《幼兒多元閱讀與識字1》是2012年吉林人民出版社出版圖書,作者是陳玲、連卉婷。
基本介紹
- 中文名:幼兒多元閱讀與識字1
- 出版社:吉林人民出版社
- 頁數:38 頁
- 開本:16 開
- 作者:陳玲 連卉婷
- 出版日期:2012年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787206082085, 7206082084
《幼兒多元閱讀與識字1》是2012年吉林人民出版社出版圖書,作者是陳玲、連卉婷。
《幼兒多元閱讀與識字1》是2012年吉林人民出版社出版圖書,作者是陳玲、連卉婷。內容簡介《幼兒多元閱讀與識字1(3-6歲幼兒適用)》內容簡介:體裁多樣,原創兒歌,經典童謠,名家童話,傳統國學,主題豐富,生活認知,自然常識...
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閱讀水平飛躍式發展,為孩子以後讀書看報、學寫作文、口語交際打下基礎。《幼兒早期閱讀識字1》具有早期閱讀和快樂識字的雙重功效,不僅適用於親子教育,也可以作為幼稚園早期閱讀、識字的教材使用,是家長和教師的得力助手。
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專家認為教兒童識字的最終目的就是為了“儘早閱讀”。研究理論認為,兒童的智力取決於良好的閱讀能力。閱讀能力形成得越早,對孩子的綜合發展效果越好;世界著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“凡是沒有學會流利地、有理解地閱讀的人,他是不...
《幼兒快樂閱讀與識字(附家長導讀手冊3)》是陳夕編著,本書主要內容是閱讀是一個人必須具備的一種能力,也是現代生活中一個人獲得成功的基礎。培養幼兒的自主閱讀能力,使之成為積極的終身學習者。目錄 1 幼稚園是我家 2 天明啦 3...
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手腦識字,注重識字教學和閱讀教學緊密結合,每次課都自主研發的韻語閱讀文章,邊閱讀邊識字或者先閱讀後識字是我們教學的宗旨,閱讀大大激發了兒童的識字興趣,同時又鞏固了兒童的識字效果。 手腦識字,注重識字與閱讀教學和智力因素及非...
新蒙氏識字啟蒙 《新蒙氏識字啟蒙》是陝西旅遊出版社出版的圖書,作者是楊金秀,張毅
3、 根據兒童身心發展的特點,提高幼兒的數學推理、空間推理和邏輯推理,促進幼兒多元智慧型的發展,為塑造幼兒的未來打下良好的基礎。4、利用神奇快速的心算訓練和思維啟蒙訓練,提高與智商最為相關的五大領域的基礎能力。5、為解決幼小銜接...
(新蒙氏閱讀大膽吸收全語言理論,借鑑蒙台梭利語言教育的思想和方法,通過多種形式的閱讀法,創設生動活潑且便於互動的閱讀環境,開展多元的閱讀活動,可以挖掘閱讀材料的教育內涵和資源價值,能快速提升教師閱讀教學水平,有效提高幼兒閱讀興趣...
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