幼兒性格教育是幼兒教育內容之一。培養幼兒活潑開朗的性格。活潑,是指高度的主動性、積極性,包括思維活躍、勇於探索,能通過自身活動發現和獲得新信息;開朗,是指較強的社會適應性,對周圍事物持愉快樂觀的態度,對人熱情,樂意與人交往。活潑開朗的性格是心理健康的重要標誌,是德育成果的整體效應。
基本介紹
- 中文名:幼兒性格教育
- 出處:教育大辭典
幼兒性格教育是幼兒教育內容之一。培養幼兒活潑開朗的性格。活潑,是指高度的主動性、積極性,包括思維活躍、勇於探索,能通過自身活動發現和獲得新信息;開朗,是指較強的社會適應性,對周圍事物持愉快樂觀的態度,對人熱情,樂意與人交往。活潑開朗的性格是心理健康的重要標誌,是德育成果的整體效應。
幼兒性格教育是幼兒教育內容之一。培養幼兒活潑開朗的性格。活潑,是指高度的主動性、積極性,包括思維活躍、勇於探索,能通過自身活動發現和獲得新信息;開朗,是指較強的社會適應性,對周圍事物持愉快樂觀的態度,對人熱情,樂意與人交...
這是兒童性格涵養教學法的基礎。主要價值 現階段,我國學前教育領域存在嚴重的西化傾向,過度推崇西方的教育理念和方法,這種不經本土化改造的教學理念,不尊重兒童成長的文化背景,將造成幼兒身心成長環境和外部環境的分裂,無助於、甚至阻礙了兒童的科學發展。2016年11月19日央視《早間新聞》報導——深圳樂學樂園兒童...
2.0~3歲,塑造孩子好性格的關鍵期 ——愛孩子,就要從3歲前抓起 無論你承認與否,3歲對於孩子的成長過程來說真是一個特殊的截點:3歲,孩子的自我意識開始逐漸發展,變得以自我為中心;3歲,孩子語言中樞系統趨於完善,孩子開始編織謊言了;3歲,孩子拍拍手,動動腳,開始上幼兒園了……當然,對於孩子來說,...
《教育漫話》《母愛教育》《阿德勒的兒童性格教育》《斯托夫人自然教子書》《斯賓塞的快樂教育》《福祿培爾幼兒教育》《俗物與天才:塞德茲早期教育法》《愛的教育》《兒童生活教育》內容簡介 5歲前,孩子的心理會為自己制訂下一生的目標。這個目標有時候並不易被察覺,但它卻支配著孩子所有的行為。因此,父母要在...
培養幼兒獨立生活能力,是培養幼兒自信心和獨立勇敢精神的第一步。在生活中習慣於依賴,遊戲中缺乏主動積極性的幼兒,在學習上也往往缺乏旺盛的求知慾和學習新鮮事物的積極性。老師要他做手工等作業,一遇困難,就會喊:"老師我不會!","媽媽幫幫我!"這樣的孩子怎么會發揮創造性呢! 作家長的不能溺愛子女,要...
2.幼兒性別與“勇敢”的關係 /134 3.怎樣培養男孩勇敢、剛強的性格/135 二、讓孩子遠離膽怯 1.善待膽怯的孩子 /136 2.孩子膽小怎么辦 /138 3.鍛鍊孩子的勇氣 /141 第八章 培養孩子誠實守信的性格 一、怎樣面對孩子的謊言 1.弄清孩子為什麼撒謊 /147 2.理解和尊重孩子 /148 3.當孩子撒謊時應當這樣...
如父母對子女態度親切、講理、民主,則兒童大多情緒穩定、性格開朗、積極向上。父母對人處事的行為對孩子有潛移默化的作用。其次兒童最早進入的集體是家庭、託兒所、幼兒園和國小,在集體機構中可鍛鍊兒童獨立生活的能力、社會適應能力和學習能力,對兒童心理發展起著極為重要的作用。教師應結合兒童發展的特點,有規律地...
主要關注親子關係,女性心理成長和青少年心理健康的成長。 康英傑,資深幼師,多年從事幼兒教育工作,憑藉獨特的育兒視角,在日常生活中形成了一套專業的育兒理念。曾多次到幼稚園、國小進行相關的育兒講座,主要對幼兒早起感知能力的培養、幼兒健康人格的培養、叛逆期兒童的正面教育等問題進行研究。
9、孩子觀察、提問、動手、動腦的創造教育要從小抓起;培養一個發現、發明、創造型人才務必從小引導觀察、提問、思考、討論和動手操作實驗。因此我們設計的家用“科技百寶箱”,幼兒園和中國小的“袖珍科技館”是國民基礎教育的必要建構和設備,這方面我們已有定型的產品研發。10、兒童教育是“全素質教育”。什麼是人的...
《成長不煩惱:幼兒性格養成系列繪本》是現代出版社出版的圖書,作者是(美) 瑪麗 •舒, (美) 克莉絲汀•詹森著,(美) 邁克•伯恩, (美) 納塔利婭•摩爾, (美) 漢娜•伍德繪 內容簡介 《懂得堅持的傑達》讓孩子明白做事要有始有終的道理。 《公平待人的賈斯汀》讓孩子明白公平是不濫用自己的權力...
該系列是一套以"兒童性格涵養教學法"為理論依據,以涵養兒童好性格為目標,以儒家文化之優秀成分為指導的幼兒園教師專用教案。全套教案分為小班、中班、大班三個年級,每個年級2冊,共6冊。該書以主題式課程的形式,結合幼兒入園生活的線索和季節、節日節慶活動等,用5個不同的主題,幫助幼兒獲得小班上學期的全領域...
有趣的親子訓練,讓孩子在父母的陪伴中養成好性格、好習慣,在父母的鼓勵中學會獨立成長。作者簡介 芮雪,畢業於華南師範大學學前教育專業,曾從事多年幼兒園教育工作,現致力於0-6歲兒童的親職教育研究。斯賓塞快樂教育的堅定執行者,倡導以正面、積極、溫暖的方式解決親職教育、親子關係中的各種難題。
中文名 兒童性格涵養教學法:幼兒園中班·教師教案下 作者 深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心 出版社 復旦大學出版社 出版時間 2021年 開本 16 開 裝幀 平裝-膠訂 ISBN 9787309153439 本書是《兒童性格涵養教學法幼稚園教師專用教案》中,針對幼稚園中班上學期教學的幼稚園教師專用教案。該系列是一套以"兒童性格涵...
一位教育家說過:“讓每個孩子抬起頭來走路。”也就是說要幫助孩子看到自己的能力,建立自信心,這是我們幼兒教師應該努力去做的。海傑是一個性格內向,懦弱,羞怯的孩子,他喜歡與老師親近,覺得與老師在一起又安全感,但不願意與小夥伴遊戲交往。在戶外活動是,出現退縮行為。在於幼兒的交往過程中,表現很膽小。當...
4.最初的性格特點的表現,初步形成了對己、對人、對事物的一些比較穩定的態度。有的兒童比較合群,樂於分享;有的則表現孤獨,顧自己;有的兒童自信、勇敢,有的則自卑、懦弱等。5.第一逆反期的表現是幼兒要求行為活動自主和實現自我意志,反抗父母控制,這是發展中的正常現象。其年齡主要是2~4歲,因個體發展的...
幼兒教育,是指對3—6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動,如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動,等等,都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼稚園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育...
《聰明兔系列·幼兒素質教育叢書:性格》融優美的生活故事與素質教育於一體,關注孩子的品德養成。內容言簡意賅,故事生動貼切,道理通俗易懂。通過閱讀此書,可以提高孩子在安全、自救、禮儀、品德、性格、習慣等方面的素質,讓他們養成良好的品格和習慣,從而有助於孩子在今後的成長中全方面的發展。內容簡介 《聰明兔...
幼兒情商早培養是一本2017年出版的圖書,由現代教育出版社出版 內容簡介 教育,從來不是家長一方的責任;成長,也不單是孩子自己的事。親子共讀,情商培養,有愛助力。3~6歲親子共讀系列原創全情商培養繪本,6本書、6大主題。關注兒童性格形成關鍵期,讓孩子學會理解、分享、勇敢、堅持、自主、合作、尊重、分辨,不...
兒童性格涵養教學法(下)·幼兒園小班·教師教案 《兒童性格涵養教學法(下)·幼稚園小班·教師教案》是2021年復旦大學出版社有限公司出版的圖書,作者是深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心。
兒童性格涵養教學法(下)·幼兒園中班·教師教案 《兒童性格涵養教學法(下)·幼稚園中班·教師教案》是2021年復旦大學出版社有限公司出版的圖書,作者是深圳市樂學樂園兒童性格養正研究中心。
獲得世界華人當代愛心教育專家、亞洲潛能激發心靈成長演說家、中國教育活動家、幼兒園自動化運轉系統締造者、和諧中國炎黃文化拜祖大典發起人等榮譽稱號。出版有《邊寵邊吼育英才》《最好的教養在西點》《培養孩子的情商從講故事開始》《兒童行為心理學》等深受讀者喜愛的暢銷圖書。目 錄 上篇 懂點性格心理學,破譯...
小熊繪本系列 3-6歲兒童好性格與高情商養成書(套裝共10冊 《小熊繪本系列 3-6歲兒童好性格與高情商養成書(套裝共10冊》是人民郵電出版社出版的圖書,作者是相原博 之 。
《嬰幼兒心理素質訓練》是2004年中國人口出版社出版的圖書,作者是劉恩娟、楊曉琴。內容簡介 本書是爸爸、媽媽對寶寶進行早期心理素質教育的指導用書,幫助爸爸、媽媽不僅懂得照顧寶寶的生活,還提醒爸爸、媽媽及時給予寶寶情感、性格、心理的成長以更多的關注,使寶寶能夠心身健康、快樂地成長。該書形式活潑、精悍,語言...
《德德家家幼兒性教育圖書系列(第8版)》是2018年7月01日華夏出版社出版的圖書,作者是香港家庭計畫指導會。內容簡介 這套書是大陸首次針對學前兒童的心理特點進行全面、系統地解讀性教育的叢書,科學坦然有愛地告訴孩子有關身體和生命的秘密 ,幫助孩子學會愛自己的身體、保護好自己,給孩子全方位的性知識啟蒙教育。
x因為性格決定孩子的命運,而決定孩子性格養成的,則是每一位父母。成功取決於一個人對自身性格的完善,而性格就是改變命運的舵手。作為孩子的教育者和引導者,我們不能要求孩子的命運會自己改變,只能通過改變孩子的性格,來改變孩子的命運。目錄 第一章 告別溺愛:放開手孩子才能自己站穩 大多數父母都知道溺愛對孩子...
《培養孩子好性格經典故事:有好習慣的寶寶(注音版)》內容主要包括:小明吃西瓜、好吃的不見了、小豬白白掏耳朵、睡覺時不要蒙著頭、過期的食品不能吃、髒娃娃貝貝、小熊美美、小猴跳跳吃蘋果、指甲長了、不摳鼻子、垃圾不亂扔、樂樂去公園、給玩具洗澡、賽跑、保護眼睛等等。內容簡介 《培養孩子好性格經典故事:有好...
幼兒期 人的個性的初步形成是從幼兒期開始的。幼兒出現了最初的興趣、愛好的個別差異,也出現了一定的能力上的差異,初步形成了對人、對事、對自己、對集體的一些比較穩定的態度,也出現了最初的比較明顯的心理傾向,這表明幼兒開始形成最初的個性。在幼兒個性形成中起重要作用的是自我意識,特別是道德意識的發展。...
《好心理:寶寶心理素質訓練》是2007年1月1日上海科學普及出版社出版的圖書,作者是代凱軍。內容簡介 《好心理:寶寶心理素質訓練》是爸爸媽媽對寶寶進行早期心理素質教育的指導用書,不僅幫助爸爸媽媽懂得如何照顧寶寶的生活,還提醒爸爸媽媽及時給予寶寶情感、性格、心理的成長以更多的關注,使寶寶能夠心身健康、快樂地...
幼兒期是寬恕人格發展的關鍵期/98 寬恕是孩子心理健康的“維生素”/99 寬恕心與人際關係處理策略/100 兒童的自我中心特徵與寬恕之心/100 寬恕行為缺乏不利於兒童創造性人格的發展/101 兒童期寬恕行為缺乏可能造成病態人格/102 父母要為孩子樹立寬恕他人的榜樣/103 父母要以寬容的態度培養孩子學會寬恕/103 以傾聽和...