性格決定命運，給孩子一個好性格相當於為孩子的成長鋪路，為孩子的成功奠定基礎。而0～3歲則是培養孩子的黃金時期，父母應該擁有一本孩子好性格養成書，幫助孩子塑造自己、完善自己、成就自己。
基本介紹
- 中文名：0~3歲兒童好性格養成書
- 作者：劉夏米
- 類別：家教方法類圖書
- 出版社：古吳軒出版社
- 出版時間：2017年10月01日
- 定價：38 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787554610039
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,目錄,前言,
編輯推薦
1.性格對了，孩子的一輩子就對了
——性格決定命運，不是隨口說說
西班牙大文學家塞萬提斯曾有句格言：“每個人的命運都是由自己的性格決定。”雖然文學家的說法有些大膽和誇張，但是他卻點出了性格之於人的命運是怎樣一種重要的關係，而對孩子而言，好性格可以成就孩子的一生，壞性格則會毀掉孩子的一生，如果換一句稍微拉風的話講，就是“如果性格對了，孩子的一輩子就對了，如果性格錯了，孩子的一輩子就翻船了。”
2.0～3歲，塑造孩子好性格的關鍵期
——愛孩子，就要從3歲前抓起
無論你承認與否，3歲對於孩子的成長過程來說真是一個特殊的截點：3歲，孩子的自我意識開始逐漸發展，變得以自我為中心；3歲，孩子語言中樞系統趨於完善，孩子開始編織謊言了；3歲，孩子拍拍手，動動腳，開始上幼稚園了……
當然，對於孩子來說，重要的是他們的性格在此刻定型了，是活潑開朗還是安靜專注，是樂觀自信還是膽小怯懦，都已展現得淋漓盡致，這也意味著孩子性格形成和能力培養的關鍵期就在3歲之前，這個階段孩子跟隨什麼樣的人，接受什麼樣的教育，就會形成相應的性格，所以，父母如果愛孩子，就要從3歲前抓起，培養孩子的好性格。
3.3歲前孩子要形成的九大性格品質
——給3歲孩子的禮物
“種瓜得瓜，種豆得豆”，播種下什麼樣的性格，孩子就會成就什麼樣的命運，在3歲前，父母應該幫助孩子形成以下九種性格品質：善良、樂觀自信、活潑開朗、堅強、獨立、自律、勇於擔當、樂於分享和謙恭有禮。
內容簡介
英國有名小說家查爾斯·狄更斯曾說：“一種健全的性格，比一百種智慧都更有力量。”性格不僅會影響到孩子的行為方式，而且還會對孩子的人際交往，將來的事業發展產生重要的影響，我們常說“性格決定命運”，從某種角度上來說，確實是這樣。
培養孩子的好性格要從小抓起，我們有“三歲看大，七歲看老”的說法，孩子將來是什麼性格，在孩子3歲的時候便可看出來。因此孩子的性格培養，0～3歲是關鍵時期。《0~3歲兒童好性格養成書》將行之有效的理論方法和生動形象的案例結合，旨在幫助父母讓孩子在3歲之前形成以下九種好性格：善良、樂觀自信、活潑開朗、堅強、自律、勇於擔當、樂於分享以及謙恭有禮的性格。
作者簡介
劉夏米，人力資源主管，親職教育工作者，一個可愛女孩的母親。她已經致力於孩子品格和健康方面的工作多年，在長期的幼教實踐中，積累了豐富的一線教研經驗，總結出大量嬰幼兒護理心得。曾用“燕子”的筆名出版書《兒童九型人格教養法》《把話說到孩子心裡去》，受到眾多年輕父母的喜愛。其育兒文章被多個知名公眾號轉發，為現代正確家庭教養觀念的普及做出了積極的努力。
目錄
第一章 0～3歲關鍵期——塑造寶寶好性格
性格對了，孩子的一輩子就對了 002
0～3歲是孩子性格形成的關鍵時期 004
以身作則，做寶寶的性格導師 007
注意3歲前寶寶的性格偏差 009
寶寶性格測試：你的寶寶屬於哪種性格 013
第二章 愛心是好性格的根本——培養寶寶善良的性格
在孩子心中埋下一顆善良的種子 018
教孩子學感恩，從說“謝謝”開始 022
培育、保護寶寶的同情心 026
培養出關心他人的“愛心寶寶” 029
愛心培養遊戲：寶寶照顧“寶寶” 033
第三章 讓孩子的內心充滿陽光——培養寶寶樂觀自信的性格
保護好寶寶的自尊心 036
鼓勵寶寶克服害羞障礙 040
信任是對孩子最好的鼓勵 044
培養寶寶樂觀積極的心態 047
挖掘寶寶的幽默潛質 051
“樂天派”寶寶的培養計畫 054
成功小體驗：增強寶寶的自信心 059
第四章 活潑的個性人人愛——培養寶寶活潑開朗的性格
讓孤獨的寶寶變得合群 064
戶外遊戲，讓寶寶動起來 067
允許寶寶熱情地參與和幫忙 070
提高寶寶的語言表達能力 073
培養活潑開朗寶寶的“黃金法則” 077
自閉傾向測試：你的寶寶自閉嗎 080
第五章 跌倒了再爬起來——培養寶寶堅強的性格
使寶寶克服“蛋殼心理”，跟脆弱說再見 084
放手愛，讓寶寶積蓄堅強的力量 088
培養寶寶的意志力，讓寶寶不輕易說“放棄” 091
進行挫折教育，讓孩子愈挫愈勇 094
對待愛哭的寶寶，“冷處理”要慎用 098
抗挫能力測試：你的寶寶能抵抗挫折嗎 100
第六章 獨立的孩子更強大——培養寶寶獨立的性格
緩解分離焦慮，讓寶寶的內心更強大 104
正確應對寶寶的“戀物癖” 107
讓寶寶做家務，提高寶寶的生活自理能力 110
和寶寶分床睡，給寶寶獨立成長的空間 113
不要給寶寶“包辦式”的愛 117
小夥伴之間鬧矛盾，大人不要隨意插手 120
第七章 會自控，不任性——培養寶寶自律的性格
延遲滿足，讓寶寶學會忍耐 124
適當定規矩，懂規矩的寶寶會自控 127
養成飲食好習慣，讓寶寶“吃”出自控力 131
在遊戲中提高寶寶的自控力 134
提高寶寶自控力的訓練 137
自律性檢查：你的寶寶自律嗎 141
第八章 小小肩膀也能擔——培養寶寶勇於擔當的性格
孩子的責任心要從小培養 144
寶寶撒了謊，教他勇於認錯 148
寶寶犯了錯，讓他學會自我反省 152
寶寶闖了禍，要他試著承擔責任 156
寶寶要耍賴，拒絕他的軟磨硬泡 159
在遊戲中培養寶寶的責任感 162
第九章 分享才會更快樂——培養寶寶樂於分享的性格
關於“自私”，寶寶這樣說 166
占有≠自私，正確看待寶寶的自私行為 169
交換行為，寶寶的人際關係由此開始 172
親子閱讀，讓寶寶在故事中學會分享 175
摘掉寶寶“小氣鬼”的帽子，讓他大方起來 178
注意培養寶寶的分享意識 182
第十章 文明禮貌惹人愛——培養寶寶謙恭有禮的性格
文明禮讓，寶寶才能更受歡迎 186
禮貌用語，這樣教更有效 189
寶寶講禮貌，從“打招呼”開始 193
學會待客，寶寶也是小主人 197
培養出尊敬長輩的好寶寶 200
文明的吃相要從小培養 203
附 錄
測一測：你的寶寶屬於什麼氣質 207
前言
孩子3歲前要形成的9種好性格
有一句話是這樣說的：“播下一種思想，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”相信很多家長都聽過“性格決定命運”的說法，的確，性格對於孩子的成長有著至關重要的影響，可以說，孩子有什麼樣的性格，就會成就什麼樣的人生。
那么，孩子的良好性格從什麼時候開始培養呢？俗話說：“三歲看大，七歲看老。”孩子的性格在3歲之前已經逐步形成，大量科學實驗也表明，0～3歲是孩子性格形成的關鍵期，在這段時期，無論是孩子身處的環境，還是接受的教育，都會影響其性格的形成。如果錯過這段時期，再去培養孩子的良好性格，便會很困難。因此，我們要抓住0～3歲這個關鍵期，給予孩子正確的引導，助力孩子形成以下9種好性格。
性格一善良
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“善良的情感是良好行為的肥沃土壤。”我們希望孩子身上具有感恩、樂於助人、關心他人等諸多美好品質，卻忘了在孩子心中埋下一顆善良的種子。“人之初，性本善”，善良是孩子所有好性格的基礎，也是孩子受益一生的美好品質。
性格二樂觀自信
樂觀是一種性格，是一種生活態度，更是一種品格。樂觀的孩子總能看到事物積極的一面，凡事都能往好處想，擁有樂觀品格的孩子是積極的、自信的。因此，樂觀的孩子能積極主動地面對困難和挫折，並有較強的耐挫力、適應力。
性格三活潑開朗
活潑開朗的孩子無論到哪裡都會得到大家的喜愛，因為他們是歡樂的，且永遠保持一種愉快的情緒，通常會成為一家人的“開心果”；他們是熱情的，熱情地和他人打招呼，熱情地幫助他人，總會讓人產生一種親切感；他們也是善於表現自己的，能勇敢地表達自己內心的想法和要求，所以他們外向、善言，活潑大方。
性格四堅強
“孩子，你不堅強，這樣脆弱給誰看？”當孩子面對困難止步不前或是低頭認輸的時候，我們恨鐵不成鋼地說出這樣的話語。確實，現在的孩子太“弱不禁風”了，受不了批評，經不起挫折，面對困難總是逃避、退縮。在孩子的成長過程中，挫折、磨難必不可少，讓孩子學會堅強，孩子才能更好地成長。
性格五獨立
在很多家庭中都存在“包辦式”的父母，特別是獨生子女家庭，孩子獲得的愛會更多，但是把孩子“禁錮”起來，什麼也不讓他們做，這是最好的愛嗎？當然不是！給孩子最好的愛是讓孩子有獨立成長的空間，讓孩子獨自去探索和嘗試，讓孩子學會自己的事情自己做，從而讓孩子逐漸強大起來。
性格六自律
孩子沒有自律性，自控能力會特別差，於是就會出現一些“任性寶寶”，沒有規矩意識，不服從管教。自控力是孩子管控自己言行的一種內在力量，有自控力的孩子通常能更好地管控自己，因而自律性好，很少讓父母操心。
性格七勇於擔當
有“領導人教父”之稱的丹尼斯·韋特利博士曾說：“只有從小就具有責任意識，孩子將來才會成為一個對自己的行為負責，對組織、社群盡職的人。”從小培養孩子的責任意識十分重要，孩子唯有從小形成勇於擔當的性格，將來才能承擔起對家庭、社會的責任。
性格八樂於分享
“獨樂樂不如眾樂樂”，分享便會獲得快樂。分享是一種重要的品質，一個懂得分享、捨得分享的孩子，往往會更容易收穫友誼，更容易獲得他人的關心和幫助。因此，父母要注重孩子分享意識的培養，讓孩子在分享的過程中快樂成長。
性格九謙恭有禮
“講文明，懂禮貌”，這是我們心目中好孩子的樣子。而在現實生活中，我們的孩子總是表現得不盡如人意：不愛與人打招呼，不尊敬長輩，不注重文明禮貌……懂禮貌是一個人的立身之本，也是一個人素質和修養的體現。因此，我們要從小培養孩子謙恭有禮的性格，讓他們成為人緣好、受歡迎的好孩子。
孩子性格的形成上，遺傳因素不可改變，但是後天的環境因素和教育因素為我們提供了塑造孩子好性格的機會。本書總結了一套行之有效的性格培養理論，並結合形象、生動的案例，深入淺出，向讀者闡述孩子好性格的培養方法。
另外，為加深父母對自己孩子性格的了解，我們還設定了諸多性格測試問卷。並且，為了增強父母與孩子之間的互動性，我們特意設定了一些小遊戲，精選了一些繪本故事，旨在為塑造孩子好性格提供更多的方式與方法。相信，父母們讀完此書，定會從中有所發現與收穫。
