《幼兒教育學》是2018年北京理工大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼兒教育學
- 作者:施玉潔,呂姝主編
- 出版社:北京理工大學出版社
- 出版時間:2018年
- ISBN:9787568261869
《幼兒教育學》是2018年北京理工大學出版社出版的圖書。
《幼兒教育學》是2008年5月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是柳陽輝。《幼兒教育學》作為培養幼兒教師的專業基礎課程,其教材質量直接影響學生能否對幼兒教育工作形成正確的認識和態度,能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識和技能。內容簡介 為了更好地貫徹《幼稚園工作規程》和實施《幼稚園教育指導綱要(試行)》,反映...
《幼兒教育學》是1996年8月福建教育出版社出版圖書,作者是鄭慧英。內容簡介 本書所稱“幼兒教育學”專指幼稚園教養機構的教育。研究對象是3歲至入學前幼兒的教育,即專門研究3歲至入學前幼兒發展與教育的規律的科學。主要從教育與幼兒身心發展的關係、幼兒教育與社會、家庭的關係等方面探索規律、指導實踐,從而闡明...
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學,是教育學的一個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼稚園教育的任務、原則、學前教育學內容和方法,也包括學前親職教育的要求和內容。學前年齡階段的劃分在各國是不同的,有的國家為 2~5、6歲,也有的國家為初生到5、6...
《幼兒教育學/教育學叢書》是1996-8出版的圖書,本書作者是鄭慧英。內容簡介 《教育學叢書:幼兒教育學》主要內容:嬰兒約在出生七八個月時開始萌出乳牙,至2.5歲時出齊左右20個乳牙。到6歲左右,第一恆磨牙萌出,它是最先萌出的恆牙,又稱六齡齒,不代替任何乳牙。自6、7歲~12、13歲時,乳牙逐漸被恆牙...
《幼兒教育學基礎》是1998年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李季湄。內容簡介 本書第一部分是有關幼兒教育的基本概念和基本理論知識;第二部分是論述幼稚園教育的各種要素,主要是人和物兩方面的要素在教育中的地位、作用及其相互關係;第三部分是幼稚園教育的實施。這本《幼兒教育學基礎》由李季湄主編,全書除...
《幼兒教育學基礎(第2版)》是2020年中國勞動社會保障出版社出版的圖書,作者是關永春。內容簡介 本書根據職業院校學前教育專業的教學實際,系統介紹了幼兒教育學的基礎知識,主要內容包括幼兒教育理論基礎、幼兒教育的目標、幼兒全面發展教育、幼稚園教師、幼稚園課程與教學活動、幼兒遊戲、幼稚園生活活動與節日娛樂活動...
《幼兒教育學學習指要(第2版)》是2023年7月重慶大學出版社出版的圖書,作者:周劼 黨勁。出版信息 ISBN:978-7-5689-1790-2 作者:周劼 黨勁 編輯:唐啟秀 字數(千):349 頁數:145 印次:2-10 開本:16開 平裝 出版時間: 2023-07-26 定價:¥39.8 目錄 緒論……… 1 基本概念……… 1 第...
《幼兒教育學基礎(第2版)》是2017年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是李季湄、教育部師範教育司。內容簡介 《幼兒教育學基礎(第2版)》為《幼兒教育學基礎》的修訂版。作者依據《幼稚園教師專業標準(試行)》《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼稚園工作規程》(新修訂)等一系列重要檔案對原教材進行了...
《中人教育2013年教師資格認定考試輔導(幼稚園部分)·教師資格認定考試專用教材:幼兒教育學》專為教師資格認定考試而編寫。其獨有的體系及內容是編著者多年精心研究的知識成果。圖書目錄 第一章 幼兒教育的產生和發展 學習導讀 關鍵字 名師精講 第一節 幼兒教育的概念和意義 第二節 幼兒教育事業的產生和發展 考點...
《幼兒教育學、幼兒心理學備考指導與模擬試卷》是2016年中國石化出版社出版的圖書。內容簡介 《幼兒教育學幼兒心理學備考指導與模擬試卷(學前教育專業對口升學考試參考書)》是中職學生參加對口升學招生考試的考前複習指導用書,以《中等職業學校學前教育專業教學大綱》為依據,以北京師範大學出版社李季湄主編的《幼兒教育學...
第一部分 幼兒教育學 第一章 幼兒教育與幼兒教育學(2)第一節 幼兒教育的產生及其發展(2)第二節 幼兒教育學及其研究方法(7)【標準化自測題】(8)第二章 幼稚園教育的目標、任務和原則(12)第一節 幼稚園教育的目標(12)第二節 幼稚園的任務(14)第三節 幼稚園教育的原則(15)第四節 科學幼兒...
該書主要講述了幼兒在學習上有關的規律與心理上的發展狀況等內容。內容簡介 這本書是在幼兒教育學和幼兒心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究幼兒學習的規律與特徵以及教師有效開展教育教學活動,促進幼兒學習與身心的健康發展。當您開始閱讀《幼兒教育心理學》時,人類已經邁入了21世紀。這是一個變幻莫測的世紀,...
第三部分 幼兒教育學 第三部分 幼兒教育學 第十九講 幼兒教育的基礎知識 第十九講 幼兒教育的基礎知識 一 幼兒教育的概念 一 幼兒教育的概念 二 幼兒教育的性質 二 幼兒教育的性質 三 幼兒教育的目標和任務 三 幼兒教育的目標和任務 四 幼兒教育的基本原則 四 幼兒教育的基本原則 第二十講 幼兒教育的發展 第...
《幼兒教育學基礎》複習指導與習題精編 《複習指導與習題精編》是2015年中國石化出版社出版的圖書。
第一部分 幼兒教育學 第一章 幼兒教育的產生和發展 第二章 我國幼稚園教育的目標、任務和原則 第三章 幼稚園全面發展教育 第四章 教師和幼兒 第五章 幼稚園環境 第六章 幼稚園與家庭、社區的合作 第七章 幼稚園課程 第八章 幼兒遊戲 第九章 幼稚園與國小的銜接 第二部分 幼兒心理學 第一章 幼兒心理學...
幼兒心理學 + 幼兒教育學基礎 幼兒心理學 + 幼兒教育學基礎(套裝共2冊)幼兒心理學 + 幼兒教育學基礎(套裝共2冊)
《幼兒教育心理學》全面地闡述了幼兒的學習與教育的問題,詳細介紹了幼兒教育心理學的學科性質、任務及發展歷程,介紹了幼兒學習的相關理論、幼兒學習的主要方式與特點、幼兒學習的動機、幼兒學習的個別差異與適宜性教學以及對幼兒學習的評價。除此之外,《幼兒教育心理學》結合幼兒教育改革的熱點和新進展,探討了幼稚園班級...
《幼兒教育課程模式》是 年 出版的圖書,作者是 簡楚瑛。本書提供了理論性之論述,還提供許多教室層級之課程與教學的實例,讓讀者看到課程模式、理論與教學間的一些問題,進而期望能引發更多的對話。內容介紹 綜觀國內之幼兒教育領域,不斷由歐、美引入各種課程模式,包括蒙特梭利、以皮亞傑理論為基礎的課程模式、以及...
聲樂、鋼琴、古箏及音樂基礎訓練等 2、舞蹈類:形體、基訓、各種民族舞蹈、芭蕾舞等 3、美術類:素描、色彩、手工製作等 幼兒教育類 幼兒教育學、幼兒心理學、幼稚園活動設計與實踐、學前衛生與保健、各幼兒教學法、計算機套用基礎、幼兒英語、兒童文學等課等 就業方向 各大幼稚園以及各級學前文化藝術教育機構。
《幼兒心理學 + 幼兒教育學基礎李季湄》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳幗眉。幼兒心理學 陳幗眉 北京師範大學出版社 作 者:陳幗眉 出 版 社:北京師範大學出版社 出版時間:2006-8-1 版 次:1頁 數:208字 數: 印刷時間:2006-8-1開 本:16紙 張:膠版紙 印 次:1I S B N:...
幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。如果幼兒教師不以身作則,那么給幼兒帶來的影響將是後患無窮的。開設專業 1. 幼兒教育學 了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題...
第一部分 幼兒教育學 第一章 幼兒教育的產生和發展 第二章 我國幼稚園教育的目標、任務和原則 第三章 幼稚園全面發展教育 第四章 教師和幼兒 第五章 幼稚園環境 第六章 幼稚園與家庭、社區的合作 第七章 幼稚園課程 第八章 幼兒遊戲 第九章 幼稚園與國小的銜接 第二部分 幼兒心理學 第一章 幼兒心理學...
第一部分 幼兒教育學 第一章 幼兒教育的產生和發展 第二章 我國幼稚園教育的目標、任務和原則 第三章 幼稚園全面發展教育 第四章 教師和幼兒 第五章 幼稚園環境 第六章 幼稚園與家庭、社區的合作 第七章 幼稚園課程 第八章 幼兒遊戲 第九章 幼稚園與國小的銜接 第二部分 幼兒心理學 第一章 幼兒心理學...
教育學體系,①教育學的學科體系。指教育學所屬各分支學科的總和。包括以普通教育理論為基礎所建立的幼兒教育學、高等教育學、成人教育學、親職教育學和新分化出來的工程教育學、軍事教育學等分支學科。19 世紀末 20 世紀初開始,教育學與其他學科相結合產生一系列新的學科,如教育哲學、教育經濟學、教育社會學、教育...
幼兒園教學法 幼稚園教學法(pedagogy in preschool)是2013年公布的教育學名詞。定義 以幼稚園教學活動為研究對象的學科。出處 《教育學名詞》第一版。
全書緊扣教育部頒布的幼兒教師資格證考試大綱,結合北京教師資格證考試指定教材,由多年從事教師資格證幼兒教育學培訓的專家編寫。《幼稚園教師資格考試學前教育學考點解析》對幼兒教師資格證考試中涉及學前教育學的考點逐一進行了細緻深入的分析和講解。內容簡介 《幼稚園教師資格考試學前教育學考點解析》能夠使考生系統、...
適用於幼稚園教師入編考試、面向應往屆高校畢業生公開招聘、教育局人事局公開招聘教師、代轉公考試、事業單位公開招聘教師等。圖書目錄 第一部分 幼兒教育學 第一章 幼兒教育與幼兒教育學 命題聚焦 考點分析 知識架構 第一節 幼兒教育的產生及其發展3 第二節 幼兒教育學的學習及其研究方法l9 試水招教 真題預測 典型...
正規性科學活動 正規性科學活動是幼兒教育學當中由教師根據幼兒科學教育的目標。有計畫、有目的地選擇課題內容,提供相應的材料,有步驟地開展的幼兒科學探索活動。首先正規性是符合國家標準的。