《幼兒教師實用語言藝術》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼兒教師實用語言藝術
- 出版時間:2015年
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:9787303191543
《幼兒教師實用語言藝術》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書。
《幼兒教師實用語言藝術》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書。...
《讓幼兒都愛聽你說:幼兒教師說話的藝術》是2019年中國輕工業出版社出版的圖書。內容簡介 如何以恰當的方式回應幼兒?如何與幼兒交談,幫助他們深入思考?如何提出開放式問題,培養幼兒的發散思維能力和探究能力?……本書作者是美國資深...
《教師語言藝術手冊》是2006年山東大學出版社出版的圖書,作者是謝文舉。本書從巨觀綜論到微觀剖析,從課堂藝術到輔導藝術,從藝術對話到精彩演講,從幼兒教育到特殊教育等多個方面對教師應怎樣運用語言藝術進行了論述。內容簡介 教師批評...
《幼兒教師實用語文》是2015年復旦大學出版社出版的圖書,作者楊帆。內容簡介 《幼兒教師實用語文》共三篇:第一篇“漢語基礎知識”主要梳理漢語基礎知識脈絡,旨在加固幼師專業學生的語文基礎;第二篇“閱讀”主要選編古今中外經典的兒童文學...
《教師語言藝術》是1998年語文出版社出版的圖書,作者是郭啟明。內容介紹 《教師語言藝術(修訂本)》內容簡介:教師對教育對象施教,要採取多種有效手段,隨著科學的進步,教育手段必將現代化。這對提高教育教學質量,提高辦學效益,無疑會...
《教師的語言藝術》是2010年4月1日由吉林大學出版社出版的一本圖書,作者是鄢月鈿。本書主要講述了語言藝術在教師這門職業當中的重要性。內容簡介 有人說語言“不是蜜,但能粘住一切”。對於教師來說,掌握語言工具,有效地發揮它“...
《教師體態語言藝術》是山東教育出版社出版的圖書,作者是莊錦英。作者簡介 1965年生,畢業於山東師範大學教育系,曾執教於濟南幼兒師範學校,1997年考入山東師範大學教育系攻讀心理學專業碩士研究生。曾在《早期教育》、《幼教園地》等雜誌...
《幼兒教師語言訓練:幼兒文藝作品吟誦及表演》為教育部職業教育與成人教育司推薦教材《幼兒教師口語》的配套訓練教材,主要以幼兒文藝作品吟誦語言的表達及表演訓練為主。全書共8章29節,主要內容有:說和演的基本功訓練,說兒歌,朗誦幼兒...
《幼兒教師語言》是一本北京大學出版社出版的圖書,作者是瞿亞紅,譚雪蓮,本書以國語語音和科學發聲訓練為基礎,以朗讀練習為方法,並伴以大量朗讀實踐訓練文本。同時,從幼兒教師的職業語言特點出發,開展有關幼兒教師的故事朗讀、講述的...
第九章 幼稚園的早期閱讀活動 第一節 早期閱讀活動的教育要求 第二節 早期閱讀活動的設計與組織 第三節 早期閱讀活動的實例分析 第十章 幼兒教的語言藝術 第一節 幼兒教師語言對幼兒發展的影響 第二節 幼兒教師語言藝術的基本標準 第...
《幼兒園教師用書:語言(上)》的語言領域規劃基於建構主義的學習觀,以幼兒的需要、興趣和能力為基石,在幼兒主動參與、聆聽、閱讀、表達中,自然發展聽、說、讀等語言能力。在課程的設計中,我們首先尊重幼兒的學習意願,重視讓幼兒在真實...
本教材強化了在幼稚園語言表演中占重要作用的兒歌故事、童話劇的表演技能,提高了學生的實際套用能力,為培養合格的幼兒教師打下了堅實的基礎。本教材可供普通高等學校、職業教育院校的學前教育專業及幼兒師範院校的教學使用。圖書目錄 上編...
良好的語言與溝通能力,是每位教育者必須具備的、具有競爭力的核心能力。課程定位 該課程與“口語與說話”“教師語言藝術”“教師語言技能”為同類課程,屬於套用語言學科、教師教育通識類課程。該課程致力於教師語言運用與學習規律的研究,...
《少兒語言藝術教程》可以培養兒童良好的口語表達能力和表現能力,開發兒童在眾人面前敢於說話和主動與人交流的綜合能力,挖掘孩子的表演天賦,增強孩子的自信心促進孩子活潑開朗性格的形成。作者簡介 王丹,女,國小高級教師,現任魯東大學幼...
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語言藝術 教師語言是整個教育教學工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師“傳道、授業、解惑”的主要媒介。因此,教師語言的運用就顯現得特別重要。往往不同的表達方式,教育效果也會有很大的差異。板書藝術 板書是課堂教學不可...
第四節 適應不同幼兒的教育口語訓練 142 思考與練習 143 第十章 幼兒教師其他工作用語 148 第一節 幼兒教師其他工作用語的使用原則 148 第二節 對不同工作對象的口語交際藝術 150 思考與練習 153 第十一章 學齡前兒童語言能力培養 ...
《教師與幼兒的溝通藝術》是吉林大學出版社出版的書籍,作者是曹晶。作品介紹 本書比較全面系統地介紹幼兒教師溝通藝術在幼兒教師教育教學各個環節中的運用技巧和運用方式,凸顯了在教學材料的準備溝通、教學活動的互動溝通等幼兒教育教學工作...