼稚園領域遊戲設計與指導》是2016年4月西安交通大學出版社出版的圖書,作者是靳瑞敏。內容簡介 第1階段研究過程中,全體成員開展了“理論學習——實踐探索——反思改進——再實踐——再反思——總結提升”的螺旋式研討活動。在理論學習方面,先後聘請了國內遊戲研究、學前教育科研方面的高校專家來園開展講座;根據...
《新編幼兒活動課程用書·社會(大班上)》是2009年西安出版社出版的圖書,作者是張重德。內容介紹 《新編幼兒活動課程用書·社會(大班上)》內容簡介:幼兒教育是基礎教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。為此,我們應廣大幼教工作者及家長的要求,組織了省內外一批幼教專家和在一線的優秀教師,根據...
《幼稚園教師指導用書-下冊-大班》是2003年貴州人民出版社出版的圖書,作者是劉國璇。目次 各領域目標及說明健康領域目標語言領域目標社會領域目標科學領域目標藝術領域目標健康領域發展目標說明語言領域發展目標說明社會領域發展目標說明科學領域發展目標說明藝術領域發展目標說明主題活動系列春天風箏飛啊飛我們的媽媽真好球...
《幼稚園教師教學指導用書(大班下冊)》是2017年北京大學出版社出版的書籍,書籍的作者是領航學習與發展課程編寫組。內容簡介 本叢書以2012年教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,吸收了近年來國際上有關幼兒教育的研究理論成果和高質量的幼教實踐,並結合我國幼稚園的實際情況,為學前教育教師設計各個年齡...
《幼稚園優秀社會活動設計65例》是2013年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是伍香平。內容簡介 本書具備三大特色:所選案例全部來源於一線優秀幼兒教師的教學,經得起實踐檢驗;緊密結合《指南》精神,著重在日常生活和家園共育中對幼兒進行社會性培養;關注幼兒最核心的社會性品質,適合全國各地的幼兒教師借鑑和參考。本...
《幼稚園滲透式領域課程·科學(大班上)》是2009年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是張俊。內容簡介 《幼稚園滲透式領域課程·科學(大班上)》主要內容簡介:觀察螞蟻、螞蟻的社會、做陀螺、輪子的作用、有趣的手影、影子遊戲、這是誰的剪影、花與果、種子的排列等。目錄 氣溫記錄 熱水變冷 動物和天氣 會變臉...
案例三“自我認識”教學案例(大班)崗位對接 主題活動一 我自己(小班)主題活動二 我長大了(中班)國考聚焦 真題分析 模擬練習 單元檢測 單元三 學前兒童社會認知與 教育活動 基礎理論 一 學前兒童社會認知的含義 二 學前兒童社會認知教育的內容 三 各年齡班幼兒社會認知發展的主要特點及典型表現 案例評析 案例一...
本書嚴格按照《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,以幼兒生活為源泉,以主題活動為主要形式,將五大領域(健康、語言、社會、科學、藝術)的目標整合於主題活動之中。主題活動設計更緊密地結合幼兒教育實際,最大程度滿足城鄉幼稚園教育的不同要求,把先進的教育理念轉化為教育行為,...
《幼兒操作材料大班下冊》教材充分考慮幼兒的發展需求,注重各個領域的融合和幼兒的操作體驗,指導教師創設適宜的教育環境。各領域的教育活動安排注意彼此間呼應與配合,並進行整體融合。《幼兒操作材料大班下冊》根據教育部2001年頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》,按照語言、社會、科學(含數學)、健康(含體育)、...
《晨曦早教·幼稚園多元開發領域課程:大班(上)(套裝共5冊)》根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》編寫,按照兒童各個年齡段的發展特點,分為小班、中班、大班和幼小銜接,涉及五大領域,包括語言、數學、拼音、健康、科學、社會、音樂、美術和手工。圖書目錄 《晨曦早教幼稚園領域課程:語言(大班上)》目錄:我長大了...
《幼稚園遊戲探究活動·教師用書:大班上冊》是2014年6月化學工業出版社出版的圖書,作者是餘珍有、馮惠燕、蔡秀萍。內容簡介 《幼稚園遊戲探究活動·教師用書:大班上冊》是該套教材中供大班教師使用的教參,內容覆蓋五大領域,每個領域都有4個大主題,每個大主題下安排4個小主題,在小主題下設計教育活動和遊戲。
《大班教育活動設計(下)》是2004年出版的圖書,作者是浙江省《幼稚園課程指導》編寫委員會。內容介紹 《幼稚園課程指導:大班教育活動設計(下冊)》內容簡介:“課程是一種經過精心的設計和安排的結構,它包含了兒童要掌握的各項內容,兒童為達到規定的課程目標的系統過程,教師為幫助兒童實現這些目標應採取的行為以及...
《幼稚園教育活動設計與實踐》是2020年機械工業出版社出版的圖書。本書涵蓋幼稚園健康、語言、社會、科學和藝術五個方面。內容簡介 本書充分體現《幼稚園教育指導綱要(試行)》精神,內容涵蓋幼稚園健康、語言、社會、科學和藝術五個方面,分為五個單元。每個單元選取幼稚園典型的活動類型。每個類型結合幼稚園實際教學...
教材充分考慮幼兒的發展需求,注重各個領域的融合和幼兒的操作體驗,指導教師創設適宜的教育環境。各領域的教育活動安排注意彼此間呼應與配合,並進行整體融合。《幼兒操作材料大班下冊》根據教育部2001年頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》,按照語言、社會、科學(含數學)、健康(含體育)、藝術(音樂和美術)等五...
《幼兒操作材料大班下冊》教材充分考慮幼兒的發展需求,注重各個領域的融合和幼兒的操作體驗,指導教師創設適宜的教育環境。各領域的教育活動安排注意彼此間呼應與配合,並進行整體融合。內容簡介 《幼兒操作材料大班下冊》根據教育部2001年頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》,按照語言、社會、科學(含數學)、健康(含...
《幼兒趣味手工:大班上冊》教材充分考慮幼兒的發展需求,注重各個領域的融合和幼兒的操作體驗,指導教師創設適宜的教育環境。各領域的教育活動安排注意彼此間呼應與配合,並進行整體融合。 《幼兒趣味手工:大班上冊》根據教育部2001年頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》,按照語言、社會、科學(含數學)、健康(含體育)、藝術...
第二部分 幼稚園各生活活動中幼兒的年齡特點及教育策略 一、入園活動 (一)小班入園活動目標、特點及教育策略 (二)小班入園活動案例分享 (三)中班入園活動目標、特點及教育策略 (四)中班入園活動案例分享 (五)大班入園活動目標、特點及教育策略 (六)大班入園活動案例分享 二、盥...
大班 引線 蹺蹺板真有趣 會轉的陀螺 有趣的影子 水位升高 指尖上的玩偶 第二節 幼稚園科學區活動設計 幼稚園科學區活動設計要點 幼稚園科學區活動設計案例 小班 顏色變變變 會變色的花 糖到哪裡去了 可怕的小髒手 豆豆潛水員 植物的生長 中班 小小不倒翁 會移動的桌球小船 和面真有趣 有趣的紙 蛋的遊戲 ...
本書精選了歷年幼稚園教育活動大賽中獲獎的六十多個案例,分為小班、中班、大班三個部分,每個活動案例包括設計思路、活動目標、活動準備、活動過程、活動反思、專家評析等板塊。本書的編寫具有以下特色:一是活動案例涵蓋幼稚園教育活動的語言、科學、社會、美術、體育等五大領域,二是編者對每一案例選取不同角度予以分析...
本套課程根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》和《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神和要求,按小、中、大班分為3個年齡班,結合相應幼兒年齡特點和學習特點,將五大領域7個學科的教學目標貫穿其中,通過開展線上教學的形式,設計了語言領域、健康領域、社會領域、科學領域、藝術領域共80節微課程及五個主題活動。書中...
《幼稚園多元智慧型活動開放課程教師指導用書·數學操作(下學期)(小班·中班·大班)(修訂本)》是以多元智慧型理論為借鑑,結合中西方其他教育理念,以教育部最新頒布的《幼稚園教育指導綱要》中的五大領域為主線編寫而成的幼兒教材。《課程》儘量將知識點融入主體活動和情景設定中,引導孩子提高獨立思考...
《幼稚園教師用書:社會(上)》根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》編寫,以五大領域的形式呈現。各領域分別為健康、語言、社會、科學和數學、藝術(音樂和美術)。各領域的編排包括領域目標、編寫理念和原則、領域計畫表、單元說明、環境創設、家長工作、活動設計幾個部分。領域目標、理念和原則部分介紹了本領域中兒童的發展...
《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展,分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼,大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望。同時,針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區,為廣大家長和幼稚園教師提供了具體、可操作的指導、建議。《指南》的制定始於...