基本介紹
- 中文名：常州大學電子信息工程專業
- 外文名：Electronic Information Engineering of Changzhou University
- 主管單位：常州大學微電子與控制工程學院
專業簡介,教學成果,師資力量,辦學定位,培養要求,培養目標,畢業要求,課程體系,專業課程,跨學科,融合課程,就業領域,學制學位,
專業簡介
培養能從事電子信息學科領域的研究、設計、開發的寬口徑、複合型高級工程技術人才，使其同時具備責任意識、家國情懷、國際視野、實踐能力、綜合知識、系統觀念、協作品質和創新精神。
通過學習，學生具有從事信息的採集、處理、傳輸、變換技術，電子電路與系統的設計，計算機與自動化技術的開發與套用，電子通信設備、信息系統與通信網路的設計與開發的能力。
教學成果
專業成立以來，學生獲“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽特等獎1項，三等獎1項，獲全國電子設計競賽全國一等獎1項，二等獎6項，全國智慧型車大賽全國二等獎10項，其餘各類省級競賽70多項；電子141獲江蘇省優秀班級；考研達線率每屆均超過30%。專業現有專任教師22人，其中正高級職稱5人(20.8%)，副高級職稱4人(18.18%)，中級職稱13人(59.1%)；具有博士學位比例為81.8%。
師資力量
專業教師中11人(50%)具有工程實踐或企業合作項目經歷，6人(27.27%)具有海外留學經歷，1人為全球高被引科學家，1人為江蘇省333高層次人才，1人為江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人、2人為江蘇省“青藍工程”優秀青年骨幹教師。專業教師獲江蘇省教育工作先進個人1人，常州市“師德標兵”2人，常州大學“教學名師”2人、“師德標兵”2人、“常寶教學名師獎”2人、“我最喜愛教師”4人次。
辦學定位
根據國家信息化的發展和社會對電子信息專業人才的需求，結合我校石油化工背景和智慧型電子測量及套用技術優勢，體現“卓越工程師”教育理念下新工科套用型人才培養的原則，重在培養適應國家智慧型信息化發展規劃、石油石化行業乃至長三角特色產業需求，就業與適應能力突出，與電子、能源、製造等企業展開密切合作，能夠支撐、適應、引領新一輪產業革命的高素質創新型專業人才。
培養要求
培養目標
本專業立足地方，面向江蘇、長三角地區及石油石化行業發展需求，按照“結合產業發展需求、實現多學科融合、提高工程套用能力”的新工科專業建設理念，以“立德樹人”為根本，以學科競賽及項目化教學與創新創業教育為載體，培養德智體美勞全面發展，理想信念堅定、愛國情懷深厚、品德修養高尚、科學研究能力強、創新意識強、國際視野寬，能在電子測量、智慧型控制及信號處理方面從事科學研究、工程設計、設備製造、技術管理等工作，培養具有創新意識、協作能力和較強的實踐能力的寬口徑、高素質、德智體美勞全面發展的高素質創新型專業人才。
具體使培養的學生能夠達到下列目標：
目標1：自覺踐行社會主義核心價值觀，具備良好的身心素質、人文素養、職業道德和敬業精神，遵守國家的方針、政策和法律法規。目標2：具備電子信息技術領域內從業工程師的技術和素質，能在獨立和團隊的工作環境中從科學研究、工程設計、設備製造等技術方面的創新性研發工作。目標3：能在企事業單位相關的生產研發和管理部門勝任生產、設計、質檢、管理或科研團隊中擔任組織、管理角色。
目標4：夠掌握學科國內外前沿動態，通過終身學習渠道提升自我能力，適應職業發展。
畢業要求
要求1：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用於分析和解決電子信息領域的複雜工程問題。
要求2：能夠套用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、並通過文獻研究分析電子信息領域的複雜工程問題，以獲得有效結論。
要求3：能夠設計針對電子信息領域複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的硬體及軟體系統、功能模組，並能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。
要求4：能夠基於科學原理並採用科學方法對電子信息領域的複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、並通過信息綜合得到合理有效的結論。
要求5：能夠針對電子信息領域複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對複雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性。
要求6：能夠基於電子信息領域工程相關背景知識，合理分析和評價本專業相關的工程實踐和複雜工程問題解決方案可能對社會、健康、安全、法律、文化帶來的影響，並理解應承擔的責任。
要求7：理解電子信息與環境、社會的關係，能夠評價針對複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
要求8：具有人文社會科學素養、社會責任感和道德修養，具備健康的身體和良好的心理素質，能夠在工程實踐中遵守工程職業道德和規範，並適應職業發展。
要求9：具有團隊協作精神，能夠在多學科背景的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色，完成所承擔的任務。
要求10：具有良好的表達能力，能夠就複雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。並具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
要求11：掌握工程項目管理方法，理解工程活動中涉及的重要經濟與管理因素，並能在多學科環境中加以套用。
要求12：具有自主學習和終身學習的意識，能夠追蹤電子信息領域發展動態，具備不斷學習及適應發展的能力，具有創業意識。
要求13：具有知行合一、注重實踐的勞動參與意識；具有善於發現、理解和欣賞美的能力，以及健康向上的審美趣味；具有強健體魄、健康心態，擁有拼搏精神和健全人格。
課程體系
（一）通識課程
通識課程必修課（應修65.5 學分）
72540051 思想道德與法治（2.5）
72330061 馬克思主義基本原理（2.5）
72370051 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（2.5）
72500061 中國近現代史綱要（2.5）
7M030061 習近平新時代中國特色社會主義思想概論（3.0）
72451-2# 形勢與政策（2.0）
72460021 就業指導（1.0）
53021-2# 高等數學（一）（9.5）
50030041 線性代數（2.0）
51010051 機率論與數理統計（2.5）
53051-2# 大學物理（6.0）
53061-2# 大學物理實驗（2.5）
4A581-2# 大學計算機基礎及C程式設計（5.0）
76021-4# 大學英語（10.0）
99011-4# 體育（4.0）
99510041 軍事理論（2.0）
72430043 大學生心理健康教育（2.0）
6G281-2# 創新創業理論與實踐（2.0）
77271-4# 大學日語（10.0）
94010021 國家安全教育（1.0）
94020021 勞動教育（1.0）
通識課程選修課（應修6.0學分）
中國共產黨簡史（1.0）（限選）
藝術素養類（2.0）（限選）
紅色文化類（1.0）（限選）
人文素養類（1.0）
科學素養類（1.0）
安全與法律法規類（1.0）
跨文化與國際視野類（1.0）（限選）
創新創業類（1.0）
（二）專業基礎課
專業基礎必修課（應修45.5學分）
44020043 電氣製圖與CAD（2.0）
52200061 複變函數與數理方程（3.0）
47000021 電子信息工程導論（1.0）
45030083 電路分析（4.0）
45040083 模擬電子技術（4.0）
45050083 數字電子技術（4.0）
44090063 EDA技術（3.0）
45080063 通信電子電路（3.0）
44570063 信號與線性系統（3.0）
41170083 單片機原理及套用（4.0）
44360073 數位訊號處理（3.5）
41170043 單片機C程式設計（2.0）
45150041 電子信息專業英語（2.0）
45090063 電力電子技術（3.0）
50050061 電磁場與電磁波（3.0）
53500011 智慧財產權概論（0.5）
53510011 電子技術經濟與管理（0.5）
專業基礎選修課（應選修4學分）
43410043 Matlab程式設計（2.0）
45110043 微波技術（2.0）
43910043 Python程式設計（2.0）
43340051 自動控制原理（3.5）
44410063 通信原理（3.0）
（三）專業課
專業必修課（應修10.0學分）
45130043 感測器原理（2.0）
43540063 數字圖像處理與分析（3.0）
45120063 智慧型儀器設計（3.0）
45140043 電子綜合設計（2.0）
專業選修課（應選修4學分）
44290063 嵌入式系統開發與套用（3.0）
47280043 智慧型機器人基礎（2.0）
45100043 機器視覺及套用（2.0）
43130043 計算機控制技術（2.0）
43660023 文獻檢索與科技論文寫作1.0
（四）實踐環節
（應修45.0學分）
軍訓（2.0）
金工實習（1.0）
C語言課程設計（2.0）
#認識實習（1.0）
電子技術課程設計（2.0 ）
EDA技術課程設計（2.0）
電子工藝學（一）（1.0）
電子工藝學（二）（1.0）
電子工藝學（三）（1.0）
單片機硬體實習（2.0）
電子信息工程綜合實訓（6.0）
畢業實習（2.0）
畢業環節（16.0）
創新創業與競賽活動（3.0）
思想政治理論課實踐（2.0）
第二課堂實踐（1.0）
專業課程
電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、EDA技術、信號與線性系統、通信電子電路、單片機原理及套用、智慧型儀器設計、感測器原理、電子綜合設計等。
跨學科
自動控制原理、智慧型機器人基礎，機器視覺及套用。
融合課程
電子信息工程綜合實訓。
就業領域
本專業的就業領域涉及電子信息產業領域及其它信息類服務行業，畢業生可以從事電子、通信、儀器儀表、計算機、金融等行業領域的科研、開發、設計、生產及管理工作。
研究生階段研修學科：本專業畢業生適合繼續在電路與系統、數位訊號處理、計算機套用技術、檢測技術與自動化裝置等相關二級學科碩士專業研修。
職業發展預期：電子信息領域企業單位的生產、研發、質檢部門經理、技術骨幹；政府、銀行、研究機構等事業單位的中高層管理人員、技術人員、科研人員。
學制學位
四年制，工學學士學位。
